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1月14日，清華大學(xué)研究生院和清華x-lab共同啟動了“清華大學(xué)學(xué)生創(chuàng)新力提升證書項目”，將基于現(xiàn)有的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程與實踐項目，重新整合課程模塊，形成思維與技能、跨界學(xué)習(xí)和實踐交流相結(jié)合的新課程體系和教學(xué)模式，為提升學(xué)生創(chuàng)意、創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力的思維和技能打下良好基礎(chǔ)。

“清華大學(xué)學(xué)生創(chuàng)新力提升證書項目”新聞發(fā)布會現(xiàn)場（左向右依次為：清華x-lab執(zhí)行主任毛東輝老師、清華大學(xué)研究生院副院長高虹老師、清華大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院黨委書記高建老師、清華大學(xué)醫(yī)學(xué)院常務(wù)副院長魯白老師、清華大學(xué)信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院常務(wù)副院長張佐老師、學(xué)生代表公共管理學(xué)院高淵）

清華大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院黨委書記高建介紹說，清華大學(xué)學(xué)生創(chuàng)新力提升證書項目面向清華大學(xué)在校研究生，同時歡迎感興趣的本科生參加。項目以培養(yǎng)具有優(yōu)秀創(chuàng)新能力的復(fù)合型未來領(lǐng)導(dǎo)者為目標(biāo)，使學(xué)生通過參加該項目的學(xué)習(xí)，具有跨學(xué)科發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的創(chuàng)新思維，能運用領(lǐng)先的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)思維和技能；具有國際視野和駕馭能力，善于整合資源，發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新機會，以推動社會發(fā)展為己任。

清華大學(xué)研究生院副院長高虹指出，清華大學(xué)學(xué)生創(chuàng)新力提升證書項目的啟動，是學(xué)校創(chuàng)意、創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)教育新的里程碑。多年來，清華大學(xué)致力于對學(xué)生創(chuàng)新意識和能力的培養(yǎng)，希望通過跨界的學(xué)習(xí)和實踐訓(xùn)練，為學(xué)生實現(xiàn)夢想提供支持和幫助。學(xué)生創(chuàng)新力提升證書項目就是希望同學(xué)們在完成專業(yè)學(xué)習(xí)的同時，通過全新設(shè)計的課程體系和教學(xué)模式，獲得視野的拓展和創(chuàng)新精神的滋養(yǎng)，助推未來的職業(yè)發(fā)展。高虹表示，希望學(xué)生們通過該項目的學(xué)習(xí)，不斷挑戰(zhàn)自我，突破思維定式，身懷社會責(zé)任，恪守職業(yè)倫理標(biāo)準(zhǔn)，致力于將知識轉(zhuǎn)化為技術(shù)，將技術(shù)轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品，不斷從創(chuàng)意走向創(chuàng)新，從創(chuàng)新走向創(chuàng)業(yè)，為提升國家自主創(chuàng)新能力和國際競爭力作出貢獻。

清華大學(xué)研究生院副院長高虹老師在新聞發(fā)布會現(xiàn)場發(fā)言，表示“清華大學(xué)學(xué)生創(chuàng)新力提升證書項目”是學(xué)校創(chuàng)意創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育新的里程碑。

據(jù)悉，清華大學(xué)學(xué)生創(chuàng)新力提升證書項目開設(shè)了“思維與技能”、“跨界學(xué)習(xí)”、“實踐交流”三大模塊?！八季S與技能”模塊旨在提高學(xué)生正確思考問題和有效解決問題的能力，其中包含部分需要經(jīng)過選拔方可參加選修的課程；“跨界學(xué)習(xí)”模塊基于清華x-lab的14個共建院系開設(shè)的專業(yè)課程，要求學(xué)生必須選修一定學(xué)分的其他學(xué)科領(lǐng)域與創(chuàng)新有關(guān)的課程，完成跨界學(xué)習(xí)；“實踐交流”模塊要求學(xué)生通過參與清華x-lab舉辦的豐富多彩的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐活動，為前兩個模塊的學(xué)習(xí)補充實踐機會，促進學(xué)科交叉，激發(fā)創(chuàng)新火花，全方位提升創(chuàng)新力。清華大學(xué)學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間，均可報名參加該項目的學(xué)習(xí)，只要達到三大模塊的學(xué)分和實踐活動要求，即可提出證書申請，經(jīng)核實批準(zhǔn)，將獲得由清華大學(xué)研究生院與清華x-lab聯(lián)合簽發(fā)的項目證書。

“學(xué)位教育是一種專業(yè)性非常強的教育，而創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力超越了專業(yè)間的界線，是很多專業(yè)都需要的一種能力。因此，學(xué)生創(chuàng)新力提升證書項目是對學(xué)位項目的重要補充，對于學(xué)生今后的職業(yè)發(fā)展和長遠發(fā)展是有利的?！备吆缯f。

“學(xué)生創(chuàng)新力提升證書項目就像一道‘自助餐’，把原本分散在各院系的不同類型的有關(guān)創(chuàng)新的課程集中起來，為學(xué)生提供一個新的課程體系，學(xué)生們可以根據(jù)自己的興趣、需要和時間去選擇這些課程，沒有學(xué)期和學(xué)年的限制，只要在畢業(yè)前一個學(xué)期完成項目要求的學(xué)分和實踐活動，即可申請獲得證書?！备呓ń榻B說，“該項目利用14個院系共建清華x-lab的優(yōu)勢，建立起有內(nèi)在聯(lián)系的跨界課程網(wǎng)絡(luò)，并利用清華x-lab豐富的活動資源和已積累的創(chuàng)新教育經(jīng)驗，突出學(xué)科交叉和學(xué)以致用，強化對學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)?！?/P>

清華大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院黨委書記高建老師在新聞發(fā)布會上對“清華大學(xué)學(xué)生創(chuàng)新力提升證書項目”進行了詳細介紹。

清華大學(xué)醫(yī)學(xué)院和信息學(xué)院都是清華x-lab的共建院系，醫(yī)學(xué)院常務(wù)副院長魯白表示：“交叉是很好的創(chuàng)新方法，大學(xué)有各種各樣的學(xué)科，應(yīng)該創(chuàng)造一種有利于學(xué)科交叉的氛圍、環(huán)境和機制，學(xué)生創(chuàng)新力提升證書項目是一個非常好的實踐探索?！毙畔W(xué)院常務(wù)副院長張佐也認為：“這樣的項目對學(xué)生的全面成長，對培養(yǎng)適應(yīng)社會需求的優(yōu)秀人才是一種很好的補充?！眮碜怨軐W(xué)院的研究生高淵是第一個報名參加該項目的同學(xué)，他說：“我希望通過這個項目，向名師學(xué)習(xí)，向不同學(xué)科背景的人學(xué)習(xí)，讓自己獲得更好的成長?！?/P>

人民日報記者在“清華大學(xué)學(xué)生創(chuàng)新力提升證書項目”新聞發(fā)布會上提問。