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　　4月14日，廣西公務(wù)員()考試專業(yè)科目筆試結(jié)束。12.6萬名考生，7000多個飯碗，競爭之激烈可想而知。

　　為參加公務(wù)員考試，不少“考碗族”不惜投入大量的時間、精力和金錢，甚至甘愿放棄其他就業(yè)機(jī)會。這場興師動眾的考試，帶給考生和圍觀者的不僅是驚訝，更是思考：這些投入值得嗎？公務(wù)員真的適合每一個人嗎？考公務(wù)員是最好的出路嗎？

　　新聞追蹤

　　話題引子

　　“考霸”橫掃“國考”“區(qū)考”

　　“只要堅持下去，總能考上公務(wù)員?！?月13日，2010年以來第四次來南寧參加“區(qū)考”的柳州考生小何，儼然成了“考霸”。2009年在湖南某高校讀大四的小何就報名參加了湖南省的“省考”試水，初試不第的小何在之后常年報考了“國考”和廣西的“區(qū)考”，其中還奔赴廣東參加過一次該省的“省考”，算下來大概參加過六七次公務(wù)員考試了。

　　2009年，雖然沒考上公務(wù)員，心懷“公務(wù)員夢想”的小何為了熟悉公務(wù)員工作，在柳州找了一家市直機(jī)關(guān)單位做聘用工。他稱，所在的科室除了科長，其他兩人都屬聘用，在工作中能學(xué)到寫材料、處理事情的經(jīng)驗。

　　2010年報名參加“區(qū)考”時，小何筆試感覺還不錯，但考試作廢，讓他再次趕來考試，但仍沒能如愿進(jìn)面試。2012年，小何參加了廣東“省考”，結(jié)果分?jǐn)?shù)離面試線還差30分，這讓小何感到廣東的“省考”更激烈，以后便一心考廣西“區(qū)考”。

　　談起“屢敗屢戰(zhàn)”的經(jīng)驗和教訓(xùn)，小何將其歸結(jié)于上班比較忙，沒什么時間復(fù)習(xí)。再就是之前報的區(qū)直單位、南寧市直單位報考人數(shù)太多，競爭太激勵。一番總結(jié)后，今年，小何報了柳州當(dāng)?shù)氐囊粋€工商所，“招4個人，比較基層，應(yīng)該有希望的”。

　　除了多年“考碗”不第的考生外，記者也采訪了公務(wù)員身份的考生。2009年南寧人歐女士考上了百色市公安局某縣分局，入編工作兩年后，2013年“區(qū)考”中，歐女士報考了南寧一家市直單位沒考上。今年“區(qū)考”，歐女士又報考了南寧一市直單位。歐女士心態(tài)比較好，她稱：“反正早已進(jìn)了公務(wù)員的圈子，每年都考考，爭取換個好點(diǎn)的地方。”此外，也有些想考各市區(qū)單位的考生退而求其次選擇了市轄縣份，爭取想辦法調(diào)動。

　　<晸?商所，“招4個人，比較基層，應(yīng)該有希望的”。

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　　女性考生是考試主力

　　經(jīng)人介紹，記者輾轉(zhuǎn)聯(lián)系上了在四川某大學(xué)計算機(jī)專業(yè)讀大四的廣西女孩小李，一年前小李就為“考碗”作準(zhǔn)備。她從師兄師姐口中得知，計算機(jī)專業(yè)的女生就業(yè)率不如男生，便把目光投向了公考員考試，班里的不少女生也抱有這個想法。4月13日，她在南寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院考點(diǎn)參加廣西公務(wù)員考試，坐在考場里放眼望去，“30名考生里，大概有20個是女生”。

　　對于女性考生在歷年廣西公務(wù)員考試中所占的比例，我區(qū)人事考試部門并未給出相關(guān)的權(quán)威統(tǒng)計數(shù)據(jù)。僅從今年“區(qū)考”前，桂林市考生報名參加某公務(wù)員考試培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的性別比例來看，237名參加培訓(xùn)的考生中女性有139名。記者多方采訪并在考場實地調(diào)查發(fā)現(xiàn)，參加公務(wù)員考試的考生中，女性占多數(shù)。

　　從事公務(wù)員培訓(xùn)工作的老師唐泉認(rèn)為，目前確實存在報考公務(wù)員的考生中女性居多的現(xiàn)象，一方面是因為女性相比男性對收入的要求并不那么高，而主要是求“穩(wěn)定”；另一方面，一些理工科專業(yè)本身男生就多，這部分男生學(xué)得一技之長后，就業(yè)面更廣，不一定非要考公務(wù)員。

　　雖然如此，但就唐泉所了解的情況來看，通過選拔后最終錄取的公務(wù)員中，男性卻多一些，“可能是一些崗位比較偏遠(yuǎn)艱苦，女性考生大都選擇城市中的崗位，而城市中的崗位競爭激烈，考上的概率不如偏遠(yuǎn)艱苦崗位”。

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　　只求穩(wěn)定不求“人職匹配”

　　第四次參加“區(qū)考”的廣西大學(xué)文學(xué)院研究生岑漢成直言，讀中文碩士的除了去搞教學(xué)和科研，干其他的都是專業(yè)知識和教育資源的浪費(fèi)，但對畢業(yè)生來說首要的是穩(wěn)定的“飯碗”，而不是考慮是不是真正適合自己。

　　“考碗”值不值？也得算一筆賬。上文中的考生小李說，為了參加公務(wù)員考試，她提前結(jié)束了畢業(yè)實習(xí)。返邕考試期間，她從留校的同學(xué)那里得知，自己錯過了一場校園招聘會，而孤注一擲地參加公務(wù)員考試，“考得怎樣心里也沒底”。

　　武漢某高校給排水專業(yè)碩士畢業(yè)的小黃是南寧本地人，按照家庭的意愿，要求他考個南寧的崗位，去年報考一南寧市直單位辦公室崗位，因報考人數(shù)太多而沒能考上，這次“區(qū)考”小黃又報考了南寧市一基層工商所，小黃有些矛盾地說：“希望這次能考上，但學(xué)了這么多年的給排水說不干就不干了，會覺得失去了什么?！?/P>

　　小黃這樣的例子并非個案。記者了解到，不少理科、工科甚至醫(yī)科專業(yè)的大學(xué)畢業(yè)生選擇報考一些對專業(yè)要求不高的公務(wù)員崗位，例如辦公室科員等。業(yè)內(nèi)人士李勇認(rèn)為，公務(wù)員報考結(jié)構(gòu)的錯位，不僅給考生的專業(yè)知識和教育投資造成一定浪費(fèi)，還會造成公務(wù)員招錄工作中的崗位設(shè)置的浪費(fèi)，“有的崗位五六百人報考，有的崗位無人問津”。李勇認(rèn)為，除了應(yīng)該引導(dǎo)考生多渠道就業(yè)外，考生自身也需要結(jié)合實際條件報考崗位。

　　13日，國家職業(yè)指導(dǎo)師羅曉在接受記者采訪時表示，報考公務(wù)員是否會造成教育投資的浪費(fèi)，還得看是否做到了“人職匹配”。他認(rèn)為，在報考公務(wù)員時，如果自身意愿與新崗位相匹配是最好的，如果不匹配，也總會有能夠用得上的時候。因為“大多組織機(jī)構(gòu)都希望成員的知識和能力架構(gòu)不過分單一，而是能使團(tuán)隊的工作能力得到有效的提升”。他建議，高校畢業(yè)生在考上公務(wù)員崗位以后做個有心人，在做好本職工作的同時，充分體現(xiàn)自己在某些專業(yè)領(lǐng)域的優(yōu)勢和價值， 這樣比較有利于個人發(fā)展。