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從來沒有了解過新托福考試的同學在第一次跟這個有趣的考試親密接觸的時候，往往會訝異于listening在其中所占的分量之足。聽力，她毫不羞澀的滲透在聽說寫這三部分的題目中(閱讀部分光榮“幸免”)，并且淋漓盡致的發(fā)揮著她的重要作用，也緊緊關系著我們的最終得分。這足以印證了美國人(以ETS為代表)是多么的重視“to be a good listener”這一妙語。

聽力部分本身獨占著30分(和閱讀，寫作，口語比重相同)，并且影響著口語大致20分的成績，以及寫作十幾分的成績。于是乎，新托福“得聽力者得天下”這一口號便應運而生了。所謂知己知彼，百戰(zhàn)百勝。

不利因素

1. 新托福聽力，不管是對話還是講座，段落都比較長，并且語速快，幾乎可以達到每秒鐘2-3個單詞的速度，使得廣大考生越聽越疲憊，越聽越迷失。

2. 由于課堂講座，學術討論的場景在聽力中占很大比例，所以單詞，尤其是大批涌現(xiàn)的專業(yè)詞匯，成為考生最頭痛的事情。雖然不像IELTS那樣考拼寫，但是聽都聽不懂，也是枉然的。

3. 像我們國內(nèi)的英語專業(yè)八級考試一樣，整個聽力段落播放完畢之后，問題和選項才隨之出現(xiàn)，這一點尤其體現(xiàn)著記筆記的重要性。不是每個考生都有很好的迅速記憶能力，尤其是當記憶內(nèi)容沒有以文字或者符號等形式出現(xiàn)在眼前，僅僅憑借大腦的力量，加上考試時緊張的情緒，是很容易造成遺忘的。

4. 最后，由于是機考，因此選定答案之后便不能再回頭，既不能重新讀題，亦無法更改答案。

有利因素

1. 很美好的，在新托福聽力中，有時候會出現(xiàn)非常helpful的圖片，幫助大家理解段落。甚至圖片上更加人性化的出現(xiàn)單詞。在這種情況下，即使這個單詞是考生們從來沒見過的，也可以即刻抄下來，根據(jù)自然拼讀法預測一下發(fā)音，甚至只記下首字母在筆記上面，也是非常有幫助的。

2. 雖然無法回頭更改答案，但是考生們的答題時間完全可以自己把握。每個section大概有10分鐘左右的時間，所以足夠我們用來配合自己的筆記思考得出正確選項。

3. 最后，最關鍵，也是最不需要說的——可以記筆記!請聰明的記筆記!

本文中，新東方托?？荚嚲W(wǎng)和各位“托兒”來分享一下我們總結的新托福聽力筆記中的“雙八政策”。

八大禁忌

1. 由于聽力中段落長，語速快的特征，這是一場與時間賽跑的game, 所以請大家千萬不要試圖記下每一個單詞，即使大家可以下筆如飛，也很容易遺漏重要信息。

2. 不要記下所有的points, 由于聽力中內(nèi)容較多，要點也較多，所以根本無法記下所有的內(nèi)容點，而且會使得自己的筆記顯得雜亂。

3. 不能不加選擇的記筆記。在記筆記之前，最禁忌的是不知道自己該記什么，不該記什么。多余或者徒勞的筆記內(nèi)容，反而會影響自己的聽力。所以，大家必須清楚ETS的出題點，在后面的系列論題中會相繼跟大家分享這些聽力考點。

4. 不要像寫作文一樣，記錄下整句整句的話。這是耗時并且事倍功半的工作，筆記起到的是提示答題的作用，所以不必寫下整個句子。

5. 不要因為漏聽了信息，或者聽不懂前面的內(nèi)容，就放棄記筆記。

6. 不要“只見樹木，不見森林”。只把單個單詞記錄下來，最后根本連不成文章，也看不見任何的結構或者對應關系。

7. 不要做被動的聽眾。要知道，對話部分，是可以對筆記內(nèi)容做出預測的，而講座，則可以根據(jù)關鍵詞抓key points。

8. 不要聽完之后忘了筆記，根本不看筆記。

八大方針

1. 一定要記關鍵詞，信號詞后面的信息!這里，筆者先跟大家簡單分享三組高分關鍵詞：表示遞進和并列關系的，包括and/besides/moreover/in addition等等;比較和對比關系的，包括overrun, outstrip, exc才eed, outdo, outweigh, surpass, rather than, beat等等;轉折和否定關系的，轉折包括However, but, yet, on second thoughts, on the other hand以及No, not really, 尤其不要忽略表達否定意義的單詞，如rarely, seldom, never, little, few, scarcely, hardly等等。

2. 使用縮寫和符號?？梢詤⒖季W(wǎng)絡上提供的簡單的符號，如出現(xiàn)考點用“!”，出現(xiàn)問題用“?”，甚至配合中文。但最好發(fā)明自己獨創(chuàng)的，容易被自己看懂的。

3. 聽的時候要學會評價內(nèi)容。平時做TPO真題的精聽練習時，要嘗試著去分析出題點，這是一種有效的做題方式，借此積累經(jīng)驗，培養(yǎng)題感。

4. 利用筆記草稿紙的空白處，重新組織信息。這一點對于綜合寫作以及口語的3-6題也尤其重要。

5. 美國人不論是寫文章、說話、還是出題目，都是遵循著一個固定結構的，所以當聽力剛剛開始的時候，就要積極的去預測講座的內(nèi)容和結構。

6. 努力去聽，然后在預測的基礎上再次確定lecturer的主要觀點和總的結構框架。

7. 在本文之前提到的，不放棄的前提下，對漏聽信息進行技巧性的預測(之后的系列文章中會跟大家分享猜題技巧)。

8. 講座之后要利用自己的瞬間記憶力，適當?shù)耐晟坪托薷墓P記。這一訓練在平時練習真題的過程中更為重要，聽了3遍，請考生們寫三份筆記，而不是在同一份筆記上進行修改，然后對比自己的三份筆記進行總結。

總而言之，記筆記，是整個新托?？荚嚠斨斜夭豢缮?，極其關鍵的一個環(huán)節(jié)。它不僅可以幫助我們答題，還能預測出題點，防止走神。