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專業(yè)(代碼)

教研室及導(dǎo)師

研 究 方 向

考試科目

復(fù)試科目

研 究 內(nèi) 容

導(dǎo)師對(duì)學(xué)生基本要求

圖書館學(xué)

（120501）

圖書館學(xué)教研室

曾建勛

常春

周杰

趙捷

王大慶

張德

01 數(shù)字圖書館與信息構(gòu)建

02 信息組織與知識(shí)服務(wù)

03 信息資源管理與知識(shí)鏈接

?101思想政治理論

‚201英語一

ƒ303 數(shù)學(xué)三

„804信息資源管理

綜合考試

數(shù)字圖書館與信息構(gòu)建：基于用戶體驗(yàn)的數(shù)字圖書館模式及體系框架研究；基于用戶分析、引文分析和資源分析的知識(shí)服務(wù)平臺(tái)構(gòu)建。

信息組織與知識(shí)服務(wù)：信息組織的理論、方法與應(yīng)用研究；元數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范研究；分類法、敘詞表、本體等知識(shí)組織體系構(gòu)建及其映射、轉(zhuǎn)化與知識(shí)服務(wù)模式研究。

信息資源管理與用戶研究：數(shù)字資源的配置、整合與服務(wù)研究；引文數(shù)據(jù)的規(guī)范、關(guān)聯(lián)和知識(shí)鏈接；基于海量數(shù)據(jù)挖掘的信息資源權(quán)威性、前瞻性分析與知識(shí)評(píng)價(jià)。

圖書館學(xué)、檔案學(xué)、信息管理及信息系統(tǒng)專業(yè)、計(jì)算機(jī)語言和計(jì)算機(jī)相關(guān)專業(yè)背景優(yōu)先；

情報(bào)學(xué)

（120502）

情報(bào)學(xué)

（120502）

情報(bào)學(xué)

（120502）

知識(shí)工程教研室

喬曉東

張志平

朱禮軍

吳廣印

01 信息技術(shù)與知識(shí)技術(shù)

02 數(shù)字圖書館相關(guān)技術(shù)研究與系統(tǒng)開發(fā)

03 信息檢索與數(shù)據(jù)庫建設(shè)

① 101思想政治理論

② 201英語一

③ 303數(shù)學(xué)三

④ 806 計(jì)算機(jī)理論與應(yīng)用

綜合考試

知識(shí)單元研究、面向應(yīng)用的網(wǎng)絡(luò)資源知識(shí)組織方法研究、擴(kuò)展知識(shí)表示語言及通用知識(shí)推理工具開發(fā)、結(jié)合自然語言處理技術(shù)的知識(shí)生成工具研究與開發(fā)、多種知識(shí)組織系統(tǒng)的集成服務(wù)體系架構(gòu)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)、知識(shí)組織系統(tǒng)在自動(dòng)標(biāo)引系統(tǒng)中的應(yīng)用、集成后知識(shí)組織工具的分析和評(píng)價(jià)等。

非結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)庫管理技術(shù)；擴(kuò)展檢索(EIS)；基于Web Service技術(shù)的SOA構(gòu)架體系研究；資源整合與知識(shí)服務(wù)關(guān)鍵技術(shù)研究。

計(jì)算機(jī)相關(guān)專業(yè)、信息管理及信息系統(tǒng)專業(yè)、理工科有計(jì)算機(jī)背景者優(yōu)先；

自然語言處理教研室

王惠臨

04 語言技術(shù)和知識(shí)技術(shù)

① 101思想政治理論

② 201英語一

③ 303數(shù)學(xué)三

④ 806 計(jì)算機(jī)理論與應(yīng)用

綜合考試

各類基于淺層處理的語言計(jì)算技術(shù)研究、基于深層語法計(jì)算模式的語言處理技術(shù)研究、各類自然語言學(xué)習(xí)技術(shù)的研究、本體構(gòu)建和本體學(xué)習(xí)技術(shù)的研究、面向語言理解和知識(shí)處理的淺層和深層處理相結(jié)合的混合式系統(tǒng)技術(shù)研究和各類應(yīng)用系統(tǒng)和技術(shù)的研究等。

未來學(xué)教研室

周萍

張旭

劉婭

羅勇

杜艷艷

05 科技預(yù)測(cè)與科技評(píng)價(jià)

06 前沿領(lǐng)域分析與專利分析

① 101思想政治理論

② 201英語一

③ 303數(shù)學(xué)三

④ 808信息分析方法

綜合考試

以專利和文獻(xiàn)為基礎(chǔ)進(jìn)行科技前沿、重點(diǎn)科技領(lǐng)域的評(píng)價(jià)與預(yù)測(cè)研究，以未來學(xué)理論為支撐利用模型工具進(jìn)行經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展的預(yù)測(cè)研究。

信息管理及信息系統(tǒng)專業(yè)或理工科專業(yè)背景優(yōu)先；

科技政策與管理

教研室

程如煙

賀德方

趙志耘

張義芳

黃軍英

烏云其其格

吳運(yùn)高

王艷

王奮宇

劉彥

程家瑜

高昌林

鮑克

07 科技戰(zhàn)略與科技政策

08 技術(shù)創(chuàng)新、科技政策、社會(huì)發(fā)展

同上

同上

以科技政策與管理的理論與方法為基礎(chǔ)，開展科技政策、科技管理、科技戰(zhàn)略以及科技與經(jīng)濟(jì)等相關(guān)研究。

信息管理、理工、或語言類學(xué)科專業(yè)背景優(yōu)先；

情報(bào)學(xué)教研室

陳峰

鄭彥寧

崔源聲

陳功

邱卓英

09 知識(shí)管理與競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)

10 情報(bào)學(xué)理論與方法

① 101思想政治理論

② 201英語一

③ 303數(shù)學(xué)三

④ 808信息分析方法

綜合考試

以競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)、信息構(gòu)建、知識(shí)管理、知識(shí)抽取、知識(shí)發(fā)現(xiàn)、智能檢索、信息政策、技術(shù)跟蹤為重點(diǎn)研究方向。

信息管理或理工科專業(yè)背景優(yōu)先；

科學(xué)計(jì)量學(xué)教研室

潘云濤

武夷山

11 計(jì)量學(xué)理論與應(yīng)用

同上

同上

應(yīng)用科學(xué)計(jì)量學(xué)和計(jì)算機(jī)技術(shù)等方法對(duì)科學(xué)的各個(gè)方面和整體進(jìn)行定量化研究，以揭示其發(fā)展規(guī)律的學(xué)科教研室。選擇科研績效評(píng)價(jià)研究、科技期刊評(píng)價(jià)研究作為主要研究方向。

信息管理或理工科專業(yè)背景優(yōu)先；

信息資源管理

教研室

彭潔

蔣勇青

張秀梅

張杰軍

12 科技資源分析、構(gòu)建與共享

13 科技資源管理

14 信息資源建設(shè)與產(chǎn)品營銷

① 101思想政治理論

② 201英語一

③ 303數(shù)學(xué)三

④ 804信息資源管理

綜合考試

科技資源管理的基礎(chǔ)理論研究、科技資源配置的理論與實(shí)踐、科技資源共享理論與應(yīng)用、科技信息資源整合與共享為主要研究方向。

信息資源建設(shè)與管理、信息服務(wù)與管理；信息資源產(chǎn)品的市場(chǎng)營銷；數(shù)字圖書館與數(shù)字出版。

科技管理、信息資源管理、系統(tǒng)工程、科學(xué)計(jì)量學(xué)專業(yè)背景優(yōu)先。