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【綜述】

根據(jù)監(jiān)測數(shù)據(jù)，3年級(jí)學(xué)生中，分別有98%和97%的人達(dá)到語文和數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求。8年級(jí)學(xué)生中，分別有92%、95%和92%的人達(dá)到語文、數(shù)學(xué)和科學(xué)課標(biāo)準(zhǔn)要求。

監(jiān)測報(bào)告表示，與同類地區(qū)比（包括上海、江蘇等），浙江中小學(xué)生的各科學(xué)業(yè)合格率均遠(yuǎn)高于全國常模數(shù)據(jù)（全國常模數(shù)據(jù)暫還未對外公布）。

“與國際上相比，浙江的達(dá)標(biāo)率也是非常高的?！北本煼洞髮W(xué)教授、中國基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測協(xié)同創(chuàng)新中心常務(wù)副主任劉堅(jiān)說。

總體來說，浙江義務(wù)教育發(fā)展較為均衡，因地域原因造成的差異較小?？梢哉f，浙江農(nóng)村地區(qū)的義務(wù)教育教學(xué)質(zhì)量已達(dá)較高水平。

[深一度]學(xué)校辦學(xué)的客觀條件，其實(shí)沒那么重要

在高層次認(rèn)知能力方面，教師的教學(xué)方式和親子關(guān)系對小學(xué)生的影響更大，學(xué)校歸屬感、學(xué)習(xí)動(dòng)力和師生關(guān)系對初中生的影響更明顯。

其實(shí)，學(xué)校辦學(xué)的客觀條件，并沒有我們以為的那么重要。相對而言，學(xué)生學(xué)習(xí)情況、師生關(guān)系、學(xué)校學(xué)習(xí)環(huán)境、教師隊(duì)伍以及教學(xué)觀念等，對學(xué)業(yè)質(zhì)量的影響更大。

【報(bào)告】

總體學(xué)業(yè)水平

明顯優(yōu)于全國，地域差異小

本次綜合評(píng)價(jià)中，學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)狀況由每天的睡眠時(shí)間和作業(yè)時(shí)間等指數(shù)來觀察。

根據(jù)國家規(guī)定，小學(xué)生每天睡眠時(shí)間應(yīng)有9—10小時(shí)，中學(xué)生的睡眠時(shí)間應(yīng)有8—9小時(shí)。

但本次監(jiān)測的結(jié)果，并不樂觀。

3年級(jí)學(xué)生中，只有45%的孩子每天睡夠9小時(shí)及以上，睡眠不足8小時(shí)的達(dá)26%。這意味著，55%的學(xué)生睡眠時(shí)間不達(dá)標(biāo)。8年級(jí)學(xué)生中，只有30%的孩子每天睡夠8小時(shí)，27%的學(xué)生每天睡眠甚至不足7小時(shí)。

根據(jù)國家規(guī)定，3年級(jí)學(xué)生每天作業(yè)時(shí)間應(yīng)不超過60分鐘，8年級(jí)學(xué)生每天作業(yè)時(shí)間應(yīng)不超90分鐘。

同樣，監(jiān)測結(jié)果并不樂觀。3年級(jí)學(xué)生中，只有46%的孩子寫作業(yè)時(shí)間不超1小時(shí)。19%的孩子甚至至少要花2小時(shí)。八年級(jí)學(xué)生中，每天作業(yè)時(shí)間不超過2小時(shí)占52%，每天作業(yè)時(shí)間超過3小時(shí)的占17%。

監(jiān)測報(bào)告表示，總體而言，浙江學(xué)生的睡眠情況與作業(yè)時(shí)間均優(yōu)于全國常模。但是，與同類地區(qū)（包括上海等）相比，浙江只有中等水平。

調(diào)查還發(fā)現(xiàn)，學(xué)生睡眠不足，還會(huì)導(dǎo)致師生關(guān)系惡化、學(xué)生對學(xué)習(xí)壓力的主觀感受越來越消極等問題。

[深一度]

3年級(jí)學(xué)生，作業(yè)只花1小時(shí)的成績最好

“不是學(xué)習(xí)時(shí)間越長，學(xué)習(xí)成績就會(huì)越好。”繆水娟說。

監(jiān)測結(jié)果中有一組非常有意思的數(shù)據(jù)：對3年級(jí)來說，每天花1小時(shí)做校內(nèi)作業(yè)的學(xué)生，成績最好。超過1小時(shí)后，學(xué)生的學(xué)業(yè)成績會(huì)隨著作業(yè)時(shí)間的增加而逐步降低。

對8年級(jí)來說，每天做作業(yè)花3小時(shí)以上的學(xué)生，學(xué)業(yè)成績呈下降趨勢。

對3年級(jí)學(xué)生來說，參加課外補(bǔ)習(xí)越多，學(xué)業(yè)成績越差。不過，對8年級(jí)學(xué)生來說，課外補(bǔ)習(xí)與學(xué)習(xí)成績之間并沒有明顯的必然聯(lián)系。