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[導讀]不久前，在山東冶金技師學院舉行的開學典禮上，有近50名特別的學生——他們是擁有正規(guī)大專院校學歷和文憑的大學畢業(yè)生。

不少大學畢業(yè)生重新到技?！盎貭t”學技術(shù)謀就業(yè)記者王曉峰攝

不久前，在山東冶金技師學院舉行的開學典禮上，有近50名特別的學生——他們是擁有正規(guī)大專院校學歷和文憑的大學畢業(yè)生。大學畢業(yè)生為何出現(xiàn)在技校的開學典禮上，記者采訪得知，他們是迫于就業(yè)壓力，而選擇畢業(yè)后“回爐”學一門技術(shù)。

“我們學校今年設(shè)了兩個專班，一個班學的是航空攝影測量，56人；另一個班學的地下管線探測，42人。這兩個班中一半以上的學生都是擁有本科學歷的高校畢業(yè)生。他們之所以選擇到技?！貭t’，正是希望通過技術(shù)謀取更廣闊的就業(yè)前景。測繪與地理信息技術(shù)是我們學校的名牌專業(yè)，今后月工資收入約在4000元?！鄙綎|冶金技師學院測繪與信息管理系主任何國強告訴記者。

記者通過多方調(diào)查得知，其實不僅在山東冶金技師學院存在這種現(xiàn)象，在我省別的技校，同樣存在著大學畢業(yè)生回爐學手藝的現(xiàn)象。今年，濱州技師學院很多專業(yè)里出現(xiàn)了畢業(yè)大學生的身影。

何國強告訴記者，現(xiàn)代社會求職，越來越重能力輕學歷，正因為高技能人才在就業(yè)市場中供不應(yīng)求，所以他們就業(yè)反而容易，這也是部分大學畢業(yè)生到技?！盎貭t”的主要原因。

專家點評

大學生“回爐” 給高校敲警鐘

山東建筑大學教授鄧向超在接受采訪時表示，透過這一現(xiàn)象，應(yīng)該對目前的高等教育現(xiàn)狀進行反思，從課程設(shè)計到整個培養(yǎng)的目標方向如何與社會需求相銜接?！斑@給我們的高等院校，尤其是國辦正規(guī)院校提了個醒，對于這些學校辦的所有應(yīng)用學科，和社會接軌比較緊密的，一定要注重他們操作能力的培養(yǎng)，讓他們在四年上學期間有一技之長，讓他們走上社會不需要再回爐了?！?記者孫姮)

(山東商報)