昨天,教育部()公布《中小學生守則(征求意見稿)》,與舊版相比,新《守則》增加很多貼近中小學生學習、生活的內(nèi)容,如:控制上網(wǎng)時間、垃圾分類低碳生活、遠離毒品等。此前,有教育部官員談及守則修訂時提出,將取消一些空洞的內(nèi)容,更方便學生掌握和理解。對此,中小學校長及家長普遍反映,新版守則對學生影響的可操作性更強。但也有教育專家指出,新版守則在親和力方面仍有不足。 重大變化 焦點1增控制上網(wǎng)等貼近性內(nèi)容 新的《中小學生守則(征求意見稿)》由過去的10條縮減為9條。舊《守則》第一條“熱愛祖國,熱愛人民,熱愛中國共產(chǎn)黨”已經(jīng)修改為“愛祖國。尊敬國旗國徽,奏唱國歌肅立,升降國旗行禮,了解國情歷史?!?/p> 此外,與傳統(tǒng)的“孝敬父母、熱愛集體、團結(jié)同學”等詞匯相比,新《守則》引入了很多新鮮的時代詞匯。諸如:熱心志愿服務、自覺禮讓排隊、控制上網(wǎng)時間、會自護懂求救、遠離毒品等,都是第一次提出。 此外,保護環(huán)境也引入《守則》,變成“護家園”的內(nèi)容,還增加了“垃圾分類”“低碳環(huán)保生活”的內(nèi)容。 焦點2內(nèi)容全面細化逐條有解讀 與舊《守則》每條一句話相比,新《守則》更加簡明。每條用“愛祖國”、“講文明”、“護安全”等三個字概括。后面解讀詳細內(nèi)容。 例如“愛祖國”,后面有詳細要求:尊敬國旗國徽,奏唱國歌肅立,升降國旗行禮,了解國情歷史。“愛學習”則具體細化為:勤思好問,樂于探究,上課專心聽講,勇于發(fā)表見解,按時完成作業(yè),養(yǎng)成閱讀習慣。“護安全”細化為,紅燈停綠燈行,防溺水不玩火,會自護懂求救,遠離毒品,珍惜生命。 焦點3法治和誠信單獨列入守則 新的《守則》更強調(diào)法治和誠信,關于這兩點的內(nèi)容全部單獨列項。如舊《守則》中的“遵守法律法規(guī),增強法律意識”已經(jīng)改為“講法治。遵守校紀校規(guī),參與班級管理,養(yǎng)成規(guī)則意識,了解法律法規(guī),不做違法之事?!备訌娬{(diào)學生的規(guī)則意識。 同時,學生講誠信的重要性也被明確。此前只是“誠實守信”,現(xiàn)在則明確要求“守時履約,言行一致,知錯就改,有責任心,不抄襲不作弊,不擅動他人物品,借東西及時歸還?!弊寣W生的可操作性增強。 焦點4敢于斗爭見義勇為被刪除 近年來,學生安全問題成為大眾關注的重點。新《守則》提出:紅燈停綠燈行,防溺水不玩火,會自護懂求救。同時,新版《守則》還增加了“遠離毒品”一項,呼吁同學們“珍惜生命”。 在《中學生日常行為規(guī)范》中,第40條為“見義勇為,敢于斗爭,對違反社會公德的行為要進行勸阻”,在新的《守則》中也悄然刪去,不再提及,以“會自護懂求救”進行涵蓋。 修訂背景 不實用不貼近修改呼聲高 《小學生守則》、《中學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》、《中學生日常行為規(guī)范》分別自1981年、1991年、1994年發(fā)布以來,對中小學生良好行為習慣的養(yǎng)成,以及學校形成良好的校風、學風、教風等都起到了重要作用。 2004年教育部發(fā)布《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范(修訂)》和《中學生日常行為規(guī)范(修訂)》?,F(xiàn)行《中小學生守則》共10條,200多字,但教育部隨后配發(fā)了長達20條規(guī)定的《小學生日常行為規(guī)范》和有40條內(nèi)容的《中學生日常行為規(guī)范》。 隨著時代變化,對《守則》進行修訂的呼聲不斷。特別是去年,有網(wǎng)友曬出了各國的學生守則。“洋守則”中強調(diào)小秘密要告訴媽媽,背心、褲衩覆蓋的地方不許別人摸、進校后不隨便外出等。而中國守則強調(diào)“熱愛祖國、熱愛人民、自尊自愛”等。相比之下,顯得太寬泛,不夠?qū)嵱?,貼近性不足。 教育部表示,《守則》、《規(guī)范》在實施過程中也發(fā)現(xiàn)一些問題,如有些規(guī)定不符合實際,《規(guī)范》內(nèi)容過多且交叉重合等。為此,教育部2012年啟動了《守則》、《規(guī)范》修訂工作,委托專家進行專項課題研究,并通過座談會等形式廣泛聽取教育專家、中小學校長、地方教育行政部門等各方意見,將《守則》和兩個《規(guī)范》合而為一,形成了新的《中小學生守則(征求意見稿)》。 各方反應 中小學校 宏觀概念難懂小事入手易解 清華大學()附屬小學德育主任梁營章認為,清華附小的辦學理念是:兒童站在學校的正中央,因此所有視角都以兒童視角出發(fā)。過去的《守則》主要是教育孩子什么都“愛”,“那是對圣人的要求,即便是成人也無法完成”。對于小學生來說,他們對一些宏達的概念無法真正理解,他們只能通過身邊細小的事物來記住一件事或者一種概念。梁營章認為,新守則雖然有明顯改進,但與國外的學生守則相比,仍有一定的差距。 一七一中學德育副校長羅紅燕說,我們曾將舊《守則》與歐美等國進行過對比,我國守則制定的比較“高大全”,更像是對學生一生要求,對于6至18歲的學生來說針對性不足。新版《守則》更注重跨度12年的中小學年齡層面教育的可操作性。 家長學生 雖有細化但一些內(nèi)容還難懂 昨天,記者就新《守則》詢問了部分家長和學生。正在海淀讀小學二年級的彎彎說,自己并不知道學生守則,但是“愛祖國、愛人民”是少先隊隊歌中的內(nèi)容,他們很早就會唱,具體指什么她并不知道。彎彎媽媽說,雖然新《守則》在內(nèi)容上細化了很多,但是對于小學低年級孩子來說,大部分內(nèi)容還是不能完全理解。其中“不抄襲不作弊,不擅動他人物品、借東西及時歸還”的內(nèi)容可操作性很強,孩子能夠理解。網(wǎng)上流傳的關于英國學生的學生守則非常具體,比如“背心、褲衩覆蓋的地方不許別人摸”等她還專門告訴了孩子。另外,《守則》中關于毒品、垃圾分類等內(nèi)容年齡稍大一點的孩子更容易理解。 官方釋疑 做學生“夠得著”的守則 昨天,教育部新聞發(fā)言人續(xù)梅表示,原來的《守則》過于宏觀,最終的行為規(guī)范要落實在中小學生行為中,但孩子們普遍反映,這些內(nèi)容不能和孩子緊密聯(lián)系起來,無法貼近學生。 “我們希望制定孩子夠得著、實實在在的中小學生守則”。續(xù)梅說,《守則》要結(jié)合時代特點,針對學生的實際情況來制定。因此,在制定的過程中,教育部多次召開座談會,聽取德育專家、班主任及家長的看法。很多一線教師也發(fā)表了意見。 《守則》修訂專家組組長、中國教科院研究員鄧友超博士介紹,此次修訂的主要考慮,一是貼近時代要求,針對當代中小學生特點和學校管理實際,體現(xiàn)與時俱進。二是突出基本規(guī)范,對學生日常學習生活中必須做到的最基本行為提出要求,不求面面俱到。三是便于學生牢記,提出了三愛、三講、三護,朗朗上口。 鄧友超表示,立德樹人需要全方位推動,修訂守則只是一個舉措。公開征求意見,是要廣泛聽取意見,集中智慧,把中小學生守則修訂好。在公開征求意見的基礎上,專家組將進一步修改完善。 專家解讀 新守則在親和度上還不夠 中國教育科學研究院研究員儲朝暉表示,新的《中小學生守則》刪除了過去不適當?shù)膬?nèi)容,整體上已經(jīng)精簡。與過去相比有了很大的進步,但仍存在改進的空間。 儲朝暉認為,新的《守則》中,更多的是價值要求,居高臨下的成分太多,而不是行為守則。比如幾愛,幾講的內(nèi)容?!斑@不是行為規(guī)范,實施起來,還要考慮孩子的接受程度”。過去守則中熱愛祖國、熱愛人民、熱愛共產(chǎn)黨等內(nèi)容,對學生來說過于抽象,可操作性不強。儲朝暉說,目前的教育只是單純地教育學生熱愛祖國,將各種成就灌輸給學生,殊不知告知學生國家目前存在不足和問題,也同樣是愛祖國。 儲朝暉說,新的《守則》,應該首先具有親和度,其次,應該從兒童本位出發(fā),而非從行政本位出發(fā)。此外,要注意行為的可操作性,學生是否真的喜愛。 >>中小學生守則(征求意見稿) 1.愛祖國。尊敬國旗國徽,奏唱國歌肅立,升降國旗行禮,了解國情歷史。 2.愛學習。勤思好問,樂于探究,上課專心聽講,勇于發(fā)表見解,按時完成作業(yè),養(yǎng)成閱讀習慣。 3.愛勞動。自己事自己做,積極承擔家務,主動清潔校園,參與社會實踐,熱心志愿服務,體驗勞動創(chuàng)造。 4.講文明。尊敬父母師長,平等友善待人,言行禮貌得體,自覺禮讓排隊,保持公共衛(wèi)生,愛護公共財物。 5.講誠信。守時履約,言行一致,知錯就改,有責任心,不抄襲不作弊,不擅動他人物品,借東西及時歸還。 6.講法治。遵守校紀校規(guī),參與班級管理,養(yǎng)成規(guī)則意識,了解法律法規(guī),不做違法之事。 7.護安全。紅燈停綠燈行,防溺水不玩火,會自護懂求救,遠離毒品,珍惜生命。 8.護健康。養(yǎng)成衛(wèi)生習慣,不吸煙不喝酒,控制上網(wǎng)時間,抵制不良信息,堅持鍛煉身體,保持陽光心態(tài)。 9.護家園。節(jié)糧節(jié)水節(jié)電,踐行垃圾分類,愛護花草樹木,低碳環(huán)保生活,保護生態(tài)環(huán)境。 >>舊版中小學生守則 1.熱愛祖國,熱愛人民,熱愛中國共產(chǎn)黨。 2.遵守法律法規(guī),增強法律意識。遵守校規(guī)校紀,遵守社會公德。 3.熱愛科學,努力學習,勤思好問,樂于探究,積極參加社會實踐和有益的活動。 4.珍愛生命,注意安全,鍛煉身體,講究衛(wèi)生。 5.自尊自愛,自信自強,生活習慣文明健康。 6.積極參加勞動,勤儉樸素,自己能做的事自己做。 7.孝敬父母,尊敬師長,禮貌待人。 8.熱愛集體,團結(jié)同學,互相幫助,關心他人。 9.誠實守信,言行一致,知錯就改,有責任心。 10.熱愛大自然,愛護生活環(huán)境。 京華時報記者郭瑩李琦京華時報制圖覃超 (京華時報) |
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