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　　在招聘現(xiàn)場(chǎng)，同時(shí)面對(duì)本科生和碩士生，昆明某中學(xué)校長(zhǎng)最終還是選擇了本科生。在他看來(lái)，“本科生教學(xué)技能更強(qiáng)，更好用”。值得關(guān)注的是，研究生在應(yīng)聘教師崗位時(shí)優(yōu)勢(shì)漸失，處境尷尬，甚至一些中小學(xué)寧要本科生，也不想招研究生。

　　尷尬

　　碩士生求職遇冷眼

　　在招聘會(huì)上轉(zhuǎn)了幾圈，歷史系碩士畢業(yè)生小李倍感失落。每到一個(gè)招聘臺(tái)前，一聽(tīng)說(shuō)他是碩士，對(duì)方就連連揮手謝絕?！拔覀兲峁┑拇隹赡軡M(mǎn)足不了碩士的要求，所以我們只招本科生。”用人單位的這一解釋讓小李苦笑不已。雖然小李揣著厚厚一摞獲獎(jiǎng)證書(shū)，但并沒(méi)有特別吸引到用人單位。

　　事實(shí)上，還有一個(gè)研究生群體值得關(guān)注，他們的就業(yè)壓力或許比其他研究生更大。晚報(bào)記者在現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)，不少年齡較大的研究生，若沒(méi)有突出能力，一般在應(yīng)聘時(shí)往往會(huì)被用人單位謝絕甚至歧視，尤其是超過(guò)35歲的“冷門(mén)”專(zhuān)業(yè)研究生。

　　分析

　　碩士教學(xué)技能不如本科生

　　記者在招聘現(xiàn)場(chǎng)看到，在面對(duì)本科畢業(yè)生和碩士畢業(yè)生時(shí)，許多學(xué)校尤其是中小學(xué)更青睞于本科生。少數(shù)學(xué)校甚至直接打出標(biāo)語(yǔ)，限招本科生。

　　為什么學(xué)校更青睞于學(xué)歷相對(duì)偏低的本科生呢？記者走訪(fǎng)多家招聘學(xué)校后發(fā)現(xiàn)，主要原因在于這些學(xué)校經(jīng)過(guò)多年的教學(xué)實(shí)踐發(fā)現(xiàn)，在教學(xué)技能尤其是講課方面，研究生不如本科生。一位中學(xué)校長(zhǎng)表示，“本科生在校期間經(jīng)過(guò)了大量教學(xué)實(shí)踐訓(xùn)練，懂得該如何調(diào)動(dòng)課堂氣氛、提高課堂效率等，但研究生大多只會(huì)干講，教學(xué)技巧等方面都有欠缺。”

　　昆明市教育局副局長(zhǎng)、昆一中校長(zhǎng)趙燦東認(rèn)為，就昆一中而言，每次招聘教師同樣是更青睞本科生，原因也是本科生的教學(xué)技能更突出。不過(guò)，少數(shù)科研崗位比較歡迎碩士畢業(yè)生。

　　面試

　　現(xiàn)場(chǎng)寫(xiě)粉筆字嚇走少數(shù)學(xué)生

　　多位校長(zhǎng)均表示“本科生比研究生好用”，那么，本科生的教學(xué)能力究竟有多強(qiáng)？昨天上午，記者見(jiàn)證了多所學(xué)校組織的現(xiàn)場(chǎng)面試，面對(duì)真槍實(shí)彈的挑戰(zhàn)，畢業(yè)生之間的差距可見(jiàn)一斑。

　　在德宏州民族一中舉行的現(xiàn)場(chǎng)面試上，十多名畢業(yè)生排隊(duì)陸續(xù)接受篩選。記者看到，面試現(xiàn)場(chǎng)還專(zhuān)門(mén)掛上了兩塊小黑板，這是提供給應(yīng)聘者現(xiàn)場(chǎng)板書(shū)用的?！澳銓?shí)習(xí)的最大收獲是什么？”“上課時(shí)有學(xué)生調(diào)皮不聽(tīng)話(huà)，你該怎么辦？”除了回答一系列提問(wèn)，應(yīng)聘者還須現(xiàn)場(chǎng)拿粉筆在黑板上寫(xiě)字，以此展示自己的板書(shū)功底。

　　少數(shù)學(xué)生聽(tīng)說(shuō)面試還得寫(xiě)粉筆字，嚇得轉(zhuǎn)身就走，不敢留下自己的簡(jiǎn)歷。該校招聘負(fù)責(zé)人表示，之所以安排應(yīng)聘者現(xiàn)場(chǎng)板書(shū)，就是為了真實(shí)考查他們的教學(xué)基本功，“簡(jiǎn)歷里描述再多都不如來(lái)真的”。