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主持人：把中英文文化習慣結(jié)合在一起，翻譯出來的句子才會流暢一些。我們感謝墨老師。

最后還有三個多月的時間，再請墨老師給2012年備考的同學提供一些備考建議。

墨東博：我個人覺得在這三個多月的時間，大家在閱讀新題型的部分關(guān)注一下，尤其是英語一的同學。因為英語一，我在暑期班重點講過段落排序題，段落排序題是2010年開始考，段落排序題05年大綱就出來了，05、06、07、08年沒有考，原因很簡單，太難了，教育部始終是在一個選擇，如果是題出太難了，一百個人99個人都得0分，這個考試就沒有意義，一百個人99個人都得滿分也沒有意義。我們考研是優(yōu)中選優(yōu)，2010年考了，2011年又考了，我個人認為明年考的可能性比較大，大家應該在段落排序題，10分的題目應該做一些準備。

首先應該把2010年和2011年的真題做了，做完還不行，還要把握住。其實段落排序題，我在課堂上反復強調(diào)過，它考的就是兩個特性，就是英語文章，第一個思維是用大量的原話，一致性原則。第二個原話是連貫性原則，考來考去還是考這兩個原則。

我希望大家做兩年真題，首先把這兩個原則的精髓掌握好。掌握精髓一下，才去做一些相應的模擬題，因為這個題型只有兩年，只考過兩年。

主持人：題是比較少的。

墨東博：只有兩年真題，更多的我們回去以后還要找一些模擬題去訓練，每周保證兩篇到三篇的段落排序題，如果大家不太注重的話，這種題目表面上看是10分，它跟閱讀不一樣，閱讀就算全不會做，你全蒙A，也不會是零分，段落排序題，只要你有一段排錯了，很可能是一分也沒有。因為這樣的題與別人的總分在英語上差10分，這就不是一個小問題了，也許就注定了，我今年段落排序題拿0分，注定了今年我重在參與了。

同學們應該重視。這是第一個方面。

第二個方面，今年我在萬學海文暑期班講寫作的時候，我反復重現(xiàn)的是，咱們的大綱，包括2012年剛剛出來的，包括2011年的，都有一個小作文的摘要，摘要我覺得大家要注重一下，為什么有摘要呢？因為我們以后要學論文，但是我們的考法是這樣的，我們是給一篇很長的中文，然后我們濃縮成100字，還要寫成英文。它其實就是一個漢翻英。而且咱們寫的摘要還要符合英語的摘要的寫作習慣。這個難度還是比較大的。我希望同學在這段時間，還是適當?shù)恼页鲆稽c時間來練習一下摘要的寫作。

小作文考別的我不害怕，因為我們四季度考過邀請信，求職信，推薦信。摘要這么長的中文你都翻譯不可能。你像2010年沒有考，2011年也沒有考，明年2012年了，我們就不好說了，做什么事兒要未雨綢繆。萬一考了呢？如果抓住它了，有所準備了。比方說我舉個例子，摘要的標題都有講解，因為時間的關(guān)系就講一個例子，摘要的標題翻譯成英文有兩種翻譯法，你要是把摘要翻譯成名詞性短語或者是動詞性短語，因為名詞性短語和動詞性短語，我們摘要的標題都是可以的。

有一個問題，如果你想用動詞性短語，用動詞，咱們都知道英語的動詞就有時語態(tài)的變化，如果時態(tài)不對的話就要扣分，那就用名詞。用名詞牽扯到中英文在表示定語的位置上不一樣。你怎么用名詞性的詞組把中文的標題說清楚，誰修飾誰，中文我們明白，這個沒有問題，這是我們的母語?？墒悄惴g成英語的時候誰修飾誰，千萬不能搞錯。標題還要講究。

今年摘要的標題一般有兩種處理方法，要不就翻譯成名詞性詞組，要不就翻譯成動詞性。我希望同學們要把握好這兩點。

其他的大家都會重視的，比如說閱讀A，大作文，完形翻譯，這兩個小點同學們千萬不要忽視。

主持人：這就是小作文當中摘要大家需要引起重視。

墨東博：一旦重現(xiàn)就不能說它不考，考了怎么辦。

今天我們直播，同學們可能很快就拿到了大綱，我們的摘要很長，中文將近有小1000字，1000字讓你在考場上，30分鐘以內(nèi)給我濃縮成100字的英文，這不是一個簡單的任務(wù)。你說對不對。所以說希望大家平時還是注重一下。包括有些漢語翻譯成中文，表達方法要適當切換一下。有些漢語單詞，我們英文沒有，你給它轉(zhuǎn)換一下。有些英語單詞，中文沒有講的，你也給它轉(zhuǎn)換一下。所以我覺得考摘要反而難了。其實翻譯是英翻漢，考小作文等于是英翻英。這一點英語一和英語二都不要小看。既然大綱給了，我們要做這方面的準備。

主持人：墨老師再給大家說一下，時間安排，最后這三個半月，同學們應該怎么具體的規(guī)劃時間呢？

墨東博：借此機會，我個人之見，因為個人的具體情況不一樣，我們?nèi)珖?00多萬考生，每位同學都有具體的情況。我是這么想的，周一到周五，現(xiàn)在應該保持一個小時的復習英語的時間。

主持人：已經(jīng)到了強化階段了。

墨東博：你說一個小時都保證不了，尤其是到最后，心里都不會有底了。最起碼一個小時。因為咱們現(xiàn)在同學還要復習政治，還要復習數(shù)學，還有專業(yè)課，有的同學還要準備別的事情，還有寫論文等等。一個小時怎么安排呢？周一到周五可以做一些閱讀理解A或者是剛才我說過的閱讀新題型，尤其是閱讀新題型的第二個考法是段落排序，可以周一做一篇閱讀理解真題，2010年，在此我借訪談的機會給大家要說一下，2010年和2011年這兩年的閱讀理解的風格有所變化，大家不知道發(fā)現(xiàn)了沒有。原來咱們的真題超綱詞，這個很正常，比如說《時代周刊》，你想讀這本雜志，美國的《時代周刊》，從第一頁到最后一頁，如果你沒有任何的單詞障礙，最需要我們有12500的詞匯量，我們的考研的文章沒有超綱詞是不正常的，如果明年走到考場每個單詞都認識，那就不是考研考場了。連我們的選項都有超綱單詞，我們中國人自己出的題還有超綱詞，那就是咱們教育部的命題人要有意識的選拔人才了，要提高門檻。你比如說我舉一個例子，尤其是像2010年的第一篇文章有一道題，有一個選項，而且是正確選秀，我先不說是哪道題，回去做，竟然用了一個英美的文學名著的典故。大家可以回去看，如果你要了解那本英文小說以及英文小說的名字的寓意，那道題也許能做對。

我們2010年和2011年都出現(xiàn)這種情況，而且基本上都是美國的各個方面的元素。比方說有考美國流行元素的，有考美國的生育觀念，2010年第四篇文章，“養(yǎng)孩子有什么錯”，還有選擇美國的保險制度，還由美國的專利權(quán)。如果大家不是這個專業(yè)的話，我覺得讀這篇文章是有難度的，因為我們沒有專業(yè)背景的常識。

但是你不要害怕，這反而說明我們是同一起跑線，并不是我們每個人都需要做百科全書，我們也沒有必要做百科全書，這一點大家不用怕，你讀不懂，別人也讀不懂，你不了解，別人也讀不動，一說Ladagaga很多人都知道，大家一說到美國的保險制度和專利權(quán)制度，不見得每個人都知道，大家不用害怕，這就是考試的趨向。

我建議，能不能先把2010年和2011年的八篇文章全做了，一個小時就做一篇閱讀，做細了。我們把2010年和2011年的八篇閱讀當成我們大學的精讀教材，包括選項都不要放過，只要是自己不認識的單詞，就拿個小本把它抄下來，大家做完之后感覺一下，我覺得這對我們來迎接2012年的考研英語是絕對有好處的，咱們最起碼知道考試的方向和趨勢是什么。

我覺得周一到周五大家可以先練練真題，周六周日下午兩點到五點，一定要兩點到五點做一些套題，現(xiàn)在開始。我們考試是兩點到五點，很多人不知道，因為上午是考政治，下午考英語，很多人包括我本人下午都比較瞌睡，一定要從現(xiàn)在開始把生物鐘調(diào)整過來，兩點到五點準時拿任何一種模擬題做也行，真題做也行，周六周日可以做一些模擬題，嚴格按照我們做題的順序，兩點到五點三個小時，做完之后要統(tǒng)計一下，今天我做這套題，我的閱讀A花多長時間，我的新題型花多長時間，我的完形花多長時間，我的翻譯花多長時間，一定要有時間概念。

我們很多同學平時訓練，我感覺很勤奮，很用功，但是好像缺乏時間的概念，你要知道，很多同學平時學得不錯，就是平時訓練過程不科學，不講究時間概念，題一難了，手腳就亂了。出來之后很沮喪，非常可惜。

大家做套題可以采用這樣的順序，這是我的個人之見，僅供參考。首先要做大頭的閱讀理解，因為閱讀理解是40分，最好不要超過一個小時。

第二，做一下寫作文，尤其是大作文，WB，這個同學們都知道，千萬不能把大作文放在最后做，盡管大作文是最后一個考項。戰(zhàn)略上還要把握一下。

第二個做大作文，盡可能半小時解決問題，第三個做我們比較難的，明年考的段落排序題，必須第三個做，半小時左右。

第四個做一下我們的小作文，小作文應該說比較簡單，當然了，如果明年要是考摘要的話，難度就加大了，但是沒有辦法，你只能這么安排。為什么呢？閱讀理解40分，大作文20分，這60分特別關(guān)鍵，必須放在我們剛開始進入考場很亢奮，很興奮，精力很充沛，必須放在這個時候做，這60分是最重要的。

第五是翻譯，翻譯好拿分，拿高分不容易，拿一般的分還是可以的。

最后一個做完形填空。因為完形填空說白了，我上課我老說，這個完形填空其實就是取決于它的閱讀理解，所以我在這兒簡單說一下完形填空，為什么說我們同學抱怨，完形的單詞都認識，比如說07年，大家可以回去試一下，單詞85%高二都學過，就是選不對，我們國家的考研的完形填空與其考大家的詞匯，還不如說考你的閱讀理解。當你的閱讀理解上去了，你的完形就上去了。

我覺得應該把這種題放在最后去做。合理的安排做題順序是非常關(guān)鍵的，我希望同學們在周六到周日，兩點到五點，看能不能按這個順序做一下，把時間合理安排。

主持人：大家把完形填空也要和閱讀理解，先做一下題。

墨東博：你可以把完形當成閱讀理解的監(jiān)督材料，你看看按閱讀這個視角進入這個完形填空，你就沒準會理解，為什么這道題我選錯了，為什么這道題的單詞我明明認識，可是我選錯了，也許會有一些新的啟發(fā)，大家不妨從閱讀的視角來復習一下完形填空。我覺得這是一個好的角度。

主持人：大家可以把以前的真題的那個完形填空以這種方式來做。

墨東博：不要就詞學詞，你會一個詞，下次不考這個詞了你又不會了，關(guān)鍵要把背后的考點要把握住，這是作學問的一個精髓。莊子的寓言太好了，庖丁解牛，找到好的一個切入點，一刀下去，就到了后面那四個字，游刃有余。

主持人：非常感謝墨老師給我們做得如此精彩的解析。

由于時間關(guān)系，我們今天的訪談就到此結(jié)束，希望同學們能夠按步就班循序漸進的進行自己的復習。我們也祝愿大家復習順利，考研成功，謝謝大家，再見！

墨東博：最后祝全國的2012年的考研人明年金榜題名，謝謝各位！