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[摘要]4月6日，黑龍江省政府發(fā)布我省深化考試招生制度改革實(shí)施方案。5項(xiàng)重大變化需引起注意。從2021年起高考文理不分科，數(shù)語(yǔ)外+任選3科，實(shí)行“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”評(píng)價(jià)方式。

3.我省為什么要從2018年開始啟動(dòng)高考綜合改革?

答：主要有以下三點(diǎn)原因：

一是可以充分借鑒試點(diǎn)省市經(jīng)驗(yàn)。上海市和浙江省從2014年開始在全國(guó)率先啟動(dòng)高考綜合改革，在2017年夏季高考結(jié)束后，才能完成一輪高考改革。試點(diǎn)省市的經(jīng)驗(yàn)?zāi)酥两逃?xùn)對(duì)我省高考綜合改革方案的制定，具有極其重要的借鑒意義。

二是留出充足的準(zhǔn)備時(shí)間。我省區(qū)域之間特別是城鄉(xiāng)之間基礎(chǔ)教育發(fā)展還不均衡，優(yōu)質(zhì)教育資源相對(duì)不足。此次高考綜合改革將對(duì)高中教育教學(xué)組織模式產(chǎn)生重大影響，對(duì)普通高中的師資儲(chǔ)備、教學(xué)設(shè)施、經(jīng)費(fèi)投入等提出了更高的要求，需要統(tǒng)籌安排、精心謀劃。

三是與全國(guó)多數(shù)省份保持一致。全國(guó)17個(gè)省(區(qū)、市)都是確定在2018年作為高考綜合改革的啟動(dòng)年份。

4.高考錄取機(jī)制將有哪些新變化?高校在招生2年前公布報(bào)考科目要求

答：在招生錄取機(jī)制上，探索基于統(tǒng)一高考和高中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)、參考綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的多元錄取機(jī)制。高校根據(jù)自身辦學(xué)定位和專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，研究提出對(duì)考生至多不超過3門的高中學(xué)業(yè)水平等級(jí)性考試報(bào)考科目要求， 在招生2年前向社會(huì)公布，考生只要有1門滿足高校報(bào)考科目要求即可報(bào)考;高校同步提出考生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)使用辦法，在招生時(shí)對(duì)考生做出客觀評(píng)價(jià)，作為招生錄取的參考，綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)使用必須確保程序規(guī)范、結(jié)果公正。

5.如何推進(jìn)高職院校分類考試改革?

答：實(shí)行高職院校分類考試招生，將高職院校的考試招生與普通高校相對(duì)分開，實(shí)行“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”評(píng)價(jià)方式。

實(shí)施方案提出，中職畢業(yè)生報(bào)考高職院校，參加全省統(tǒng)一組織的文化素質(zhì)考試和職業(yè)技能測(cè)試，均以原始分?jǐn)?shù)記入考生總成績(jī)，擇優(yōu)錄取; 高中畢業(yè)生報(bào)考高職院校，參加職業(yè)適應(yīng)性測(cè)試，文化素質(zhì)成績(jī)使用高中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)，參考綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。

對(duì)此，我省要制定關(guān)于職業(yè)院校考試招生改革實(shí)施辦法，作為配套文件，進(jìn)一步規(guī)范高職院校現(xiàn)行考試招生辦法，逐步向國(guó)務(wù)院文件精神和教育部政策導(dǎo)向并軌。除了上述兩個(gè)主渠道，允許學(xué)生繼續(xù)通過參加統(tǒng)一高考進(jìn)入高職院校。