第七期西湖論壇現(xiàn)場 

  丁敬達(dá)執(zhí)行院長主持會(huì)議 

  王琳常務(wù)副院長主持會(huì)議 

     邱均平院長談大學(xué)評價(jià)與“雙一流”擴(kuò)容

     論壇開始，中國科教評價(jià)研究院院長邱均平資深教授首先致辭，從2025年大學(xué)評價(jià)結(jié)果出發(fā)，發(fā)表了對“雙一流”擴(kuò)容問題的看法。他認(rèn)為 “雙一流”擴(kuò)容是教育強(qiáng)國建設(shè)的迫切需要。他還指出，“金平果中評榜”的評價(jià)結(jié)果與第一輪“雙一流”榜單的契合度達(dá)90%以上，因此呼吁重視第三方評價(jià)的參考價(jià)值。邱教授表示：“在擴(kuò)容的學(xué)科遴選中，要著眼長遠(yuǎn)，用發(fā)展的眼光多做‘未來適應(yīng)性評價(jià)’，要特別重視‘交叉學(xué)科’的布局”，還要尊重學(xué)科發(fā)展規(guī)律，避免“一刀切”的學(xué)科調(diào)整。他同時(shí)強(qiáng)調(diào)， “一流教師團(tuán)隊(duì)” 是擬擴(kuò)容的 “雙一流” 的第一標(biāo)準(zhǔn)。

   邱均平院長致辭     

     王姍姍副院長解讀世界一流大學(xué)評價(jià)結(jié)果

     王姍姍副院長作了《世界一流大學(xué)和一流學(xué)科評價(jià)：理念、方法與結(jié)果分析（2024-2025）》的報(bào)告。她介紹了開展世界一流大學(xué)和一流學(xué)科評價(jià)的歷程、緣由，詳細(xì)解釋了評價(jià)理念、評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、評價(jià)指標(biāo)、評價(jià)對象、數(shù)據(jù)來源等，重點(diǎn)分析了世界一流大學(xué)和一流學(xué)科評價(jià)的幾大主要榜單，把中國的“雙一流”放在世界坐標(biāo)系中去評價(jià)、去比較，發(fā)現(xiàn)我國世界一流大學(xué)建設(shè)成效明顯，但在高被引科學(xué)家數(shù)、論文質(zhì)量、頂尖學(xué)科數(shù)量等方面仍有較大提升空間。最后，她指出：“中國大學(xué)發(fā)展的主要方向是質(zhì)量、效益和國際化。” 

  

     張?jiān)３扛痹洪L剖析中國大學(xué)評價(jià)結(jié)果

     張?jiān)３扛痹洪L從多維度解讀2025年“金平果中評榜”大學(xué)本科與研究生教育評價(jià)結(jié)果，首次發(fā)布了城市高等教育競爭力排名。他在報(bào)告中梳理了各省排名前3的“雙非”高校以及該校全國排名最高的3個(gè)學(xué)科，分析第三輪“雙一流”建設(shè)潛力院校，為新一輪“雙一流”遴選和教育強(qiáng)國建設(shè)提供前瞻性洞察。最后，他建議 “雙一流”建設(shè)轉(zhuǎn)向教育、科技、人才“三位一體”協(xié)同發(fā)展，建立 “學(xué)科貢獻(xiàn)度+區(qū)域適配性” 綜合評價(jià)體系，破除“唯論文、唯帽子”痼疾，推動(dòng)“學(xué)科集群+城市群”協(xié)同發(fā)展。

    

     本期西湖論壇發(fā)布的評價(jià)結(jié)果及其解讀，不僅為"雙一流"建設(shè)提供了數(shù)據(jù)參考，也為高校優(yōu)化發(fā)展路徑指引了方向。中國科教評價(jià)研究院將持續(xù)完善評價(jià)體系，助力我國高等教育高質(zhì)量發(fā)展。 

 （程曉璇 報(bào)道）