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[摘要]1日，四川省教育廳發(fā)布了《四川省教育廳關于深化教育領域綜合改革的指導意見（2014－2020年）》明確了我省2017年前將全面啟動高考綜合改革試點，2020年前基本形成新的考試招生制度

研究探索招考相對分離、分類考試、綜合評價、多元錄取的考試招生制度，逐步建立普通高校以統(tǒng)一高考()和高中學業(yè)水平考試成績?yōu)榛A的綜合評價多元錄取機制，探索統(tǒng)考減少科目、不分文理科、外語等科目社會化考試一年多考……四川省今年秋季入學的高一新生，將開始執(zhí)行新的高考方案。

改變單純以學科考試成績?yōu)槲ㄒ灰罁?jù)的做法

《意見》指出，我省將改進初中學生畢業(yè)升學辦法，完善初中學業(yè)水平考試制度。推行初中學生綜合素質評價，切實改變單純以學科考試成績?yōu)槲ㄒ灰罁?jù)的做法。

高中學業(yè)水平考試制度改革，要科學設置高中學業(yè)水平考試科目和內容，增強考試的統(tǒng)一性和嚴肅性，完善高中學生綜合素質評價內容、程序及其辦法，確保更加全面準確反映學生發(fā)展水平。

此外，我省還將研究制定高?？荚囌猩贫雀母锏膶嵤┓桨?，并適時向社會公布。研究制定高職分類招考、外語一年多考等專項改革實施辦法，并適時進行試點。完善自主錄取、推薦錄取、定向錄取、破格錄取等辦法。全面落實進城務工人員隨遷子女在就讀地參加高考的政策。在高職單招和對口招生部分專業(yè)試行”文化素質+職業(yè)技能”的考試評價辦法。

引導部分普通本科高校向應用技術類型轉變

在改革人才培養(yǎng)機制方面，我省將加大學生體質健康監(jiān)測力度，開展體育藝術教育行動計劃和陽光體育示范校創(chuàng)建，在各級各類學校實現(xiàn)學生每天鍛煉一小時。完善高雅藝術進校園的推進機制，探索課堂教學、校園文化和課外活動三位一體的藝術教育模式。

同時，深化課程改革，創(chuàng)新教學方法，進一步規(guī)范中小學辦學行為，嚴禁違規(guī)補課，標本兼治切實減輕中小學生課業(yè)負擔。

為破解城市擇校難題，將落實義務教育免試就近入學，建立優(yōu)質學校幫扶薄弱學校的工作機制。適度擴大優(yōu)質高中招生名額均衡分配到區(qū)域內初中的比例。

對于高素質專門人才的培養(yǎng)，要推進拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)改革，實施卓越人才培養(yǎng)計劃。引導部分普通本科高校向應用技術類型轉變。健全高等教育質量保障和評估體系。完善職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式，探索技能人才系統(tǒng)培養(yǎng)途徑。

2020年基本建立多種形式學習成果的轉換認定制度

《意見》表示，將研究探索普通高校、高職院校、成人高校之間學分轉換制度。完善“專升本”、中職學生對口升高職制度；倡導本科院校逐步建立學分互認機制，完善開放大學教育、自學考試、網(wǎng)絡在線學習等方式，推行成人高校、繼續(xù)教育機構學分累積辦法，2020年基本建立多種形式學習成果的轉換認定制度，構建終身學習”立交橋”。

此外，還將建立依法辦學、自主管理、民主監(jiān)督、社會參與的現(xiàn)代大學制度。明確高校辦學權利和義務，落實學校辦學主體地位，發(fā)揮社會支持和監(jiān)督作用。進一步加強大學章程建設，啟動省屬本科院校章程制定核準試點，2017年全面完成地方高校章程制定核準工作，促進學校加快內部管理體制改革。