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2014年8月17日，為期2天的2014年國際幼教年會在北京萬達索菲特大酒店落下幃幕。年會主題設定為“如何激發(fā)孩子的創(chuàng)造力”，2天議程中，中外知名幼教專家為與會人員提供了6場專業(yè)講座，議題囊括了鼓勵兒童的創(chuàng)新思維、教師如何培養(yǎng)兒童的創(chuàng)造力、家庭教育的重要性、藝術教育對于培養(yǎng)兒童創(chuàng)造性的意義等幼教工作涉及的不同領域。為上百家來自全球各地的幼教工作者搭建了一個交流和學習的平臺。與會期間，大會還悉心安排了6場專業(yè)性的家長教育工作坊，為幼教工作者詳細分享解讀幼兒教育方式和技巧。

據悉，中國目前幼兒園所已達20余萬家，幼教從業(yè)人員250余萬人，但行業(yè)總體發(fā)展水平參差不齊，行業(yè)間缺乏交流溝通。鑒此，由中國民辦教育協會學前教育委員會攜手伊頓國際教育集團共同籌劃舉辦了此次大會。大會致力于為國內幼教工作者提供一個專業(yè)的平臺，及時了解國外先進的幼教理念和幼教方式，增加幼教行業(yè)內人員的溝通和交流。

此次年會上，創(chuàng)新思維被幼教屆熱烈的探討，國際知名幼教專家Marlene Barron的鼓勵兒童的創(chuàng)新思維講座現場就一座難求。Marlene表示，0-6歲，是兒童成長的關鍵期和敏感期。兒童在每個年齡階段都有不同的敏感期表現，每個敏感期對于兒童來說都是學習新鮮事物的關鍵期。把握了每一個敏感期，就是把握了每一個讓兒童健康成長的機會。家長和教師應當在敏感期正確地引導和鼓勵兒童感知學習新事物。Marlene Barron在講座中分享了很多在敏感期激發(fā)孩子創(chuàng)造力和鼓勵孩子創(chuàng)新思維的方式方法。

俄羅斯著名教育學博士Elena Bakanova引導與會人員探討教師如何培養(yǎng)兒童的創(chuàng)造力議題。Elena Bakanova指出在幼兒時期，教師和家長應當給兒童提供一個可以充分獲得感知經驗的環(huán)境，保護孩子的好奇心，確保兒童有機會進行自我探索學習。

美國優(yōu)秀的教育學博士Heather Weiss分享了美國的家庭教育案例，講座中指出，家長在孩子成長的關鍵時刻，應當與學校共同關注孩子的成長狀況，共同教育，幫助孩子在學習生涯中做充足的準備并且助其走向成功。

來自英國的James Mackenzie Wright 長期致力于訓練技巧的推廣與傳播。在講座期間，James結合教練技巧這種創(chuàng)新性的育兒方法進行精彩的演講，為家長打開了一扇通往培養(yǎng)卓越兒童的大門。

著名音樂美學家周海宏博士，深入淺出的從音樂美學以及心理學角度，為大家解讀藝術在人類生活中的意義，幼師們應該關注孩子在藝術活動中的情感表達，對藝術活動的興趣濃度、個性表現。幼兒的技能發(fā)展始終是在路上，幼師們要做的是激發(fā)其自我學習的潛能，進行正確的引導和啟發(fā)。

為期兩天的會議，顛覆了參會幼教工作者傳統的教學思維方式。同時，兩天的會議內容引發(fā)幼教工作者的深思，要響應十八大號召，要努力辦好人民滿意的教育，辦好學前教育。這意味著學前教育不僅要大力推進、積極發(fā)展，還要辦出質量和成效，增進學前兒童的幸福和愉快，真正促進學前兒童身心和諧發(fā)展。中國幼教行業(yè)應當調整現有的教學方式和教學思路，與國際先進的幼教理念相結合，為學前兒童提供更健康安全的學習環(huán)境，正確引導啟發(fā)兒童發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，讓其健康快樂的成長。本次大會帶來的精彩講座將惠及上百家幼兒園的幼教工作者，更為可貴的是會讓千千萬萬家庭受益。

與會者均表示此次年會為幼教行業(yè)搭建了一個國際性的交流平臺，通過大會及時了解全球的行業(yè)發(fā)展趨勢、聽取多名教育專家的研究成果與實踐經驗受益良多。據悉，中國民辦教育協會學前委員會與伊頓國際教育集團將在2015年繼續(xù)舉辦國際幼教年會，屆時在北京將會迎來又一場教育盛宴。