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教育部留學(xué)服務(wù)中心車(chē)處長(zhǎng)教你判斷學(xué)校資質(zhì)

來(lái)源：騰訊教育發(fā)布時(shí)間：2012-03-07 15:07
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主持人：我們的教育展展前專訪也受到了很多網(wǎng)友的關(guān)注，我們來(lái)看一下微博墻上有什么樣的問(wèn)題？

留學(xué)服務(wù)中心車(chē)偉民處長(zhǎng)教你判斷學(xué)校資質(zhì)

微博網(wǎng)友：我是本科生，想申請(qǐng)出國(guó)留學(xué) (微博) ，但是不知道是先工作一年再留學(xué)好，還是直接出國(guó)留學(xué)好？您怎么看待這個(gè)？

車(chē)偉民：從我個(gè)人來(lái)講，我認(rèn)為如果有一年工作經(jīng)驗(yàn)到國(guó)外去學(xué)習(xí)，可能會(huì)更好一點(diǎn)。

主持人：這個(gè)怎么講呢？

車(chē)偉民：如果是國(guó)內(nèi)本科畢業(yè)，去國(guó)外讀碩士，像很多國(guó)家的碩士是分為兩類，一類是屬于課程碩士，一類是屬于研究碩士。對(duì)于課程碩士來(lái)講，像英國(guó)、澳大利亞都有這樣的項(xiàng)目。如果有一定的工作經(jīng)驗(yàn)去學(xué)習(xí)可能效果會(huì)更好，因?yàn)槟阍诠ぷ髌陂g，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你需要到國(guó)外去學(xué)習(xí)。因?yàn)橄裎冶救艘苍谕膺呑x過(guò)碩士，我感覺(jué)到，我的同學(xué)都是在職人員，我當(dāng)時(shí)學(xué)教育學(xué)的，我的很多同學(xué)都是在職的老師或者是學(xué)校的管理人員。你跟他們交流的時(shí)候，你如果有工作經(jīng)驗(yàn)，你就有很多的共同語(yǔ)言。

主持人：其實(shí)在實(shí)踐中找出問(wèn)題，然后再回到學(xué)校去解決這個(gè)問(wèn)題。

車(chē)偉民：他們的這個(gè)碩士是應(yīng)用性的碩士，你要有一定的工作經(jīng)驗(yàn)，你帶著目的，帶著問(wèn)題去學(xué)習(xí)恐怕受益會(huì)更大一些。

留學(xué)服務(wù)中心車(chē)偉民處長(zhǎng)教你判斷學(xué)校資質(zhì)

微博網(wǎng)友：我今年上大一，想申請(qǐng)留學(xué)，但是現(xiàn)在還沒(méi)有選好國(guó)家，有幾個(gè)問(wèn)題想問(wèn)一下。海外留學(xué)的安全環(huán)境如何，在海外就讀的院校是否都會(huì)受到國(guó)內(nèi)的認(rèn)可？

車(chē)偉民：我想首先是這個(gè)學(xué)校是不是能夠被認(rèn)可，這是一個(gè)很重要的問(wèn)題。如果你要去學(xué)習(xí)的國(guó)外院校得不到我們國(guó)內(nèi)的認(rèn)可，這個(gè)認(rèn)可第一是對(duì)這個(gè)學(xué)校資質(zhì)的認(rèn)可，第二是你獲得的這個(gè)學(xué)校頒發(fā)的學(xué)位或者是文憑是不是能得到國(guó)內(nèi)的認(rèn)可，這都是非常重要的。否則的話，你的投資或者是你花費(fèi)的時(shí)間就會(huì)化為泡影或者是無(wú)效。這是我們都不愿意看到的一個(gè)事情。

如何去判斷這個(gè)學(xué)校的資質(zhì)呢？最簡(jiǎn)便的一個(gè)辦法就是上我們教育部的涉外教育信息監(jiān)管網(wǎng)和中國(guó)留學(xué)網(wǎng)去查一下，你要申請(qǐng)的學(xué)校是不是在我們的名單上。第二，剛才我注意到這個(gè)學(xué)生他說(shuō)他是大一，其實(shí)現(xiàn)在可以利用一個(gè)很好的條件，不知道是哪個(gè)大學(xué)的大一，我們很多的大學(xué)和國(guó)外都具有聯(lián)合培養(yǎng)和校際交流的項(xiàng)目，比如說(shuō)在大一或者是大二，你可以通過(guò)參加學(xué)校的交流項(xiàng)目到國(guó)外去學(xué)習(xí)一年甚至是兩年，有的學(xué)校還可以由于校際之間的合作，還可以有雙學(xué)位的可能。即使是沒(méi)有，也有可能學(xué)分轉(zhuǎn)換的安排。你在中國(guó)大學(xué)期間有一年的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，對(duì)于你今后的工作，對(duì)于你今后到國(guó)外去進(jìn)一步深造都是有好處的。但是我不太建議我們?cè)趯W(xué)習(xí)期間，已經(jīng)在我們國(guó)內(nèi)大學(xué)學(xué)習(xí)期間放棄了國(guó)內(nèi)的學(xué)籍，轉(zhuǎn)到國(guó)外去讀一個(gè)學(xué)位，我覺(jué)得那樣恐怕是相對(duì)困難一些。

當(dāng)然了這位同學(xué)也提到了安全的問(wèn)題，我想國(guó)外的環(huán)境總體來(lái)講還是比較安全的，它的校園環(huán)境和生活環(huán)境相對(duì)來(lái)講是比較安全的。不會(huì)比我們國(guó)家的安全差到哪里。當(dāng)然也會(huì)有安全事故的發(fā)生，也要做好自我保護(hù)。