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　　新華網(wǎng)西安11月1日電 （記者許祖華）利用百度地圖開發(fā)的西安市智能交通系統(tǒng)、滲透吸水模擬裝置……這些都是記者在日前舉行的陜西省“春筍計劃”成果展示會上看到的高中學生的作品。

　　據(jù)了解，陜西省從去年7月啟動實施了大學與高中聯(lián)合培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的“春筍計劃”，作為陜西創(chuàng)新素質和創(chuàng)新人才培養(yǎng)的一次重要探索。

　　有關方面在9所普通高中挑選了38名學有余力，且具有創(chuàng)造潛質的高一學生，利用研究性學習課和節(jié)假日時間，在高校專家和高中相關教師共同指導下，直接進入高校實驗室做課題研究。使他們經(jīng)歷和體驗真實的科學研究過程，初步了解科學研究的基本方法和基本規(guī)律，培養(yǎng)和發(fā)展他們對科學研究的興趣。學科領域包括物理、化學、生物、地理和信息技術。

　　據(jù)介紹，“春筍計劃”實施一年多來各項工作進展順利，首期38名學員共進行了33項課題研究。其中，17項屬科技前沿類，16項屬于工程應用類，包括交通、電子、航空、納米、克隆、環(huán)境、網(wǎng)絡、導航等多個方面，目前已全部完成研究任務，通過課題答辯，順利結題。多名學生的論文在學術刊物上發(fā)表，多項成果在青少年科技創(chuàng)新大賽等比賽中獲獎。其中，西安中學馬振鑫、劉珂磊設計的《西安市智能公交系統(tǒng)軟件設計與實現(xiàn)》已在國家知識產(chǎn)權局申請軟件制作權登記。

　　“春筍計劃”專家委員會秘書長、陜西師范大學教授胡衛(wèi)平說，“春筍計劃”不僅培養(yǎng)了一批具有較強自主學習和創(chuàng)新能力的學生，還成長起一批研究型的高中教師，他們開始普遍關注在課堂中有獨特想法的學生，鼓勵他們發(fā)表意見，注重教學相長。學校敢于質疑，獨立思考，重視實踐，鼓勵交流互動和協(xié)作配合的風氣日漸濃厚。

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