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手機(jī)拍照取代紙筆記錄 現(xiàn)在都有了智能手機(jī)，上課時(shí)老師放的重要課件，也沒見幾個(gè)人拿筆拿本記筆記了。只聽見“咔咔咔咔”一通猛拍，都存手機(jī)里了。 記者追訪：筆記，顧名思義，是把重要內(nèi)容用筆記錄在本子上，以前的課堂筆記，都是這樣的。但現(xiàn)在智能手機(jī)普及了，不少大學(xué)生做筆記變成了用手機(jī)拍照。 求省事拍照或拷貝課件 博主劉同學(xué)是漢口一所高校大三學(xué)生，昨天上午，他在機(jī)上網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與制作課，當(dāng)老師說“請大家做一下記錄”時(shí)，只見42名同學(xué)里有30人都不約而同拿起手機(jī)，對著課件拍照?！笆謱懹悬c(diǎn)麻煩，直接拍下來很方便?！辈贿^劉同學(xué)也表示，雖然拍下來了，但一時(shí)半會(huì)不會(huì)去看，一般都是快考試復(fù)習(xí)的時(shí)候，才會(huì)把照片翻出來看。 大四的陳同學(xué)也覺得，課堂上拍照很方便，但回寢室之后就頭大了，根本懶得整理，最后啥也沒干。有時(shí)直接找老師拷貝一份PPT課件，也很省事。 用筆寫更能跟上老師節(jié)奏 昨天下午2點(diǎn)半，新聞系的周同學(xué)在上一節(jié)圖片處理課時(shí)，老師播放PPT課件，也見到幾位同學(xué)用手機(jī)在拍照做記錄?！按蟛糠滞瑢W(xué)還是用筆在做記錄，用手機(jī)拍照是為了防止老師換幻燈片太快跟不上。”她覺得，拍照會(huì)影響聽課的注意力，思維會(huì)被打斷。只要跟上老師的節(jié)奏，也能記得下來。 大四的吳同學(xué)，會(huì)根據(jù)老師的要求來用不同的方式做筆記，“有位老師，要求我們聽課時(shí)不拍照，認(rèn)真聽講，下課之后可以拷貝課件；還有老師堅(jiān)持讓我們手寫筆記，他念一句，我們寫一句，不許拍照，也不讓拷貝課件。因?yàn)橛行┩瑢W(xué)拍照沒關(guān)閃光燈，把老師的眼睛都閃花了，老師也怕了?！?/p> 教師：平靜看待 可以接受 武漢大學(xué)( 招生辦)歷史系某老師覺得，拍照做筆記是可以接受的，只要關(guān)掉快門的“咔咔”聲，關(guān)掉閃光燈，不影響課堂秩序就行。因?yàn)楝F(xiàn)在都是多媒體教學(xué)，PPT課件內(nèi)容很多，由于版權(quán)問題，也不是每位老師都愿意讓學(xué)生拷貝。拍照之后回去再整理是可以理解的。 網(wǎng)友“巴黎半?！币舱J(rèn)為，如果想學(xué)習(xí)的話，筆記和照片是一樣的。（荊楚網(wǎng)-楚天都市報(bào)） |
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