全書共分為三個部分：部分為中國大學及學科專業(yè)評價工作概述及評價結果的簡要分析，包括中國大學教育地區(qū)競爭力排行榜、中國“雙一流”大學競爭力排行榜、部屬院校競爭力排行榜、地方院校競爭力排行榜（前20％）、中國本科院校競爭力總排行榜、中國民辦本科院校競爭力排行榜、中國獨立學院競爭力排行榜、中國高職高專教育地區(qū)競爭力排行榜、中國高職高專院校競爭力排行榜、中國大學科技創(chuàng)新競爭力排行榜（300強）、中國大學人文社會科學創(chuàng)新競爭力排行榜（300強）、中國民辦院?？蒲懈偁幜ε判邪瘢?00強）、中國大學分類型競爭力排行榜（前20％）、32所職業(yè)本科院校競爭力排行榜、9所中外合作辦學競爭力排行榜。第二部分為中國大學本科教育分學科門類競爭力排行榜、中國大學本科教育分專業(yè)類競爭力排行榜和中國大學本科教育分專業(yè)競爭力排行榜。第三部分為中國本科院校各類排名結果、專業(yè)等級分布、優(yōu)勢專業(yè)及聯(lián)系方式。

 

     本次評價以教育部網站 ２０２１ 年公布的全國高等學校名單為依據(jù)結合學校的實際招生情況最終確定本次大學評價的對象為 ２７４８ 所高校其中普通本科公辦院校 ８４２ 所民辦院校 ２２４ 所獨立學院 １５７所高職高專 １４８４ 所中外合作辦學 ９ 所職業(yè)本科院校 ３２ 所納入普通本科院校學科專業(yè)評價的對象為 １２ 個學科門類９２ 個專業(yè)類４４２ 個專業(yè)。

     評價數(shù)據(jù)均來自于官方公布數(shù)據(jù)，數(shù)據(jù)真實可靠。數(shù)據(jù)來源：①政府有關部門的統(tǒng)計數(shù)據(jù)資料（包括匯編、年鑒、報表等）；②國內外有關數(shù)據(jù)庫；③有關政府部門、高校的網站信息；④有關刊物、書籍、報紙、內部資料等；⑤本研究團隊在多年評價工作基礎上建立的“基礎數(shù)據(jù)庫”。

     評價指標采用一級指標3個，二級指標9個，三級指標33個。一級指標包括政治標準、業(yè)務標準和效益標準3個方面。

     作為第三方評價，貫徹執(zhí)行國家科教興國戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略和“雙一流”建設與高等教育強國發(fā)展戰(zhàn)略，適應國家在各個領域和工作中普遍采用“第三方評價”和“管、辦、評”分離的需要，實行“培養(yǎng)人才、創(chuàng)新研究、評價服務”相結合，大力促進我國評價科學的發(fā)展，為各級政府部門、企事業(yè)單位的管理和決策的科學化、規(guī)范化提供定量依據(jù)和智力服務。

     1.  為政府管理部門的宏觀管理和決策提供定量依據(jù)；

     2.  為各高校準確定位、發(fā)揮比較優(yōu)勢、明確改革方向提供參考；

     3.  為廣大考生選擇適合自己的大學和專業(yè)提供報考指南；

     4.  為社會各界了解高校、引導社會資金在高等教育領域的合理流動提供快速通道。