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[導(dǎo)讀]記者再次來到楊婷婷家中，其父表示，女兒因壓力過大，已暈倒住院，楊家仍然質(zhì)疑省考試院。省教育考試院表示，紀(jì)檢和監(jiān)察部門目前已正式介入，或就事情的進(jìn)一步發(fā)展走司法流程。

“惠安一中楊婷婷”上傳證據(jù)截圖

網(wǎng)友質(zhì)疑作文系拼湊而成

但“惠安一中楊婷婷”在發(fā)出的題為《腳踏實(shí)地創(chuàng)造精彩的人生》的作文，卻引發(fā)了許多網(wǎng)友的質(zhì)疑。截至昨日18：00，該帖已被評(píng)論5000多條。許多網(wǎng)友發(fā)現(xiàn)，這篇近八百字的文章里，有多段話和網(wǎng)上雷同，甚至一字不差。

而網(wǎng)友“包容萬物恒河水”在其上分析，這篇作文的精華，來自于《2011年高考作文（福建）卷專號(hào)》和《2010年北京高考滿分作文選》，且搜索關(guān)鍵字均為“腳踏實(shí)地”，與楊作文題目一致，應(yīng)為確認(rèn)題目后使用關(guān)鍵字“腳踏實(shí)地”進(jìn)行搜索、拼湊和抄寫。

記者依次將“惠安一中楊婷婷”作文中的句子進(jìn)行“百度”，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，約有四處與近年滿分作文、優(yōu)秀作文相似。

記者注意到，雷同部分多為名人名言、事例等論據(jù)部分。一位不愿具名的語文老師說，“有些語文老師會(huì)建議學(xué)生在閱讀時(shí)注意論據(jù)的積累，如果這名考生語文成績(jī)較差，將論據(jù)背下，在考場(chǎng)上默寫拼湊，是完全有可能的”。