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[摘要]“理性高考志愿”的提出是在幾年以前，看到許多家長在高考志愿問題上的關注，也占看到許多家長和學生焦慮的神態(tài)?，F(xiàn)提出幾個原則，希望更夠幫助更多的學生和家長科學理性的條報高考志愿。

1.沒有學業(yè)規(guī)劃的志愿不是理性志愿。高中生的學業(yè)規(guī)劃首先建立在對學生個性、興趣、愛好、意志、品質(zhì)等個性特征綜合分析的基礎之上，其次高中生的學業(yè)規(guī)劃離不開對社會發(fā)展和高校專業(yè)設置的理性分析的基礎之上。

學業(yè)規(guī)劃最忌諱的事情就是被大數(shù)據(jù)的引導。在學生發(fā)展的過程中，有許多機遇和偶然性。大數(shù)據(jù)的引導看起來是科學的，實際上有許多不合理的因素。比如用學生學習成績位次排名報志愿，很多情況下這樣報考的志愿往往結(jié)果是高分低就，因為你必須想到你前面的學生可能出現(xiàn)的報考情況。事實上在你前面的學生不一定都要報考你所報考的學校，就是能上北大清華的學生，也可能在最后選擇了香港的大學或者出國留學(課程)。

比如許多家長關注大學排名，這樣的排名其實對許多優(yōu)秀的專業(yè)院校是不公平的。就像中國最好的藝術類院校中，僅僅只有一所211院校。北京電影學院不是211學校，但是她依舊是影視藝術的最高殿堂之一。許多家長看重學校的排名，“985”院校還是“211”院校。其實就是“985”院校也不能保證把每一個學生都培養(yǎng)成功。

所以，從理想的角度，選擇適合自己的志愿才是最合理的最理性的高考(課程)志愿。今天，許多老師把考后志愿填報的平行志愿填報概括為三種策略，沖高、適應、保低。其實理性的高考志愿只有一種就是合適。因為這才有利于孩子終身發(fā)展。所以我們不要害怕高考志愿浪費了學生的考分。

這樣我們能得出的結(jié)論就是對家長和學生來說了解社會的發(fā)展才是學業(yè)規(guī)劃的關鍵。

2.如果一本院校要優(yōu)先選擇學校，然后選擇專業(yè)。二本及以下院校要優(yōu)先選擇專業(yè)。因為一本院校能夠提供學生優(yōu)秀的教學資源，不僅是專業(yè)的而且是跨專業(yè)的。這里學生的學業(yè)、人脈和學習的平臺更優(yōu)秀。二本及其他的院校本身教學質(zhì)量和提供的平臺沒有太大的區(qū)別。為什么不選擇一個自己更喜歡的專業(yè)呢？

3.本地院校外地院校不猶豫，發(fā)展?jié)摿Ψ攀孜?。許多家長經(jīng)常在本地院校和外地院校面前反復猶豫，其實這里最關鍵的因素是看那所學校更能給學生發(fā)展空間。北京的學生上西南政法如何？上合肥工業(yè)大學如何？上江西財經(jīng)大學如何？我要說的是許多學生去了外地發(fā)展的都非常優(yōu)秀。詢問過許多學生，都對在外地上大學心懷感念。在同樣條件下，那所學校能激發(fā)孩子的潛能，能給孩子更大的發(fā)展空間，那所學校就是最好的。

(京翰高考網(wǎng))