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　　人民網(wǎng)北京8月21日電 （記者林露）記者今天從教育部()獲悉，今后我國高等教育將以加入《華盛頓協(xié)議》為契機(jī)，在工科主要專業(yè)領(lǐng)域逐步擴(kuò)大認(rèn)證范圍，積極采用國際化的標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步提高高等工程教育國際化水平，持續(xù)提升高等工程教育人才培養(yǎng)質(zhì)量。

　　據(jù)介紹，今年6月在韓國首爾召開的國際工程聯(lián)盟大會上，《華盛頓協(xié)議》全會一致通過接納我國為該協(xié)議簽約成員，我國成為該協(xié)議組織第21個(gè)成員。這在一定程度上表明我國工程教育的質(zhì)量得到了國際社會的認(rèn)可。

　　據(jù)了解，目前，我國開設(shè)工科專業(yè)的本科高校有1047所，占本科高校總數(shù)的91.5%；高校共開設(shè)工科本科專業(yè)14085個(gè)，占全國本科專業(yè)點(diǎn)總數(shù)的32%；高等工程教育的本科在校生452.3萬人，研究生60萬人，占高校本科以上在校生規(guī)模的32%。

　　從2005年起我國開始開展工程教育專業(yè)認(rèn)證試點(diǎn)，成立了由76名教育界和產(chǎn)業(yè)界專家共同組成的全國工程教育專業(yè)認(rèn)證專家委員會以及機(jī)械類、化工類等14個(gè)認(rèn)證分委員會，分別負(fù)責(zé)組織開展相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域的認(rèn)證工作,在學(xué)生、培養(yǎng)目標(biāo)、畢業(yè)要求、持續(xù)改進(jìn)、課程體系、師資隊(duì)伍和支持條件等7個(gè)方面與國際標(biāo)準(zhǔn)緊密對接。目前已對373個(gè)專業(yè)點(diǎn)開展了認(rèn)證工作。

　?。ㄈ嗣窬W(wǎng)-教育頻道 林露）