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教育學(xué)是研究人類教育現(xiàn)象和解決教育問題、揭示一般教育規(guī)律的一門社會(huì)科學(xué)。在教育部公布的學(xué)科目錄中，教育學(xué)學(xué)科下主要設(shè)有教育學(xué)、科學(xué)教育、人文教育、教育技術(shù)學(xué)、藝術(shù)教育、學(xué)前教育、小學(xué)教育、特殊教育、華文教育9個(gè)專業(yè)。

該專業(yè)是研究教育現(xiàn)象和教育問題、解釋教育規(guī)律的科學(xué)。其主干學(xué)科是教育學(xué)和心理學(xué)，報(bào)考該專業(yè)的考生應(yīng)關(guān)注我國教育事業(yè)的發(fā)展并對(duì)教育有濃厚的興趣。

 

該專業(yè)是為了適應(yīng)當(dāng)前我國基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展需要，與國際科學(xué)教育接軌而新建的專業(yè)，具有十分廣闊的前景。

 

該專業(yè)是對(duì)人性教育、理想人格塑造、個(gè)人與社會(huì)價(jià)值實(shí)現(xiàn)的教育進(jìn)行研究的學(xué)科專業(yè)。

 

教育技術(shù)學(xué)是融合現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)和教育理論應(yīng)用而產(chǎn)生的綜合性應(yīng)用學(xué)科專業(yè)，該專業(yè)的主要學(xué)科為教育學(xué)、計(jì)算機(jī)技術(shù)與科學(xué)?？墒诮逃龑W(xué)或理學(xué)或工學(xué)學(xué)士學(xué)位。

 

該專業(yè)是一種培養(yǎng)人感知美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力的審美教育，其目的是促進(jìn)人的身心實(shí)現(xiàn)和諧發(fā)展。

 

該專業(yè)是以學(xué)前兒童為教育對(duì)象，開發(fā)學(xué)前兒童智力、開發(fā)學(xué)前兒童大腦各部位功能的教育，是教育科學(xué)的一個(gè)分支。

 

該專業(yè)是面向具有中等師范學(xué)歷及一定教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的在職小學(xué)教師，使其達(dá)到高等師范?？菩W(xué)教育專業(yè)學(xué)歷的學(xué)科專業(yè)。

 

該專業(yè)指使用一般的或經(jīng)過特別設(shè)計(jì)的課程、教材、教法和教學(xué)組織形式及教學(xué)設(shè)備，對(duì)有特殊需要的兒童進(jìn)行的旨在達(dá)到一般和特殊培養(yǎng)目標(biāo)的教育。

 

該專業(yè)專為海外尤其是東南亞華人開設(shè)，它以漢語言及中華文化知識(shí)為基礎(chǔ)，以傳統(tǒng)教育學(xué)為基本內(nèi)涵，同時(shí)與心理學(xué)、中國語言文學(xué)、文化學(xué)等學(xué)科相融通，從而面向海外培養(yǎng)華文教育師資和教育、教學(xué)管理人員。