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主持人明月：親愛的騰訊網(wǎng)友大家好，這里是騰訊教育()，今天我是主持人明月。今天這個四六級考試代一次開始了，很多學(xué)生都在忙于這個四六級的考試，這一場考試對于很多學(xué)生來說，真的是讓人歡喜讓人憂。所以在考試結(jié)束之后，騰訊高考()聯(lián)合騰訊視頻第一時間為大家請到了北京新東方兩位權(quán)威教師為我們來解答今年2013年的北京全國四六級英語考試的試卷。首先我們來為大家介紹一下兩位老師，其中一位來自北方新東方的余浩老師。

余浩：各位網(wǎng)友大家好，歡迎來到騰訊教育，我是北京新東方，國內(nèi)考試部老師余浩。

主持人明月：坐在旁邊的美女老師是歐陽萍老師。

歐陽萍：各位網(wǎng)友好我是北京新東方國內(nèi)部主教四六級聽力的萍老師。

主持人明月：剛才我們也是跟兩位老師簡單溝通了，說了一下我們今天這個試卷。所有在這兒我們替孩子問第一個問題，今天這個總體試卷難易程度，就是四級和六級分別難易程度是一個什么樣的情況？

余浩：我先講一講就是四六級考試一個作文狀況。這個作文狀況可能很多學(xué)生說今年的作文比較難。難在什么地方呢，可能難在出乎大家一種現(xiàn)象，就是題型上的一種變化。我們說四級考試從上一次考試，也就是從2012年12月份的考試，考了這個圖表作文，這種圖表作文是四級考試以前沒有出現(xiàn)的。它運用靠研英語二考察的方式，用了圖表。

而今天呢，就是我們今天的這個考試，這次考試它運用的是一種漫畫作文，漫畫作文以前沒有出現(xiàn)過的，所以這種考試完全體現(xiàn)教育部()對于我們四級考生來說，對這個語言的運用能力上提出了一個更高的要求?？赡軐W(xué)生會說到一個問題，就是說今天背著的這個模板用不上，在這里說我想說的是，不是說模板用不是，而不是說很好理解這個模板是怎么用。等一會兒我會仔細(xì)再講一下，我們?nèi)绾芜\用這個模板以便為我們這一個下一次四六級的考試做好準(zhǔn)備。

今天的閱讀狀況，我認(rèn)為這還是穩(wěn)中求進(jìn)的。今年就是閱讀當(dāng)中幾個細(xì)節(jié)的這個考點依然就是也是秉承了，我曾經(jīng)在課堂上總結(jié)幾個考點。比如說像閱讀七大原則全部做這次考試當(dāng)中運用上，這里面體現(xiàn)教育部分對于閱讀一個把握的體現(xiàn)是什么？也就是說考試一定要求閱讀一定要看懂，也就是說只要你能夠把關(guān)鍵詞定位準(zhǔn)了，單詞認(rèn)識，語法認(rèn)識這個題目做出來沒有任何問題？

主持人明月：謝謝于老師很全面的介紹。我們請歐陽老師為我們介紹一下這個這個聽力方面的難以程度是如何的？

歐陽萍：四六級聽力的方面，我們流傳總共三套卷子，但是我們手里面兩套來說，相對于去年12月的話難度是穩(wěn)定中有降的。跟去年6月份保持持平，今年網(wǎng)友們說特別難的話，可能因為平常沒有做太好的準(zhǔn)備，比去年簡單一點。

主持人明月：其實說道這個聽力，可能很多同學(xué)比較注重卷面和作文的準(zhǔn)備，聽力來說這個準(zhǔn)備是比較薄弱的。所以其實說到這邊我想特別問問歐老師，這個聽力除了說鄰近考試我們系統(tǒng)練習(xí)，有沒有其它的方式有沒有在平常的積累達(dá)到這個聽力練習(xí)？

歐陽萍：對于練習(xí)部分，其實四六級聽力相對于其它的國外考試來說算是已經(jīng)相對比較簡單的。而四六級詞，就是四六級大綱也是對于（英文），對于老外來講他們聽說讀寫最常用的單詞，所以如果說廣大網(wǎng)友們平常愿愿看美劇，電影，他們最常說的一些話，常用的一些話題，以及就是大家生活當(dāng)中，比如說學(xué)校也好，比如說面試也好，最常用的一些單詞，也就是四六級聽力當(dāng)中?？嫉膯卧~。所以我覺得，可以平常去積累一些簡單常用的單詞，不但幫你將來面試，還有幫助四六級聽力。

主持人明月：謝謝歐老師跟大家的分享，在這里說到了作業(yè)，我特別理解余老師剛才說的，很多孩子會說，我背的模板用不上，確實，我之前大學(xué)期間準(zhǔn)備英語考試的時候，對會背一些老師認(rèn)為比較得分的模式。比如說第一第二第三怎分羅列作文的樣式，所以說到這兒，您說的這個題型有變，我們出這個看圖題了，可能小小的看圖題畫面很簡單，故事敘述也很簡單，但是這其中考察了一些新的知識。所以這兒我也特別希望余老師能為大家系統(tǒng)講一下，年您說到這個模板運用不上，我們應(yīng)該什么樣的方式對待我們四六級的作文？

余浩：接下來我想說的是，寫作是一個輸出的過程，就是對語法的輸出過程。我們這個閱讀是一個輸入過程。我把這個閱讀和這個寫作結(jié)合起來講一下，有一句話講的特別好，讀寫不分家，聽說是一家，這里面我想說的是，其實我們這個寫作主要就是對您如何把握這個語法這個知識提出了一個更進(jìn)一步的要求，很多同學(xué)盲目背寫模板，大概都不知道里面講的是什么，就盲目去背。就好比讓這個小孩背這個唐詩一樣，這個小孩可能根本就不知道是意思，然后大量背誦這個唐詩其實沒有什么意義。你必須讓他這里面這個唐詩這個字具體什么意思。所以我就是說，當(dāng)你拿到一個模板，比較優(yōu)秀的模板，你一定要從句子這個結(jié)構(gòu)去分析，這個句子它的語法功能怎么用的。其實我特別想說是，其實語法這個東西一定都要難。也就是說你在這里面其實掌握好我們的三大從句，第一個就是名詞性從句，第二個就是定語從句，第三個就是裝居從句。你只要把這三個從句掌握好，然后一定要知道這個句子里面的結(jié)構(gòu)，這是句子最基本的三個結(jié)構(gòu)。第一個就是主謂賓，第二個是諸細(xì)表，第三個是主謂結(jié)構(gòu)。你一定要知道，就是誰能做主語，誰能做這個表語，誰能做賓語，你只要把這個掌握好了，然后來會來去，然后你就隨便可以揉這個句子了，就可以隨心所欲地去表達(dá)了。好了，在這里可能同學(xué)會問，這個我寫的時候我沒有詞，沒有短語怎么辦，所以這個時候這個通過大量的閱讀來進(jìn)行不斷的消吸和消化。

所以在這里我特別想說的是，如果說你是準(zhǔn)備為下一次這個12月份的這個四六級做準(zhǔn)備，你現(xiàn)在你就應(yīng)該準(zhǔn)備一個本子，一個小筆記本干什么？專門摘抄一些我們閱讀題材當(dāng)中比較高的表達(dá)，經(jīng)常看，經(jīng)常積累，你這樣學(xué)度提高，閱讀提高，于是可能網(wǎng)友會問，我應(yīng)該就是看一些什么樣的文章讓我把這個讀和寫的技能提高，這里面我想說如果你就是針對四六級考試，所有閱讀還有我們的簡答題及把這個理念當(dāng)中這個閱讀把里邊所有文章看懂，我認(rèn)為對于你下一次準(zhǔn)備四六級考試來說應(yīng)該沒有太大的問題，可能有同學(xué)會問，說我不想準(zhǔn)備四六級考試，我就想提高我的平時提高閱讀能力怎么辦？這個時候我建議你可以上一些國外的網(wǎng)站，比如說像華盛頓郵包，比如說像科學(xué)美國人，經(jīng)濟學(xué)人等等這樣的特別好的一些這個網(wǎng)站當(dāng)中你可以去下載一些比較好的文章，都能夠讓你的這個文章有一個快速的提高。

這里面你經(jīng)常多讀對你的詞匯量有一個極大、極大一個促進(jìn)，我們說如果你的這個詞匯量有一個積累化，對于你的閱讀我認(rèn)為來說有一個非常好，可以說是如虎添翼，也可以說是錦上添花。

主持人明月：謝謝余老師為大家做的分享，說到了我們現(xiàn)在同學(xué)準(zhǔn)備屬于單詞的記憶本了，把自己需要積累的詞匯記住。其實說到這個詞匯積累或者說復(fù)習(xí)方面，我也有一個困惑我在大學(xué)的時候，比如說我的同學(xué)，第一次在夏天的參加英語的四級考試，可能那個時候他都沒有準(zhǔn)備，可能分?jǐn)?shù)考的沒有過線，但是分?jǐn)?shù)還是挺高，最后有信心說我12月再報一次吧，然后開始準(zhǔn)備了?？墒菫槭裁吹搅?2考完以后這個成績跟6月份偏差很多，但這幾個月努力地學(xué)，有些同學(xué)存在著這樣的問題，所以我就特別想請兩位老師為我們解釋一下，為什么有的同學(xué)說，他越準(zhǔn)備成績還不如第一次了，遇到過這樣的現(xiàn)象嗎？

歐陽萍：我從聽力角度來說，就是對于四級聽力來說，有一些題型可能對于官方要求，是希望你能夠聽懂。四級聽力這個跟高考的聽力有很大的特點，不一樣的是在于，高考聽力先給問題，然后個選項，學(xué)生聽懂了根據(jù)問題去判斷講什么事，而四六級聽力是只給選項不給問題，讓學(xué)生先聽完一段話，再告訴你剛剛聽了什么問題。那學(xué)生說，我已經(jīng)忘了，就是忘了剛剛講的什么東西。所以如果同學(xué)們經(jīng)過幾個月的不斷練習(xí)，聽力有一點點提高，但是可能還沒有達(dá)到就是四六級官方要求，就徹底聽懂，然后并且能夠有效記憶一些要點，所以這個時候，這些就是新東方的存在，不是打廣告，因為四六級有一些技巧而言的。對于四六級聽力而言呢，大家可以看看題，如果你是裸考的話，從19-35，總共17道題，將近120分的題，就是我們在新東方課堂上反復(fù)講的一個方法。就是聽到什么選什么，也就是說你可以不去聽懂剛剛原文說什么，你也不可以不管之后的問題問了什么，只要你發(fā)現(xiàn)選項當(dāng)中有剛剛原文中曾經(jīng)說的句子，如果完整念到那么他就是答案。所以可能聽力需要提升是長遠(yuǎn)的過程，但分?jǐn)?shù)的提升是另外一個條。

主持人明月：說到技巧的問題，說到這兒我覺得余老師有什么要送給我們同學(xué)的？比如說像我說的這種上，越努力成績卻反而不如以前的好了。

余浩：我想說一下怎么回事呢，第一個可能這些同學(xué)還是對單詞沒有把握好。他這個考試我認(rèn)為是這樣子，考試肯定會一次比一次可能會稍微難一點，這是正常的。比如說我前兩天我看了一個我的一個朋友孩子，現(xiàn)在上了初中二年級，他考的這些考的這些內(nèi)容，初中二年級的課本里面，就是我高中學(xué)的這個內(nèi)容，也就是說孩子這個基礎(chǔ)肯定比我們當(dāng)初更好，學(xué)習(xí)條件可能更好，我讖緯這個考試這個趨勢越來越難，這是很正常的。但是我認(rèn)為它有一個不變是什么呢，就是語法這個東西恒定不變。什么是萬變，就是說這個單詞，這個單詞表面上大綱5500個單詞，里面還有更深層的含義。比如說它有好幾種含義，你可能剛掌握第一種這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我認(rèn)為可能發(fā)現(xiàn)第二次比第一次考得更差的原因，我覺得還是就是考試是沒有看懂，可是還是因為單詞的原因。所以我一直課上，我的這個強化班上我一直會說，閱讀最大的技巧我認(rèn)為就是看懂。

所以在這個里面我還是想跟就是準(zhǔn)備下一次刷分的同學(xué)向說一下，一定要從基礎(chǔ)開始。所以這個時候我特別懷念高考前老師說的一句話，說到現(xiàn)在了，同學(xué)不要在做難題，基礎(chǔ)為主。從現(xiàn)在開始兩樣?xùn)|西，第一個就是語法，第二個就是單詞。而且在里面我特別跟四六級考試同學(xué)說一聲，四六級考試其實沒有大家想象那么難，主要六級別一閱讀，六級考試它有這么一個特點，其實只要你能夠把文章能夠讀懂，題目基本上能夠做出來，最難的題2006年到2012年12月份，就是這么多套題里面，真正意義上的難題也沒有超過三道。

主持人明月：可以剛才說余老師說過，如果你真的想過四六級，你把歷年真題的逐一地攻破，逐步地去看，可能在成績里面有一個很大的提升。包括剛才歐老師跟我們說到，比如說聽力方面有技巧，包括這些老師給大家傳輸技巧等等。其實說到這個答題我們剛才也是通過兩位介紹知道了今年以及聽力和作業(yè)的情況。在這兒我們還有一個屬于快速閱讀，我們今年這個快速閱讀很難嗎，還是跟老師們預(yù)計的沒有什么太大的偏差？

余浩：我想說是快速閱讀是這樣，快速閱讀，它跟這個傳統(tǒng)閱讀基本上它的這個出題的模式，思路基本上是吻合的?？赡芎芏嗤瑢W(xué)會認(rèn)為，不止幾個同學(xué)這么問了，很多同學(xué)都會問，說這個為什么快速閱讀就是自己老掌握不好，原因我想說第一個可能就是比較浮躁，心理比較浮躁一點?？焖匍喿x的話，因為它有一千單詞，或者一千兩百個單詞，從這個短短的15分鐘之內(nèi)，從這個大量的這個眾多的詞海當(dāng)中去尋找這個就是關(guān)鍵點這個信息點可能會有一些難度。難在什么地方呢，可能難在還是對單詞不熟，因為它很可能對一個單次進(jìn)行同義改寫，你可能掌握這個單詞的同義詞。于是你光找這個表面上這個單詞，表面這個單詞你找半天沒有找著，原因什么，它做了一個同義詞這個進(jìn)行替換，這個說到底還是這個詞匯量還是不夠。

主持人明月：還是詞匯量不夠。

余浩：還是詞匯量不夠。

主持人明月：剛才您說讀寫是一家，聽說是一家，我不知道會不會四六級加入這個所謂的說開始，目前停留還是在卷子，聽對于很多考生來說是一個很大的障礙。剛才歐老師跟我們說，平時想積累聽一聽看一看美劇，多聽一些英語讀物等等。說到這兒我替學(xué)生問你，比如真的我真的6月12日這么短的一段時間，我有什么方法快速提升或者穩(wěn)定提升這個英語的聽力能力？

余浩：對于聽力來說，我覺得想提高聽力能力和提高分?jǐn)?shù)兩條路，短期內(nèi)你可能只能提高聽力分?jǐn)?shù)，如果大家想要提高分?jǐn)?shù)的話，我不建議各位從6月份開始練，因為就是一個太漫長的一個準(zhǔn)備時間，可能會消磨你的意志力，然后到久了，可能到了11月份就不想再學(xué)了。所以我更鑒于大家可能花兩個月的時間，如果你技術(shù)還不錯的話，兩個月左右從9月開始系統(tǒng)地準(zhǔn)備四六U級準(zhǔn)備，6、7月份可以做自己的事，如果你真的可以提高聽力，我覺得可以如果你想通過書本來提高，有一些同學(xué)做題，我推薦一套很經(jīng)典的教材（英文），就是一步一步來，那個?；蛘呤牵ㄓ⑽模?，就是最基本，特別經(jīng)典的兩套材料。先做聽，看看原文，你試試看跟讀，就是聽說不分家，也就是說你聽不懂的原因是在于你自己沒有讀對，別人不能反應(yīng)過來，如果你讀對念正確的你可以反應(yīng)過來，所以你可以自己跟，根讀完之后你把書合上，然后再放一遍，你試試看能不能復(fù)述出來，就是每一個小詞能不能說出來。如果他每說任何一句話他能復(fù)述出來的話，我相信你的聽力一定會有穩(wěn)步的提高。等聽力達(dá)到一個基本的水平之后呢，到了9、10月份再來接觸這個四六級真題可能更有效一些。那么對于四六級真題聽力怎么去練，其實我覺得學(xué)習(xí)方法都是大同小異，跟余老師說的一樣，我也建議各位先把真題詞好好背一背。

這么說，各位如果今天你有空，回去搜一搜今年的四級真題！你去搜一搜看，比如說11道，就是聽力第一道題，考的一個人把那橙汁散地上了，那么散怎么說？再比如說還有一道題考的是，說他想省一點這個燃?xì)赓M，好，燃?xì)赓M怎么說？你沒事搜搜今年的六級題，有一個道題考了一個詞組叫做歐洲大陸是早餐。你沒事可以搜搜這個詞組怎么說。為什么讓大家搜這些詞，因為告訴各位，就是在曾經(jīng)前幾年的6級聽力真題里面曾經(jīng)考過我剛剛說的四級里面的什么燃?xì)赓M或者散果汁什么的。在過往四級真題，曾經(jīng)考過今天所說的剛剛考過歐洲大陸是早餐這樣的話題。有時候你不能光通過這樣詞的難度判斷這個題的難度，聽力得聽懂他，然后四級和六級的區(qū)別在于六級的語速要快一點，題目設(shè)置可能難一些，所以不能光通過單詞判斷題目難度，多聽一聽提高基本的聽力才是王道。

但是我們回過頭來說詞，你要詞不認(rèn)識聽再多沒有用。建議同學(xué)，你可能有這樣的疑問，你曾經(jīng)把四級詞背的滾瓜爛熟，老師我怎么聽不懂，因為所有聽力放一遍，我覺得如果遇到這樣的問題，很可能是因為那些單詞是你的閱讀詞匯不是你的聽力詞匯，你不夠熟。我建議各位把四題聽力真題當(dāng)軸的單詞一點一點聽懂它，去讀對，模仿它的發(fā)音，如果你覺得不夠，你可以把六級真題的詞聽力真題，拿來背一背，同樣反過來如果你備考六級聽力，你覺得六級不夠你做，你甚至可以拿四級的真題聽力的詞背一者，因為詞匯量，有時候四六級是相同的。

主持人明月：歐老師給大家分享了一個小的方法，首先從這個時間，這個復(fù)習(xí)時間上給大家推薦一個方法，其次從這個單詞量這個準(zhǔn)備上。其實歸根結(jié)蒂兩位老師還是比較注重的學(xué)生這個基礎(chǔ)，屬于積累了。說到這兒可能我也是覺得我覺得英語里面，每次考這個四級的時候，我覺得比較難，對于我個人認(rèn)為比較難就是這個完形填空。老師總是說大家讀，找語感，但是有時候你讀的時候會發(fā)現(xiàn)兩個詞都很像，然后這個時候拿捏不定，我特別希望余老師分享一下針對于完全填空的我們應(yīng)該怎么樣提升自己的成績？

余浩：完形填空主要最后培養(yǎng)這個語感，完形填空最后時間關(guān)頭可能就會，很可能在這個心態(tài)，覺得說做不完可能放棄。在這里面呢，我想說的是這個完形填空是我們國家比較獨到的考察模式，一種考察模式。所以這里面，他這個完形填空他的出法怎么出，他還是用一篇比較完整的文章，他覺得應(yīng)該就是，扣掉的單詞扣下來。

好。扣下來之后呢，如果說你要平時剛才我說的你要有大量的這種閱讀習(xí)慣，培養(yǎng)了這種語感的話，到這里面你會發(fā)現(xiàn)很多考的就是這個固定搭配或者約定俗成一些短語，這些時候你是不需要思考，很可能有的地方，比如說可能有一些這個借詞怎么用或者一些連詞怎么用，最后還是涉及到語法知識上。其實歸根結(jié)蒂我們這個卷子不管它考什么題型，它的宗旨就是考察學(xué)生基本功的一個能力，所以在這個里面，就是剛才主持人問的其實我想歸納主持人問的這個一些問題最后還是問，這個學(xué)生的總分怎么提高。

主持人明月：對，是這樣的。

余浩：對，所以在這個里面，我還是剛才那句話。歐老師剛才也說了，就是說如果你真的想提分的話，不建議就是迅速地就是從這個6月份開始馬上就急于對這個題型上的把握，不用。還是把單詞掌握好了。單詞掌握好了之后，給我印象特別深的是，我11月份上的一個強化班，里面有一個學(xué)生他考了這個閱讀考了245分，滿分248.5分，就像249分，他考了245分，這個考的是相當(dāng)高。然后這個孩子后來我就當(dāng)時問他了，我說你怎么考這么高的分?jǐn)?shù)，然后他說因為我平時這個單詞還行，最后強化班聽了您講的一些方法，然后我覺得考出這么一個成績。

所謂這個方法我們閱讀幾大題型，雷打不動的，比如說力爭題，語句理解題等等，這種題型只要你把思路掌握好，再家一晌之前這個單詞。我認(rèn)為得一個高分，不是很難的一件詩經(jīng)。

主持人明月：好我們通過余老實說突然讓很多孩子認(rèn)為這個比較登天還拿四六級考試。只要基礎(chǔ)扎實掌握一定的答題和敲門，我們通過四六級考試是完全沒有問題?？荚噧晌焕蠋熃裉煲彩歉覀冏顝娬{(diào)的就是基礎(chǔ)所以我也希望同學(xué)們，聽完兩位老師的話能夠著重基礎(chǔ)抓自己英語的成績。說到這兒包括今年咱們看到這些題型，請兩位老師猜測一下秋季考試中這套卷子沒有提到的重點，你們會預(yù)測到什么樣的重點在我們秋季的考試中出現(xiàn)？

余浩：這里的話我覺得我們這個說的話是一個羅圈話，什么意思呢，剛才主持人問道了，就是如何就是能夠在這個秋積。

主持人明月：短時間內(nèi)？

余浩：能夠讓這個四六級更上一層樓。在這個里面呢，還是那句話我特別希望還是強調(diào)基礎(chǔ)。比如說像作文我個人建議你就是不要再去預(yù)測就是明年會考什么，因為你肯定就是，新東方這個機構(gòu)是在明處，然后就是它的命題機構(gòu)它在暗處，它黑實施關(guān)注你新東方，因為新東方屬于四六級比較壟斷的地位，命題機構(gòu)會總結(jié)新東方總結(jié)出來的方法和技巧加以破解，您今年給處這個模板，我今年不按照你這個道路出題，所以我就認(rèn)為一定要學(xué)習(xí)以不變應(yīng)萬變。上課一定要認(rèn)真聽老師如何去告訴你，如果運用這個模板，如何去把握里面這個故子他的這個結(jié)構(gòu)，從這個語法的功能，不要盲目地背誦這個模板。我覺得不用關(guān)注明年考什么樣的題型，從現(xiàn)在開始穩(wěn)扎穩(wěn)打，從這個句子結(jié)構(gòu)入手，買一本什么樣的書，高中生這個英語語法書足夠了，把里面的非謂語動語，人人研究透了，看這個語法書看明白，通過跟這個高分模板上的一些怎么說呢，一些電瓶它會告訴你這個句子怎么好，發(fā)現(xiàn)確實是這個跟你學(xué)的這個語法確實吻合上你確實知道這個句子好在那些，我覺得你這個可能對作文的這個把握應(yīng)該就了，如果說你還是自己看了語法說還沒有看懂，看了別人這個點評也沒有看懂我個人覺得你可能應(yīng)該自己稍微偷一點資，抱一個比較合適的一個班，讓老師幫助你來跨越這個障礙。

主持人明月：屬于就是說去這個班級里面，讓老師幫助自己，認(rèn)清一下自己的弱點在那里，對癥下藥。讓自己的成績體現(xiàn)。我特別希望兩位老師給我們說說今天有那些題型，剛才您說的及歐老師說的真題之外還有那些題型大家應(yīng)該得分，或者平時復(fù)習(xí)的時候。

歐陽萍：聽力的部分跟余老師的觀念不太一樣，余老師沒錯，寫作部分不能壓題，而聽力特別能壓題的一個題。不叫押題，這個四六級設(shè)置聽力希望學(xué)生在基本的場景，比如說在餐館點菜，在酒店定房間，趕飛機，或者聽課寫作業(yè)最常見的一些場景能夠聽懂最基本的詞，在四六級我相信近幾天考官內(nèi)不會出一個標(biāo)新立異的話題難為學(xué)生，我一直跟學(xué)生說，如果你們想押題最能押題的那些模擬題，最能押題的題不是模擬題就是理念真題，米覺得歷點四級真題不夠，你去做六級真題我們發(fā)現(xiàn)近幾年有會四級真題是從老六級里面出現(xiàn)，這也就是對應(yīng)到余老師剛剛講的觀念不是哪種考試，對學(xué)生們要求越來越高。沒事的時候多做做真題。我稍微說一下，就是剛才余老師說從6月份開始大家應(yīng)該打基礎(chǔ)，12、12月份你報班或者搜一搜老師各技巧。今年有可能什么分你該得沒有分，比如說剛剛主持人說的完形填空，打一個拿一個分?jǐn)?shù)，真有一個同學(xué)做不完，閱讀做的很得好，完型填空沒有時間，干脆扔了就得了，完形填空占10%，也就是71分，這個分，這個零時分，四級挺危險的。我來分享一個我的這個經(jīng)歷。

現(xiàn)在已經(jīng)畢業(yè)，上大學(xué)開始教四六級我基本上每年考一考，有一年我就想看看他們是怎么改卷，與我怎么做題我那一年就是完形填空部分我完全沒有看題，我全部選A選項，因為我當(dāng)時聽同事說，會不會給零分？然后等到后來那是12月份，第二年成績出來以后，就是完形填空本該滿分71分，我全選A我的分?jǐn)?shù)不是零分，而是35分。這個成績我在我的強化班說跟學(xué)生說，學(xué)生很驚訝，老師我全蒙，您全分A得35分，我這么說學(xué)生說這是我的命，我人品比較好。但是我通過這個我想告訴大家，就是說不是說全選一樣的分?jǐn)?shù)不給分就是你萬一萬一實在來不及，至少把那個選項填滿。

這么說如果這一年題目特別難大家普遍分?jǐn)?shù)偏低的話，那么你到成績單上那個分?jǐn)?shù)往上提的。所以說任何一個題型千萬別空著，它都可能有分的。

主持人明月：可以說是一個不要放棄，包括歐全選A老師，業(yè)余三月英語老師拿起在這個答題卡，通過掃卷機一掃，得70分，這是命的問題。余老師有沒有滿意的題型，跟大家分享一下？

余浩：四恩級閱讀第二篇文章，里面出現(xiàn)幾個詞比較好，也是我經(jīng)常愛出的幾個考點。當(dāng)時我在課堂上總結(jié)過，（英文），這個都是考的比較多的這個考點，還有一個我說的像這個時間對比詞，比如說（英文）。等等，那么今天也確實都出現(xiàn)在我們的這個考試當(dāng)中了。所以換句話說了，很多同學(xué)可能就是在上課的時候，很多同學(xué)欠缺落實，把老師講的東西沒有記住，這個稍微有一些遺憾。所以我認(rèn)為今年出的這個東西，應(yīng)該在這個醫(yī)療之內(nèi)，像這個閱讀幾個考點沒有太偏的幾道題。

主持人明月：基本上認(rèn)真符合，之后又任何做題沒有問題的。

余浩：對。

主持人明月：包括歐老師說的這個聽力，出來這句話可能對一些平時沒有認(rèn)真聽課的孩子來說，覺得腸子悔綠的感覺。包括兩位老師學(xué)英語抓基礎(chǔ)等等，說到這兒特別希望兩位老師給今天已經(jīng)參完全考試或者即將備戰(zhàn)12月份的同學(xué)們送上一些祝?；蛘呤且恍儆谄谠S希望他們在未來的復(fù)習(xí)過程中有那一些小技巧或者小貼士兩位老師可能送給大家。

余浩：我們先來看一下今年的這個六級的這個作文特別好說的是什么，這個良好的這個習(xí)慣，然后接引你能夠抵觸誘惑，第二個地球是提供你所有的需要，只要你不是太貪婪。微笑縮短人與人之間的距離。

這個時候是我們國家教育部給當(dāng)今的這個廣大的青年，一個忠告。忠告什么呢，希望我們廣大的這個學(xué)生就是不要眼高手低，我覺得這可能，我覺得今年四六級這個作文考題我認(rèn)為是從今年我們這個就業(yè)大軍這個畢業(yè)數(shù)的數(shù)量太龐大了，所引發(fā)的今年我們好像是6990萬這個畢業(yè)生創(chuàng)歷史的新高很多學(xué)生在這個就業(yè)上你一定要先給我開一個很高的工資我才去你那兒，其實不是這樣子，一定要從學(xué)最基本的這個技能開始，所以我認(rèn)為大家人生其實對于我們來說，對于學(xué)生來說兩條路，第一個就是求學(xué)之路，第二個就業(yè)路，可能一步一步進(jìn)行深造可能從事教育，第二個可能畢業(yè)之后可能步入社會不管你走哪一條路，應(yīng)該把眼前做的事情做好既然我們現(xiàn)在有四級和六極考試，你在人生階段，大二考完四級以后認(rèn)為你在這個畢業(yè)之后拿上六極，你應(yīng)該考慮進(jìn)一步地進(jìn)行這個國內(nèi)考試或者是進(jìn)行國外考試，或者是還是進(jìn)行就業(yè)，我覺得對于您個人的人生走樣上有一定很好的把握。所以說到這里，我覺得對于我們四六級考生來說，把你的這個眼界稍微打開一點，站立三得更高一點，看得更遠(yuǎn)一點，一方面把我們眼前的工作做好，另一方面把人生規(guī)劃好。

主持人明月：謝謝余老師，歐老師有什么要送給孩子的？

歐陽萍：我說說，我接觸過的兩類就是考研()的學(xué)生。一類考研學(xué)生就是四級可能運氣好，技術(shù)還不錯。到六級也想這么運氣好過了，但是發(fā)現(xiàn)最后過不了，等到大三大四的時候想要考研特別痛苦。另外一種同學(xué)如果四級打一個很高的基礎(chǔ)，過完之后為6級做準(zhǔn)備有打好一個很好的準(zhǔn)備，6級考得不錯，這樣的同學(xué)再來考研，這樣他考研的路會走得順暢的路，我想看這個視頻的同學(xué)，未來同學(xué)并不止一畢業(yè)之后完事工作，更多同學(xué)想繼續(xù)深造，你會發(fā)現(xiàn)四六級可能是基礎(chǔ)基礎(chǔ)，我希望各位不要把四六級當(dāng)成一個考試，當(dāng)成你將來為更高一級考試之前一個學(xué)習(xí)的動力，當(dāng)然如果說是只打算工作的時候，你找工作的時候有時候四六級還真是一個敲門磚，不管是工作還是上學(xué)，四六級當(dāng)成你不同的動力。，就是好好學(xué)，一定是有用。

主持人明月：確實是，翻看簡歷的時候，有些同學(xué)說畢業(yè)很難找工作，要求工作應(yīng)驗。但是我們往往看看新資工作很高，不要求工作經(jīng)驗，但是英文四六級，或者英文讀寫的能力特別好，有一些同學(xué)止步了，有很多同學(xué)眼高手低好高騖遠(yuǎn)，包括兩位老師包括給大家分享英語學(xué)習(xí)方式，一點點扣，屬于給自己蓋一作非常堅固這個英語大樓，特別感謝兩位老師做客這個節(jié)目。一人為我們同學(xué)們推薦一本書，類似于復(fù)習(xí)方面比較有幫助的，像剛才歐老師給我們推薦一本聽力，余老師有沒有什么基礎(chǔ)書推薦給大家？

余浩：現(xiàn)在這個市面上這個書真的是五花八門，這個書都比較雷同。如果有同學(xué)感興趣比如說搜一個語發(fā)點網(wǎng)上很多機構(gòu)講的這個很多都是一樣，詞都沒有變，到市面上翻一些什么各式各樣的對話書也好，什么寫作書，這個閱讀書，也都是比較雷同，我個人不建議你買一個特別華麗戶社的書籍，我推薦書籍就要最基礎(chǔ)的，我肯定是語法書，因為我覺得語法就是一個工具。在這個里面我也不想具體說哪一個書名，在這個里面有好像做廣告的這個嫌疑，其實沒有，你買一本只要他能夠針對這種高考的語法書都可以，價格就是20多塊錢，30塊錢，就可以。不要買特別后，就是這個特別多的什么一下子兩三冊的不用，就買一本比較像這被厚的書就足夠了。

主持人明月：實用的基礎(chǔ)的就可以了。歐陽老師還有什么？除了剛才一本還有嗎？

歐陽萍：對大家來說書不太看看到，看看美劇其實挺好的，對于聽力禮說。

主持人明月：看看美劇，好多美劇聽了你這個話特別高興。還可以提升英語。做客我們這個節(jié)目包括剛才看到余老師和這個老師。收看這一期節(jié)目的同學(xué)們通過兩位老師的從中找到自己提升的方法，這樣才是看節(jié)目真正的意義。感謝您收看我們這一期的節(jié)目，到這里我們節(jié)目就要跟您說再見的，我們下一期再會。