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學英語的同學們都有一大“心頭恨”，那就是連讀。許多備考雅思()的同學在聽力訓練過程中發(fā)現(xiàn)有些單詞自己還沒聽清就過去了，甚至有些詞根本都沒有聽到，而因此連連失分?？己罂创鸢笗r又恍然大悟。其實，這都是連讀音這小調皮在“搗亂”。

連讀是什么？

連讀就是前一個單詞的尾音，與后一個單詞的首音，緊密連接在一起而形成的讀音。連讀時的音節(jié)一般不重讀，只需一帶而過即可。主要分為以下幾種形式：

1.相鄰的兩個詞，前者以輔音音素結尾，后者以元音音素開頭，這樣需要連讀。

例如read it /ri:dit/, check it out等。

2.相鄰的兩個詞，前者以r或re結尾，而后者以元音音素開頭，則r或re發(fā)/r/，并與后面的單詞產生連讀。

例如a pair of shoes或 here and there等。

3.相鄰的兩個詞，前者以輔音音素結尾，而后者則是半元音，特別是/j/開頭，這樣需要連讀。

例如Thank you或 Would you …等。

4.相鄰的兩個詞，前者以元音音素結尾，后者也以元音音素開頭，這樣需要連讀。

例如too easy等。

5.當英語中的6個爆破音（/p/ /b/ /d/ /t/ /g/ /k/）中的任何兩個相鄰時要連讀，前者發(fā)不完全爆破音，而后者則需要完全爆破。

例如：ho(t)day, chea(p) book等。

如何處理連讀音？

1.多聽是首要

因為我們不是以英語為日常交流的語言，在考試中遇到英語中出現(xiàn)的連讀情況比較陌生，所以遇到連讀時感到有些許不適應。

大家可以通過各種渠道去多聽英文，而在英語聽力練習中去特別注意當中出現(xiàn)連讀的情況，然后很據(jù)上面所講的規(guī)則自己歸納總結，時間長了一些經常出現(xiàn)的連讀情況就會耳熟能詳了。

2.學會模仿音頻

連讀不光在雅思聽力中適用，如果能將連讀熟練的運用到口語考試中也會起到絕佳的作用。

通過在平常的英語學習和在日常生活中和外國朋友的交談中，注意說英文的節(jié)奏，語調的升降，重音及停頓等問題。

只要同學們堅持多聽多練，一定能夠制服連讀音這個“熊孩子”的。媽媽再也不用擔心我錯過聽力的關鍵詞了！