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[摘要]據(jù)了解，哈爾濱市高中學(xué)業(yè)水平考試將分等級(jí)性考試和合格性考試，等級(jí)性考試從“政史地理化生”6門中任選3門，高考前結(jié)束考試，招考部門將根據(jù)考試人數(shù)、科目難易度打分，計(jì)入高考總成績(jī)。

日前哈報(bào)記者從有關(guān)部門獲悉，黑龍江省將出臺(tái)《黑龍江省普通高中學(xué)業(yè)水平考試實(shí)施辦法》和《黑龍江省普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)實(shí)施辦法》。

據(jù)了解，學(xué)業(yè)水平考試將分等級(jí)性考試和合格性考試，等級(jí)性考試從“政史地理化生”6門中任選3門，高考(精品課)前結(jié)束考試，招考部門將根據(jù)考試人數(shù)、科目難易度打分，計(jì)入高考總成績(jī)。

67所試點(diǎn)高中啟動(dòng)改革

省教育廳基教二處處長(zhǎng)李君明告訴記者，省教育廳成立了黑龍江省深化高?？荚囌猩贫染C合改革領(lǐng)導(dǎo)小組，2014年對(duì)上海、浙江兩省市考試招生制度改革情況進(jìn)行了專項(xiàng)調(diào)研考察。

2015年7月中旬，基教二處在征求各方面意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，修改形成了兩部《實(shí)施辦法》（初稿），提交教育部審查。

今年4月，教育部下發(fā)《關(guān)于同意山西等15個(gè)?。▍^(qū)、市）普通高中學(xué)業(yè)水平考試和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)實(shí)施辦法備案的通知》，我省兩個(gè)高考綜合改革配套方案正式生效。

據(jù)介紹，為了完善高考改革方案，2015年我省確認(rèn)省級(jí)普通高中探索高考綜合改革實(shí)踐路徑學(xué)校42所，2016年省級(jí)普通高中探索高考綜合改革實(shí)踐路徑培育學(xué)校25所。

高考將只考語(yǔ)數(shù)外！“等級(jí)考”計(jì)入總成績(jī) | 哈市主城區(qū)12所學(xué)校列入試點(diǎn)

參加“等級(jí)考”后，高考只考語(yǔ)數(shù)外

近幾年，學(xué)考變得越來(lái)越重要，已經(jīng)成為高考報(bào)名的前置要件，2018年啟動(dòng)的招考改革，學(xué)考成績(jī)“提檔升級(jí)”將直接計(jì)入高考總成績(jī)。

在省教育廳提供的學(xué)考實(shí)施辦法中，記者看到，考試科目為14門，其中9門全省統(tǒng)考，5門下放到地市實(shí)施。

按要求，14門科目均設(shè)合格性考試，政史地理化生6門科目同時(shí)設(shè)等級(jí)性考試，等級(jí)性考試所有科目各100分，各科目合格性考試分散在高中三年中，原則上在相應(yīng)課程結(jié)束后的學(xué)期末進(jìn)行，隨教隨考隨清，等級(jí)性考試在高三下學(xué)期進(jìn)行。

合格性考試成績(jī)分合格、不合格兩類，等級(jí)性考試成績(jī)按A、B、C、D、E五個(gè)等級(jí)呈現(xiàn)，合格性考試成績(jī)作為普通高中學(xué)生畢業(yè)以及高中同等學(xué)力認(rèn)定的主要依據(jù)，同時(shí)作為普通高中學(xué)校課程管理和高中教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)的重要參考依據(jù)， 等級(jí)性考試成績(jī)作為考生參加高考招生錄取的主要依據(jù)。

考生可根據(jù)報(bào)考高校要求和自身特長(zhǎng)，在思想政治、歷史、地理、物理化學(xué)生物6門等級(jí)性考試科目中自主選擇3門，成績(jī)根據(jù)報(bào)考人數(shù)、難易程度等進(jìn)行綜合分析后按等級(jí)賦分。 考生高考總成績(jī)由統(tǒng)一高考的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)(課程)3個(gè)科目成績(jī)和高中學(xué)業(yè)水平等級(jí)性考試3個(gè)科目成績(jī)組成，滿分750分。

“也就是說(shuō)，參加完等級(jí)考后，考生高考時(shí)只考語(yǔ)數(shù)外三科，有了更多的備考時(shí)間?！崩罹髡f(shuō)。

綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)相當(dāng)于“校長(zhǎng)推薦信”

據(jù)了解，《黑龍江省普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)實(shí)施辦法》評(píng)價(jià)內(nèi)容，分為思想品德、學(xué)業(yè)水平、運(yùn)動(dòng)健康、藝術(shù)素養(yǎng)、實(shí)踐創(chuàng)新五個(gè)方面，整個(gè)流程分為寫實(shí)記錄、整理遴選、公示審核、導(dǎo)入平臺(tái)、生成檔案、查看內(nèi)容等六個(gè)步驟。

“綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)單相當(dāng)于‘校長(zhǎng)’推薦信?！惫?22中孔祥梅校長(zhǎng)說(shuō)，綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)包含了高中學(xué)生生涯的方方面面，不以成績(jī)論英雄，今后，高校在錄取時(shí)，可能會(huì)根據(jù)學(xué)校專業(yè)設(shè)置參考綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)有傾向性的進(jìn)行錄取。

據(jù)悉以上兩部方案預(yù)計(jì)將于5月中旬正式發(fā)布