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從庚子賠款送出中國第一批赴美留學 () 生到現(xiàn)在，一個多世紀過去了，數(shù)以萬計的中國人走出國門，遠赴大洋彼岸接受教育。即便如此，我們看美國大學似乎總是霧里看花終隔一層。其中，關于錢的問題——美國大學學費，更是眾說紛紜：有人認為美國大學學費高昂，普通的美國家庭難以承受，也有人認為，美國大學學費只是兌換成人民幣后很貴、中國人難以承受罷了，對美國人來說，這種壓力并不存在。

美國高等教育體系多元、復雜、甚至分裂：聯(lián)邦與州、公立大學與私立大學、四年制大學與兩年制社區(qū)大學，不同體系縱橫交錯，這就使得不同的人，站在不同的角度會得到不同的結論。筆者嘗試從全局數(shù)據(jù)入手，以美國人的收入為基準，圍繞四年制本科，看看美國人眼中的大學開銷。

首先，我們從美國家庭在教育上的支出統(tǒng)計數(shù)據(jù)入手。

這一數(shù)據(jù)來源美國人口統(tǒng)計局勞工統(tǒng)計局的消費者支出調(diào)查（Consumer Expenditure Survey, Bureau of Labor Statistics by the U.S. Census Bureau）。根據(jù)美國政府官方網(wǎng)站的介紹，消費者支出調(diào)查是唯一提供美國消費者收支信息的聯(lián)邦調(diào)查，常被作為制定經(jīng)濟政策、監(jiān)控經(jīng)濟的依據(jù)，是非常重要的經(jīng)濟數(shù)據(jù)。

（圖表1 ：美國普通家庭平均支出餅狀圖）

根據(jù)2013年調(diào)查結果，美國家庭平均年支出為51100美元，其中最主要的支出為住房、交通、食物、保險和養(yǎng)老金，分別約占總支出的33%、18%、13%、11%。在這項統(tǒng)計中，教育并未單獨立項，而是與酒水飲料、閱讀、香煙等其他雜項合并為“其他支出”，共占總支出約6%。而另一份美國勞工統(tǒng)計局今年六月份公布的特別報告顯示，美國家庭在教育上的平均支出約為年度年支出的2%。

乍一看會覺得美國人實在太幸福了！以家庭為主體的消費單元在教育上的總支出才2%，作為子項目的高等教育支出就更少了，這樣看來，美國家庭在大學教育上開銷似乎很小，幾乎不構成任何財務負擔。

但事實果真如此嗎？

事實是，我們?nèi)绻麚Q個角度，比較國民收入與大學學費水平，則發(fā)現(xiàn)大學學費是美國家庭難以承受之重。

根據(jù)美國人口統(tǒng)計局的數(shù)據(jù)，美國家庭的中位年收入近三年來都穩(wěn)定在51000-52000美元之間。與此同時，美國國家教育數(shù)據(jù)中心（National Center of Education Statistics）的數(shù)據(jù)顯示，不包括日常生活開銷，公立大學對州內(nèi)學生的學費住宿費共為17474美元，私立大學的年花銷為35074美元。根據(jù)這一數(shù)據(jù)估算，無論是私立大學還是公立大學，大學生的年花銷接近兩萬美元或以上，私立大學花銷則可翻番。

相比中位家庭五萬的收入，至少兩萬一年的大學開銷，絕不能說很輕松?？紤]到美國獨特的家庭結構，這一負擔可能會更重。相比于我國獨生子女的家庭結構，美國家庭規(guī)模更大，有兩三個小孩的家庭非常常見。美國中央情報局（Central Intelligence Agency）2014年最新數(shù)據(jù)表明，美國婦女的平均生育水平是兩個小孩。此外，從家庭收入與支出對比即可看出，美國是一個高消費、低儲蓄率的國家，美國人并不熱衷于存錢?？梢韵胂螅瑢σ粋€普通家庭來說，子女升上大學突然要拿出兩三萬的開銷，這是多么棘手，更何況家里可能同時有兩三個大學生。

那么，我們應該如何理解這兩組完全相悖的數(shù)據(jù)呢？

理解這兩組相悖數(shù)據(jù)關鍵在兩個方面：其一，美國官方統(tǒng)計數(shù)據(jù)中的“家庭”概念，并非基于婚姻、血緣關系的傳統(tǒng)意義上的家庭（family），而是以財務上的統(tǒng)一的住戶（household），獨居、同居或其他形式上的財務結盟，皆可視為一個“家庭”。由于年輕人進入大學后就離開父母，在財務上開始獨立，成為獨立的“家庭”。而在家庭統(tǒng)計中的“子女”一般只包括18歲以下的未成年子女。這在客觀上將大學教育成本從傳統(tǒng)家庭剝離出來，造成教育平均支出上的低水平。

其二，長久以來我們對美國家庭關系的理解似乎是錯誤的，美國年輕人很早就開始謀求經(jīng)濟上的獨立，也許并非來源于18歲與父母斷絕經(jīng)濟往來的社會契約，而是出自現(xiàn)實的壓力，大學花銷太大，家長無力承擔。今年七月份美國Discover Student Load組織發(fā)布的一份調(diào)查數(shù)據(jù)佐證了這一看法。這一調(diào)查結果顯示，即使近年來因為學費連年上漲，家長為子女支付學費的意愿逐年降低，仍有接近一半的父母表示會或多或少、力所能及地支持子女接受大學教育。

這樣，緊隨而來的問題就是，大學開銷到底怎么解決？

當家庭無力承擔時，美國大學生一般通過經(jīng)濟援助完成學業(yè)，一般來說，經(jīng)濟援助主要可分為獎助學金、助學貸款、工讀這三種。美國國家教育數(shù)據(jù)中心最近可查的2007-2008學年的調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，約70%的公立大學學生、83%非盈利性私立大學學生、98%盈利性私立大學學生，都需要不同程度的經(jīng)濟援助才能完成該學年的學業(yè)。

在所有的經(jīng)濟援助方式中，無需償還的獎助學金無疑最受學生歡迎。公立大學有約53%的學生接受了平均額度為5200美元的獎學金（學年平均學費為18900美元），非盈利私立大學有約74%的學生接受了平均額度為10200美元的獎學金（學年平均學費為35500美元），而盈利性私立大學有約70%的學生接受了平均額度為3200美元的獎學金（平均每年學費為28600美元）。

獎學金雖然理想，但覆蓋的人群和額度都有限，助學貸款也是必不可少的經(jīng)濟援助。46%的公立大學學生需要助學貸款，他們的平均貸款額度為6600美元，非營利性私立大學的比例為59%的學生和9100美元的平均貸款額，而盈利性私立大學則為92%的學生和8100美元的貸款。

通過數(shù)據(jù)不難發(fā)現(xiàn)，并非所有學生都能依賴獎學金的支持完成學業(yè)，更多學生需要不同程度的助學貸款支持學業(yè)。也正是在這學費壓力下，兼職打工是美國大學生非常普遍的做法，約75%的學生半工半讀、賺取生活費用和學費，而往往工作時間越長的學生背負的學生貸款也越多。

美國大學生的債務壓力究竟有多大呢，從學生債務的規(guī)模來看會更直觀。

美國消費者金融保護局（Consumer Financial Protection Bureau）2013年年報顯示，美國學生貸款債務超過1.2萬億美元，已超過信用卡卡債，緊跟房貸，成為美國社會的第二大債務，而在美國3億人口中，有超過4千萬人口正在背負學生貸款。與此同時，近些年，大學學費穩(wěn)步增加，使得學生貸款數(shù)目和規(guī)模仍在攀升。從1999年至今15年，美國學生貸款規(guī)模增長超過了500%，但大學應屆畢業(yè)生的平均工資卻不升反降，比2000年低了10%。

在這沉重的債務壓力下，4千萬負債人口中的700萬因無法及時還款出現(xiàn)債務違約，使信用記錄遭到破壞。雪上加霜的是，美國約有60%的雇主在招聘或升遷時審查申請人的信用記錄，并以此作為決策的依據(jù)。也就是說，數(shù)以百萬的因收入微薄無法按時還貸的年輕人，也正因受損的信用記錄無法獲得更高的收入來償還貸款。還有不少年輕人被學生貸款壓得喘不過氣來：為了及時還貸，必須一直工作賺錢，不敢冒險，更無暇顧及長期目標與規(guī)劃。

如此規(guī)模龐大、數(shù)目巨額的學生貸款，為年輕一代人的成長打下了濃重的陰影，對美國經(jīng)濟與社會的影響不言而喻。正因為如此，近些年的政治選舉中，學生債務問題常被政客拿出來大做文章。比如，在2012年總統(tǒng)大選中，奧巴馬為了謀求連任，吸引年輕選民，打出了降低助學貸款利率的政治牌，披露自己和妻子米歇爾在2008年當上總統(tǒng)的四年前，即自己43歲時，才徹底還清助學貸款。

不可否認，美國擁有世界最成功的高等教育體系之一，在這片沃土里誕生了數(shù)不清的科學、創(chuàng)造和思想，塑造著人類社會歷史和文明的進程。即便學費高昂，教育的投入產(chǎn)出比仍吸引著世界各地的年輕人前來求學。但在這背后，高昂的學費、沉重的債務壓力，為出生普通家庭的年輕人帶來巨大的壓力，也引發(fā)了越來越多的抱怨和批評聲。