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　　很多朋友都有英語夢，渴望以一口流利的英語游走世界。然而，在漢語語境里學英語何其不易，幸好有學霸走在前面做榜樣。王飛是從河北鄉(xiāng)下一步步走出來的英國文學博士，杰西卡是留澳歸來的本城某重點中學英語老師，他們與英語的親密故事，或許能給大家一些啟發(fā)。我和英語是兩小無猜、青梅竹馬，中間也曾有過移“情”別“戀”，后來幡然悔悟、痛改前非，最終成家，還“生”了現(xiàn)在的“孩子們”。

　　我與英語的相見是上天的安排。我的老家河北省是上世紀70年代就在小學階段普及英語的省份之一，只試行了短短幾年就停止了，后改為在初中普及。我就是那短短幾年中的學生之一。

　　九歲的我第一堂英語課就迷戀上了這個異國的文字。我的第一感覺，這就是拼音，跟我們學過的漢語拼音很像，就是讀法不同。為了能記住讀音，我經(jīng)常拿著英語書琢磨“學過的單詞”的讀音規(guī)律，“研究”漢語拼音與英語單詞之間的發(fā)音關系，用得到的規(guī)律“自學”單詞。九歲的我取得了“重大”發(fā)現(xiàn)：英語就是拼音，完全可以“以讀促寫”(后來才知道現(xiàn)在的漢語拼音字母本來就是從拉丁字母借來的)。盡管猜到的單詞讀音大部分都是錯的，但也有相當一部分是對的，所以那時候我背寫單詞是全班最快的。后來學了音標和字母組合的知識后，我更加肯定了自己的“研究方向”，大大提高了我的學習興趣。

　　從接觸英語的第一天，我就在用現(xiàn)在的“自然拼讀法”學英語，也算是早期的“覺悟者”呀。從那之后，我對“英語”的愛從未停歇，且彌久彌深。

　　我簡單介紹幾則在漢語環(huán)境中“苦戀”英文的體會吧。

　　1.連續(xù)三年每天不低于20分鐘的傾情告白——大聲朗讀英語。為了保證不漏掉任何一天，我大腦里經(jīng)常要存有一兩篇3000詞的課文，以便能隨時隨地朗讀英語。朗讀的確提高了我的口語，但我也發(fā)現(xiàn)了一些問題。背誦是效率最低的方法，閱讀、演講、寫作才是學習語言效率最高的方法。

　　2.兩年看200部電影。為了確保200部，我每看一部都記錄下電影的名字。看下來我發(fā)現(xiàn)，看電影學英語對聽力的提高有幫助，對其他方面的作用不大，并且越是大片對語言學習的作用就越小。對口語提高最大的是“口譯”訓練，即：聽到漢語，馬上口譯為英語。邊練習邊搜集經(jīng)常表達的語義的地道的表達方式。

　　3.閱讀是學語言的不二法門。中級學者可以讀一些簡寫版的名著如書蟲系列，或者兒童文學作品。選文不宜太難，閱讀的最大意義不只在于增加新知識，更在于鞏固舊知識。自從我“入贅”英語，她給了我衣食住行，讓我能風風光光地過日子。老婆，英語，我要謝謝你！