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　　拒做“高知壞人”極具現(xiàn)實(shí)意義

　　昨天，清華大學(xué)(招生辦)4000多名研究生上了“最后一課”，校長(zhǎng)陳吉寧的臨行叮囑聚焦于兩個(gè)字良知，他囑咐學(xué)生要堅(jiān)守良知，拒絕做“高知壞人”。（7月17日《北京日?qǐng)?bào)》）

　　清華校長(zhǎng)的告誡，極具現(xiàn)實(shí)意義。比如說(shuō)，這些年來(lái)食品安全成為一個(gè)突出問(wèn)題，五花八門(mén)的“化工食品”頻頻出現(xiàn)。舉凡有“科技含量的”問(wèn)題食品，多半出自“專家”之手。每一個(gè)問(wèn)題食品被制造出來(lái)，都意味著一次“科技創(chuàng)新”，一次“科技轉(zhuǎn)化”。從“三聚氰胺牛奶”到瘦肉精研發(fā)生產(chǎn)，從制售假藥到生產(chǎn)號(hào)稱“考寶”的高科技作弊器材……背后無(wú)一不有高學(xué)歷、高智商的“高知壞人”。

　　拒做“高知壞人”，還意味著不被金錢(qián)收買(mǎi)，不為利益集團(tuán)代言做托。如今確有一些專家學(xué)者，昧著良知說(shuō)話。還有一些“高知人”，作為招投標(biāo)評(píng)審專家，將紅包大小作為投標(biāo)企業(yè)能否勝出的標(biāo)尺，哪個(gè)企業(yè)給錢(qián)多，就給那個(gè)企業(yè)說(shuō)話。這樣的“高知人”，顯然也墮落為“高知壞人”。

　　知識(shí)就是力量，然而力量有正也有負(fù)，如果知識(shí)被一些“高知壞人”用歪了，力量就變成了邪惡的力量并且是“知識(shí)”越多，禍害越大。清華校長(zhǎng)囑咐畢業(yè)研究生拒做“高知壞人”，不僅清華學(xué)子要聽(tīng)，每一個(gè)“高知人”都要聽(tīng)。不做“高知壞人”，既需要“高知人”潔身自好，嚴(yán)于律己，也需要機(jī)制給力，制度保障，鏟除“高知壞人”生存與繁衍的土壤，營(yíng)造“高知好人”脫穎而出的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境，從而讓每個(gè)“高知人”不敢壞、不能壞、不想壞，使每個(gè)“高知人”身上都流淌道德的血液，成為造福社會(huì)的精英。

　　奚旭初 （媒體人）

　?。ㄎ錆h晚報(bào) 媒體人）