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　　在考研()征途中，有一批這樣的考生，他們的跋涉格外艱辛，跨過(guò)零基礎(chǔ)的專(zhuān)業(yè)坎兒，打破閉塞局限的信息坎兒，付出超過(guò)一般的成本坎兒，戰(zhàn)勝亞歷山大的信心坎兒，他們就是傳說(shuō)中最艱難的跨校、跨地區(qū)、跨專(zhuān)業(yè)的“三跨生”。在地利、人和各種劣勢(shì)下，選擇跨考考研，就意味著要付出更多的時(shí)間和精力，要想在打贏這場(chǎng)艱苦卓絕的戰(zhàn)役中，獲得望眼欲穿的錄取通知書(shū)，就必須跨越零基礎(chǔ)、短信息、高成本、苦心態(tài)的四個(gè)坎兒。

　　關(guān)卡一：專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)歸零。這幾乎是所有“三跨生”的通病，因?yàn)榭忌鎸?duì)的是一個(gè)陌生的學(xué)科領(lǐng)域，常言道“隔行如隔山”，本來(lái)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)薄弱，再加上同有四年專(zhuān)業(yè)經(jīng)驗(yàn)的本專(zhuān)業(yè)考生競(jìng)爭(zhēng)，其難度可想而知。特別是對(duì)跨學(xué)科的考生：從文科跨到理科的難度是最大的，因?yàn)槔砉た瓶佳兄校?a target='_blank'>數(shù)學(xué)是很多文科同學(xué)邁不過(guò)去的一個(gè)坎。從理科跨到文科也不容易，因?yàn)殚L(zhǎng)期的理工科學(xué)習(xí)形成的思維方式和文科有很大不同，考生要在復(fù)習(xí)過(guò)程中有意識(shí)地進(jìn)行自我角色的轉(zhuǎn)變。

　　跨考教育()輔導(dǎo)名師張老師這里建議跨專(zhuān)業(yè)的考生：一定要提早復(fù)習(xí)專(zhuān)業(yè)課，千萬(wàn)不要臨時(shí)抱佛腳。一般的“三跨”考生早在四、五月份就開(kāi)始著手準(zhǔn)備，考數(shù)學(xué)的考生在暑假前后要開(kāi)始第一輪的復(fù)習(xí)了，“三跨”的考生這個(gè)時(shí)候也要開(kāi)始看專(zhuān)業(yè)課的書(shū)。最新的招生簡(jiǎn)章、專(zhuān)業(yè)目錄和指定教材一般都在九月份前后發(fā)布，在這之前考生可以參考往年的參考書(shū)復(fù)習(xí)。如果不是更換命題組老師或調(diào)整專(zhuān)業(yè)方向，一般學(xué)校的指定參考教材變化不大，即使發(fā)生了變化，你已經(jīng)復(fù)習(xí)了一段時(shí)間，對(duì)專(zhuān)業(yè)課有所了解，再調(diào)整也相對(duì)容易。對(duì)于“三跨”考生來(lái)說(shuō)，要在短時(shí)間內(nèi)對(duì)一個(gè)全新的學(xué)科有比較深入的了解，就要一遍一遍的閱讀教材。但是閱讀并不是盲目的，必須抓住重點(diǎn)，考生可以參考?xì)v年真題，根據(jù)出題方向來(lái)把握復(fù)習(xí)重點(diǎn)。此外，可以向本專(zhuān)業(yè)的老師和同學(xué)請(qǐng)教，必要時(shí)可以報(bào)個(gè)專(zhuān)業(yè)課輔導(dǎo)班，他們的輔導(dǎo)很有針對(duì)性，有利于我們提高復(fù)習(xí)效率。

　　關(guān)卡二：信息收集困難。考研，在某種程度上來(lái)說(shuō)也是一場(chǎng)信息戰(zhàn)。對(duì)于參加考研的朋友來(lái)說(shuō)，收集院校招生信息、考研動(dòng)態(tài)、參考書(shū)目、報(bào)考時(shí)間等是必不可少的步驟，作為“三跨生”，該過(guò)程可能會(huì)直接影響到考研成敗。以專(zhuān)業(yè)課為例，很多考生都是通過(guò)請(qǐng)目標(biāo)學(xué)校認(rèn)識(shí)的同學(xué)幫忙搜集課堂筆記、歷年試卷、導(dǎo)師信息等資料，或者通過(guò)他們的介紹結(jié)識(shí)在讀研究生，這些過(guò)來(lái)人的考驗(yàn)心得往往很有借鑒意義，還會(huì)告訴你一些導(dǎo)師的命題思路、學(xué)術(shù)偏好等信息。但是由于地理?xiàng)l件的限制，“三跨”學(xué)生一般不太可能長(zhǎng)途跋涉的趕到另外一個(gè)省份旁聽(tīng)專(zhuān)業(yè)課，這在時(shí)間、精力和經(jīng)濟(jì)上都存在困難，這樣他們?cè)谒鸭畔⑦@一方面自然處于劣勢(shì)。另外，很多專(zhuān)業(yè)課命題重點(diǎn)、命題思路方面的信息都只在本校報(bào)考的考生之間流傳，更不會(huì)寫(xiě)出帖子發(fā)到網(wǎng)上，很難被外省外校的考生了解到。

　　針對(duì)以上狀況，考生一定要充分了解目標(biāo)學(xué)校和目標(biāo)專(zhuān)業(yè)的情況，包括招生簡(jiǎn)章、專(zhuān)業(yè)目錄、參考數(shù)目、歷年報(bào)考人數(shù)和上線人數(shù)、各專(zhuān)業(yè)分?jǐn)?shù)線等等。盡可能多的了解相關(guān)信息，才能正確的知道自己的備考，集中精力復(fù)習(xí)核心知識(shí)，不至于因?yàn)樾畔㈤]塞而走了彎路。在搜集復(fù)習(xí)資料的過(guò)程中，歷年專(zhuān)業(yè)課的試題也是考生必備的資料，同學(xué)們可以去網(wǎng)上論壇、貼吧及目標(biāo)院校收集。在此提醒所有的考生在搜集信息資源的過(guò)程中不盲目，不迷信，適合自己的才是最有用的。

　　關(guān)卡三：考研成本高。有的考生為了收集更多目標(biāo)院校專(zhuān)業(yè)的信息，準(zhǔn)備在目標(biāo)院校附近復(fù)習(xí)，這樣固然方便了不少，但是對(duì)于家庭條件不好的考生而言，房租問(wèn)題成為備考過(guò)程中的大難，尤其是在北京、上海這些房?jī)r(jià)較高的地區(qū)。另一方面，由于跨專(zhuān)業(yè)考研，需要收集很多相關(guān)專(zhuān)業(yè)的資料和信息，購(gòu)買(mǎi)這些資料的費(fèi)用也是相當(dāng)可觀的。

　　建議有條件的同學(xué)可以找一個(gè)比較適合自己的復(fù)習(xí)環(huán)境，沒(méi)條件的同學(xué)千萬(wàn)不要怨天尤人，要努力為自己創(chuàng)造條件。隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，各大論壇、貼吧、考研輔導(dǎo)網(wǎng)站等關(guān)于考研的信息很多，只要你常去逛逛，就會(huì)找到很多有價(jià)值的信息，還可以買(mǎi)些二手資料，這會(huì)為你省去一大筆費(fèi)用。

　　關(guān)卡四：容易動(dòng)搖。由于三跨生面臨的困難和壓力很大，難免會(huì)產(chǎn)生急躁、不自信、孤獨(dú)、甚至動(dòng)搖心理，不少考生不能堅(jiān)持到最后。比如有的同學(xué)在看到報(bào)考同一專(zhuān)業(yè)的同學(xué)復(fù)習(xí)很有效率，但自己狀態(tài)不佳時(shí)往往心情抑郁、焦慮，進(jìn)而懷疑自己，萌生退意。

　　其實(shí)，隨著復(fù)習(xí)時(shí)間的增加，在對(duì)復(fù)習(xí)效果有一定把握后，這種不自信的心理一般都會(huì)有所緩解。有壓力是正常的，但是壓力過(guò)大就應(yīng)該提醒自己適當(dāng)?shù)淖鲆恍┱{(diào)整了。緊張、焦慮不一定是壞事，往往看考生是如何處理的。從某種意義上來(lái)說(shuō)，考研實(shí)際上是一個(gè)人的戰(zhàn)斗，最大的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手恰恰就是自己，堅(jiān)持到底戰(zhàn)勝了自己，才能打贏這場(chǎng)耐力戰(zhàn)。建議考生盡量不要跟考同一學(xué)校、同一專(zhuān)業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手一起自習(xí)，因?yàn)槊總€(gè)人的都有狀態(tài)起伏的時(shí)期，避免因?yàn)閯e人的進(jìn)度影響了自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃。

　　選擇了“三跨”這條路，證明你是個(gè)有目標(biāo)、有理想的勇士，但是這道路上布滿(mǎn)了荊棘，唯有堅(jiān)持下來(lái)，才能翻過(guò)考研這座山，看見(jiàn)大海。最后，跨考教育祝您早日收到理想院校的通知書(shū)！