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自2001年起，中小學(xué)校布局調(diào)整在全國(guó)鋪開(kāi)，一些生源不足的農(nóng)村學(xué)校和教學(xué)點(diǎn)紛紛被撤并，導(dǎo)致不少農(nóng)村上學(xué)遠(yuǎn)、上學(xué)貴等問(wèn)題重現(xiàn)。2012年這股撤并風(fēng)被叫暫停。

那些不再保留小學(xué)校的村莊，孩子們?nèi)缃裨趺瓷蠈W(xué)？那些被保留下來(lái)的教學(xué)點(diǎn)，生源狀況和教學(xué)質(zhì)量如何？近日，本報(bào)記者來(lái)到云南、陜西和江蘇等地實(shí)地調(diào)研。

澄江縣七江村小學(xué)被撤并導(dǎo)致新的上學(xué)難

孩子只能到15公里外的中心校就讀

日前，記者來(lái)到云南省玉溪市澄江縣九村鎮(zhèn)七江村。這兒的七江小學(xué)2010年被撤并，原來(lái)學(xué)校的300多名小學(xué)生只能到15公里外的鎮(zhèn)中心小學(xué)上學(xué)，鎮(zhèn)上的初中在此之前也已并入位于澄江縣城的澄江二中。

“當(dāng)時(shí)不少老百姓不愿意搬遷的，可是鎮(zhèn)上這么要求了，大家也就跟著把孩子送到了鎮(zhèn)上?！逼呓宓年惔蠼愀嬖V記者，不少學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)撤并七江小學(xué)有意見(jiàn)，“要是學(xué)校出事了可了不得，有意見(jiàn)又能怎么辦呢？”

據(jù)當(dāng)?shù)卣嘘P(guān)人員向記者介紹，當(dāng)初七江小學(xué)之所以撤并，“是因?yàn)閷W(xué)校存在地質(zhì)安全隱患?！背谓h教育局副局長(zhǎng)王東說(shuō)。

從2009年11月至2011年底，云南省對(duì)中小學(xué)校點(diǎn)進(jìn)行了大規(guī)模調(diào)整，共撤并了9308個(gè)小學(xué)校點(diǎn)、112所中學(xué)。撤并前，云南農(nóng)村教育設(shè)施和教學(xué)質(zhì)量并不樂(lè)觀(guān)，部分學(xué)校只有十幾個(gè)孩子一兩位老師，不少學(xué)校處于地質(zhì)災(zāi)害點(diǎn)?！霸瓉?lái)每次下雨，總得給學(xué)校打個(gè)電話(huà)確定學(xué)校周邊地勢(shì)是否開(kāi)裂才安心。”王東告訴記者。

云南校點(diǎn)撤并有其特殊性，至今仍有不少自然村未通公路，這意味著家長(zhǎng)不可能對(duì)孩子上學(xué)實(shí)行接送，加上有些家庭孩子眾多，很難接送所有孩子。在滇南等貧困山區(qū)，由于學(xué)校不具備住宿條件，有的孩子只能徒步兩三個(gè)小時(shí)上學(xué)。

“上學(xué)難哦?！?羅大哥一聽(tīng)記者采訪(fǎng)孩子上學(xué)的問(wèn)題，就倒起了苦水?！爸芪褰又苋账停?5公里山路單程至少要40分鐘，得早點(diǎn)去等著，一趟來(lái)回少說(shuō)得2小時(shí)。有些家長(zhǎng)為了接送孩子，只能停下手中活計(jì)。”

“要是坐班車(chē)，去鎮(zhèn)上一個(gè)孩子一周兩趟得花10塊錢(qián)，去縣上讀初中得花12塊錢(qián)?！绷_大哥說(shuō)，“有時(shí)候晚了就得趕夜路，山路難走，雖然基本上都硬化了，但是大多數(shù)路段只能容一輛車(chē)，路邊防護(hù)欄也沒(méi)裝，不安全的?！?/P>

據(jù)記者了解，接送孩子的班車(chē)時(shí)有超載。事實(shí)上，校點(diǎn)撤并并非只帶來(lái)了不便。記者在九村鎮(zhèn)中心小學(xué)看到，學(xué)校投資幾十萬(wàn)的塑膠跑道正在鋪設(shè)，教學(xué)樓也修建得氣派。對(duì)于本就不寬裕的財(cái)政來(lái)說(shuō)，撤并校點(diǎn)后，確實(shí)集中了資金，將有限的幾所學(xué)校建設(shè)得更為安全、漂亮。

“有田徑場(chǎng)的山區(qū)小學(xué)，放眼云南全省都不多?！蓖鯑|說(shuō)。

“孩子在學(xué)校還是吃的好呢，國(guó)家政策好，牛奶面包天天發(fā)。”陳大姐告訴記者，她家在鎮(zhèn)上上一年級(jí)的孫女在學(xué)校吃得不錯(cuò)，“回家就想吃咸菜”。九村鎮(zhèn)中心小學(xué)校長(zhǎng)潘勇告訴記者，學(xué)生在學(xué)校寄宿，每月有100元的寄宿生補(bǔ)助直接打到學(xué)生飯卡上，此外每位學(xué)生還有20元的交通補(bǔ)助。

盡管如此，一位孩子才1歲多的張姓村民仍對(duì)記者說(shuō)：“村上學(xué)校能復(fù)辦該多好！你能不能幫忙向上級(jí)反映一下？”（本報(bào)記者 楊文明）

高郵市至少30%農(nóng)村孩子在村小教學(xué)點(diǎn)就讀

出臺(tái)幫扶政策，破舊教學(xué)點(diǎn)“重生”

下午3點(diǎn)多，江蘇高郵市湯莊鎮(zhèn)湯莊教學(xué)點(diǎn)內(nèi)的標(biāo)準(zhǔn)化塑膠跑道上，六年級(jí)的張澄璐正和班上的同學(xué)在進(jìn)行60米短跑訓(xùn)練?！邦A(yù)備——跑！”一聲令下，矯健的身影像一只歡快的小鹿向前飛奔。在她的記憶中，三年級(jí)以前的體育課可不是這樣，“那時(shí)候體育鍛煉都在水泥或爛泥操場(chǎng)，不小心跌一跤就疼得直齜牙，要么渾身都是泥。”

這所村小教學(xué)點(diǎn)，位于高郵市最東南角，歷史上曾經(jīng)是一所鎮(zhèn)中心小學(xué)。2000年行政區(qū)劃調(diào)整，撤并了其他兩個(gè)村小，湯莊小學(xué)也成為保留下來(lái)的村小教學(xué)點(diǎn)?！吧鲜兰o(jì)90年代末，學(xué)校多年無(wú)投入，校舍殘破不堪，全部校舍都是D級(jí)危房。加上學(xué)校建設(shè)時(shí)未抬高地基在農(nóng)田上直接建設(shè)，校園成了洼地，每逢梅雨季就成為澤國(guó)，校舍全部進(jìn)水，最高水深1米多?！睂W(xué)校的老師們翻出以前老校園的照片告訴記者，老師背學(xué)生蹚水上課是常事，張澄璐們就只能在漏著雨的教室內(nèi)學(xué)習(xí)。在破舊的校園中教書(shū)上學(xué)，教師們信心不足，最多一年有30多個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)。

“建好村小教學(xué)點(diǎn)，是非辦好不可的事。”高郵市教育局局長(zhǎng)許明介紹，除了要改善硬件，還得留住老師。

據(jù)介紹，高郵市通過(guò)最近一次區(qū)劃調(diào)整，目前全市44所小學(xué)中，村小教學(xué)點(diǎn)占近一半，至少30%的學(xué)生在此入學(xué)。為了保障校園安全及改善辦學(xué)條件，2011年8月，高郵市教育部門(mén)決定，將湯小搬遷至500米開(kāi)外已經(jīng)撤并走的原湯莊初中分校。異地重建后，翻修了教學(xué)樓、鋪好了道路、新建了塑膠操場(chǎng)，并新建了美術(shù)、音樂(lè)、實(shí)驗(yàn)室等專(zhuān)用教室。同時(shí)，師生們還將取土的泥塘修整成了生態(tài)魚(yú)塘，美化了校園環(huán)境；將廢棄的垃圾場(chǎng)平整為菜地，種上各種蔬菜、圈養(yǎng)了一些豬和兔，既能讓學(xué)生勞動(dòng)實(shí)踐，又能供應(yīng)食堂。

近年來(lái)，高郵全市的村小有近10個(gè)通過(guò)重建或改擴(kuò)建后，教學(xué)軟硬件環(huán)境得以極大改善。自愿從一所初中調(diào)往村小教學(xué)的數(shù)學(xué)骨干教師金國(guó)娟告訴記者，“農(nóng)村教學(xué)點(diǎn)各方面改善了不少，在辦學(xué)條件、教師待遇上城鄉(xiāng)差距進(jìn)一步縮小，教師們也干得很有積極性。”

據(jù)介紹，高郵市出臺(tái)政策，師資配備重點(diǎn)向教學(xué)點(diǎn)傾斜，并通過(guò)頂崗培訓(xùn)、送教下鄉(xiāng)、網(wǎng)絡(luò)微培訓(xùn)、校際網(wǎng)上結(jié)對(duì)等途徑，不斷提升教學(xué)點(diǎn)師資素質(zhì)。從2013年起，該市在公用經(jīng)費(fèi)分配上注意向教學(xué)點(diǎn)傾斜：不足100名和200名學(xué)生的，分別按實(shí)有人數(shù)的200%、150%計(jì)算，寄宿學(xué)校按實(shí)際人數(shù)進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)補(bǔ)貼。（記者 姚雪青）

鎮(zhèn)安縣吸引大學(xué)畢業(yè)生到農(nóng)村教學(xué)點(diǎn)任教

條件差生源少，期待更多特崗教師

從2008年通過(guò)陜西省的特崗教師招考算起，李偉當(dāng)鄉(xiāng)村教師已經(jīng)有6個(gè)年頭了。2009年，他第一次走進(jìn)陜西省鎮(zhèn)安縣東川鎮(zhèn)黃家灣太白廟村小學(xué)的校園時(shí)，差點(diǎn)掉下眼淚。從小在縣城長(zhǎng)大的他，從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣的校園，“教學(xué)樓是六排瓦房，操場(chǎng)是一片黃土地，校門(mén)與馬路不相連通，若碰上雨天，全校師生近100人要走1里多的稀泥路進(jìn)出?！?/P>

近日，記者來(lái)到這所太白廟村小學(xué)發(fā)現(xiàn)，這里的基本教學(xué)設(shè)施已經(jīng)具備，但離現(xiàn)代化還有不小距離。這兒學(xué)生口中的“多媒體教室”，只有一臺(tái)電腦，一個(gè)投影儀。人人學(xué)電腦幾乎無(wú)法實(shí)現(xiàn)。

“你們想通過(guò)電腦上課嗎？”記者問(wèn)。學(xué)生們忽閃著眼睛，卻不見(jiàn)“渴望”。

“你們一定以為學(xué)生們都很渴望新鮮事物，但我們知道，如果不去啟發(fā)，他們很難去‘渴望’?！碧讖R小學(xué)的副校長(zhǎng)告訴記者，“很多農(nóng)村孩子老實(shí)內(nèi)向，沒(méi)有那么廣的視野，他們不知道自己其實(shí)需要更多的電腦。所以，我們的老師需要向上提，也希望領(lǐng)導(dǎo)看看學(xué)生們的需要?！?/P>

在鎮(zhèn)安縣，農(nóng)民大多以務(wù)農(nóng)和外出務(wù)工為主，人們普遍收入水平不高。農(nóng)村教學(xué)點(diǎn)的學(xué)生多以父母一方或雙方外出打工的留守兒童為主，有的村子一所小學(xué)也就十幾個(gè)孩子。

如今，李偉已經(jīng)調(diào)到東川鎮(zhèn)中心幼兒園當(dāng)老師，這兒的硬件設(shè)施比村里好得多。幼兒園滑梯、蹦床、活動(dòng)室、消毒柜一應(yīng)俱全?；顒?dòng)室就是孩子們的課堂，除傳統(tǒng)的書(shū)籍、教具外，還配有電子鋼琴和電視?！凹议L(zhǎng)開(kāi)始重視教育，政府也加大了投入，這里的教學(xué)環(huán)境算是不錯(cuò)的了?！崩顐フf(shuō)，“目前老師人手不足，還沒(méi)有提供幼兒在校午餐和午休的條件。中午孩子們由家長(zhǎng)接回家，下午兩點(diǎn)再送來(lái)。有些村里的家長(zhǎng)雖然家住得遠(yuǎn)，也會(huì)在鎮(zhèn)上租房子陪孩子上學(xué)。如果有食堂的話(huà)，就方便多了。”

李偉說(shuō)，特崗教師政策的施行，使得許多大學(xué)畢業(yè)生愿意來(lái)山里當(dāng)老師。還有外縣、外省的年輕人因?yàn)椤罢薪獭钡缴絽^(qū)里安了家。2011年8月，李偉特崗教師聘任期滿(mǎn)三年，通過(guò)考核，正式留任，獲得正式教師編制。工資經(jīng)過(guò)兩次調(diào)漲，月薪從最初的1000多元增加到現(xiàn)在的3000多元。

村級(jí)教學(xué)點(diǎn)生源少、基礎(chǔ)設(shè)施不足，怎么留得住招來(lái)的特崗教師？除了政策規(guī)定外，如何增加村級(jí)學(xué)校的吸引力也是個(gè)難題?！懊磕甓紩?huì)有新一批的大學(xué)生考到山里來(lái)任教?，F(xiàn)在，我有點(diǎn)希望能夠通過(guò)教育系統(tǒng)的考試回到縣城工作，畢竟父母年紀(jì)大了。”對(duì)自己未來(lái)的去留，李偉已有打算。（記者 方 敏）