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二、考試特點(diǎn)及復(fù)習(xí)要點(diǎn)

（一）考試特點(diǎn)

數(shù)學(xué)運(yùn)算的考查在公務(wù)員考試出現(xiàn)伊始即作為一個(gè)重要的題型來(lái)檢測(cè)考生的一個(gè)重要能力，以客觀題的形式結(jié)合應(yīng)用題的考試模式來(lái)考查考生理解、把握事物間量化關(guān)系和解決數(shù)量關(guān)系問題的技能。主要涉及數(shù)字和數(shù)據(jù)關(guān)系的分析、推理、判斷、運(yùn)算等。

1.知識(shí)面相對(duì)窄

數(shù)學(xué)運(yùn)算的運(yùn)算關(guān)系、思維局限于初等數(shù)學(xué)的內(nèi)容，涉及的知識(shí)和所用的材料不超出高中范圍，甚至大多數(shù)是小學(xué)或初中水平。比如，中公教育專家發(fā)現(xiàn)，在數(shù)學(xué)運(yùn)算里面經(jīng)常出現(xiàn)考查幾何知識(shí)的題型，但公務(wù)員考試從來(lái)沒有出現(xiàn)過(guò)所謂考查的解析幾何內(nèi)容，基本都是在考查平面幾何和立體幾何的一些簡(jiǎn)單定律。

2.題型題量穩(wěn)定

2007-2009年數(shù)學(xué)運(yùn)算考查題量是15題，2010年考查題量是10題，2011年考查題量又回升到15題，中公教育專家預(yù)見數(shù)學(xué)運(yùn)算的考試一般都是依據(jù)這兩種題量來(lái)考查，相對(duì)穩(wěn)定。

3.技巧性很強(qiáng)

數(shù)學(xué)運(yùn)算所考查的題難度不大，如果每位考生都有充足的時(shí)間解題，那么應(yīng)該每個(gè)題都難不到你。但行測(cè)考試是一門規(guī)定時(shí)間的考試，每個(gè)題的解題時(shí)間平均下來(lái)不會(huì)超過(guò)一分鐘，如果考生朋友們沒有具備一定的解題技巧，很難再規(guī)定的時(shí)間內(nèi)選擇正確的答案。

中公教育專家給大家分析一個(gè)國(guó)考真題。

例：鋪設(shè)一條自來(lái)水管道，甲隊(duì)單獨(dú)鋪設(shè)8天可以完成，而乙隊(duì)每天可鋪設(shè)50米。如果甲、乙兩隊(duì)同時(shí)鋪設(shè)，4天可以完成全長(zhǎng)的2/3，這條管道全長(zhǎng)是多少米？

A.1000米 B.1100米 C.1200米 D.1300米

常規(guī)思維：

法1：假設(shè)總長(zhǎng)為S，則2/3*S=S/8*4+50*4，解出S=1200；

整除特性：

法2：由4天可以完成全長(zhǎng)的2/3，可知全長(zhǎng)可以除以3，結(jié)合選項(xiàng)，可知只有C符合題意。

比較兩種思維模式，明顯法2可以節(jié)約列式和解方程的時(shí)間。

（二）復(fù)習(xí)要點(diǎn)

1.夯實(shí)基礎(chǔ)

中公教育專家建議考生首先要搭建好一個(gè)基本知識(shí)體系，對(duì)數(shù)學(xué)運(yùn)算?？嫉念}型熟練掌握，必須去了解它考查相應(yīng)的那些題型，以及解這些題需要做的最基本的知識(shí)儲(chǔ)備，有了這些知識(shí)儲(chǔ)備，考生在做題的時(shí)候才能保證思維清晰、完整。在這一階段，主要是看書為主，做少量練習(xí)，千萬(wàn)不要去花大量時(shí)間去做題，知識(shí)體系不完善，思考有缺陷，這時(shí)候練習(xí)題，速度不快，出錯(cuò)率很高，打擊考生的復(fù)習(xí)積極性，比如說(shuō)數(shù)字運(yùn)算考查奇偶性和質(zhì)合性，如果大家以前沒有對(duì)奇偶性和質(zhì)合性這樣一個(gè)最基本的知識(shí)儲(chǔ)備，這個(gè)題肯定不會(huì)做。

2.提速階段

在具有數(shù)學(xué)運(yùn)算的常用知識(shí)儲(chǔ)備以后，考生需要去做相應(yīng)的練習(xí)，做題的時(shí)候不要再按原來(lái)的思維去思考問題，要注重方法，有些考生大概思維比較靈活，所以做題很快，但很多考生思維比較老套，沒有注重相應(yīng)的方法和技巧，導(dǎo)致做題速度慢，效率不高。在中公老師的整個(gè)授課過(guò)程中，經(jīng)常有學(xué)員問，老師你是怎么想到這個(gè)方法的，其實(shí)，在我們的授課中，方法我們會(huì)講解很多，也會(huì)盡我們的最大所能給學(xué)員們講明白，大家聽了課后，不要只碰見類似例子的題才去用這種方法，而是需要我們?cè)谡麄€(gè)練習(xí)過(guò)程中時(shí)刻注意去練習(xí)，剛開始的時(shí)候由于大家不是很熟練，估計(jì)使用起來(lái)有難度，反而沒大家使用原來(lái)的方法快，萬(wàn)事都有孰能生巧的過(guò)程，熟練后，肯定會(huì)比原來(lái)的思維快，只要保持訓(xùn)練，整個(gè)解題速度肯定會(huì)提高很快。