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[導(dǎo)讀]近幾年就業(yè)率，我們學(xué)院的整體就業(yè)率都在95%以上，畢業(yè)生就業(yè)去向以廈門或者是福建其它地區(qū)，以及周邊的浙江、江蘇、上海、廣東這一帶為主。建立實(shí)習(xí)與就業(yè)服務(wù)中心，負(fù)責(zé)學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)工作。

廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院招生辦主任張銀平

為學(xué)生提供一次轉(zhuǎn)專業(yè)的機(jī)會

主持人明月：有的孩子選了這個專業(yè)，可能到了大學(xué)感覺不一樣，入學(xué)以后學(xué)起來比較吃力，或者興趣點(diǎn)提不到，我們學(xué)校是否有轉(zhuǎn)專業(yè)的政策呢？

張銀平：我們學(xué)院一直貫徹著因材施教，因需施教的原則，為每個學(xué)生在大學(xué)期間提供一次轉(zhuǎn)專業(yè)的機(jī)會，入學(xué)半年以后，學(xué)生通過相關(guān)系統(tǒng)提出自己的申請，申請轉(zhuǎn)專業(yè)，在學(xué)院的整體資源允許情況下，可以轉(zhuǎn)到他自己心儀專業(yè)去。但教育部()有一些相關(guān)規(guī)定，比如藝術(shù)類和普通類專業(yè)不能互轉(zhuǎn)。另外，高考的時候文科生不能轉(zhuǎn)到純理工科類專業(yè)。同時，我們學(xué)校自己對轉(zhuǎn)專業(yè)的也有相關(guān)的要求，相對比較靈活。在校期間，公共課、基礎(chǔ)課不能有掛科，同時根據(jù)申請學(xué)生數(shù)量，判斷這個專業(yè)需要不需要進(jìn)行考核，具體的政策可以登陸我院教務(wù)部網(wǎng)站查詢相關(guān)規(guī)定。

主持人明月：首先我們要遵循國家的大的政策要求，其次就是我們學(xué)校應(yīng)該是盡可能滿足學(xué)生的轉(zhuǎn)專業(yè)的意愿。但是前提是學(xué)生要自己學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，沒有不良記錄，才可以根據(jù)要求的人數(shù)，才能轉(zhuǎn)入自己想去的專業(yè)。

張銀平：這個標(biāo)準(zhǔn)相對是比較低的，學(xué)生可能未必一定達(dá)到某一種很優(yōu)異程度，符合規(guī)定要求，就有轉(zhuǎn)專業(yè)的機(jī)會。

主持人明月：還是很寬泛的。

張銀平：極個別專業(yè)可能申請人比較多，會有一些考試限制。

出國留學(xué) () 學(xué)生數(shù)量逐年增加

主持人明月：目前國內(nèi)很多高校，無論從國內(nèi)還是同國際上相似院校進(jìn)行學(xué)術(shù)或者合作辦學(xué)交流等等，而且我們也發(fā)現(xiàn)，大學(xué)已經(jīng)開始走向國際化的辦學(xué)模式，我們特別知道廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院同國際班交流合作模式情況？

張銀平：開門辦學(xué)，強(qiáng)力推進(jìn)國際合作辦學(xué)，一直是我們學(xué)校的一個辦學(xué)宗旨。從學(xué)院創(chuàng)辦以來，我們已經(jīng)跟英國、美國、加拿大、澳大利亞、新西蘭、新加坡、法國、日本等國家的23所高校建立了2+2，3+1，3+1+1、4+X等模式的合作培養(yǎng)模式。學(xué)生入學(xué)后可以根據(jù)自己的興趣和條件提出申請，如果畢業(yè)后滿足條件，可以拿兩邊學(xué)位，這是一方面。

另一個方面，學(xué)院現(xiàn)在跟香港、臺灣地區(qū)的高校也有比較多的交流跟合作?，F(xiàn)在已跟四所臺灣高校建立了校際合作關(guān)系，整體來說，我們每年通過這種方式出國留學(xué)學(xué)生數(shù)量也在逐年增加。

市場營銷專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)在逐年提高

主持人明月：謝謝張老師的介紹。我們來回答一下微信平臺的問題。

微信：老師您好，我想了解一下廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院具體在什么位置？校園治安怎樣？希望老師介紹一下學(xué)校市場營銷專業(yè)。

張銀平：學(xué)校位置現(xiàn)在處于廈門大學(xué)的漳州校區(qū)，漳州校區(qū)跟廈門大學(xué)的校本部即思明校區(qū)隔海相望，直線距離約6公里，在廈門灣的南邊。目前交通方面也比較便利，可以通過水路或陸路的方式到達(dá)學(xué)校。學(xué)校的治安方面，校保衛(wèi)部，包括周邊的公安系統(tǒng)非常重視，學(xué)校的學(xué)工部體系的老師和輔導(dǎo)員，也很盡職盡責(zé)。周邊環(huán)境，包括校園內(nèi)的治安情況都還是比較良好的。

市場營銷專業(yè)是我們學(xué)院創(chuàng)辦比較早的專業(yè)，這幾年市場營銷專業(yè)，隨著社會發(fā)展的需求越來越大，學(xué)生錄取分?jǐn)?shù)也逐年提高。市場營銷專業(yè)，主要培養(yǎng)具有掌握管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和市場營銷學(xué)的綜合性市場營銷人才，主要是培養(yǎng)學(xué)生的交流能力，人際交往能力，溝通能力，以及策劃、營銷能力等等方面的一些綜合素質(zhì)。學(xué)生畢業(yè)之后，可以去企事業(yè)單位，甚至政府部門從事市場營銷、策劃、管理這方面工作。

填報(bào)本院時最好填專業(yè)服從調(diào)劑

主持人明月：我希望這個同學(xué)能夠知道這個專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)是非常高的，所以我希望如果高考成績出來以后，如果滿足學(xué)校錄取要求，也希望他能夠順利進(jìn)入到我們廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院。提到報(bào)考問題，我也特別希望問一問張老師，比如說報(bào)考我們廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院，有哪一些方式或者流程。

張銀平：首先學(xué)生自己給自己有一個比較好的定位，定位的出發(fā)點(diǎn)可能就根據(jù)他自己的高考成績，包括他自己高考成績所對應(yīng)這個省里的排位。

再來參考我們往年在這個省錄取分?jǐn)?shù)，或者說錄取分?jǐn)?shù)的排位，來判斷。同時充分了解我們學(xué)校的招生規(guī)則，包括招生章程，或者是體檢或外語限制方面一些規(guī)定。

第三個比較重要一點(diǎn)，填報(bào)我們學(xué)院的時候最好填專業(yè)服從調(diào)劑，從而減少投檔之后被退檔的風(fēng)險，因?yàn)榭赡軋?bào)的專業(yè)比較熱門，跟其它考生出現(xiàn)撞車，這樣情況是存在的。同時專業(yè)填報(bào)的時候要體現(xiàn)梯度，不能一味追高，要有一個梯度下來，錄取概率會高一些。

主持人明月：謝謝張老師，剛才你提到梯度問題，第一個專業(yè)一定要填自己最想去的，也填自己愿意去的。依次往下。

張銀平：一方面是自己意愿問題。另一個方面，可以參照各個省的分專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)，按照自己情況比對一下，切成幾個段，從高分到低分，每個段選一到兩個專業(yè)出來，這樣相對來說比較科學(xué)一些。

給貧困生提供勤工儉學(xué)崗位

主持人明月：我希望孩子們能夠注意到這一點(diǎn)。其實(shí)聊了這么多，包括張老師一直在學(xué)校里面做學(xué)生工作，我也知道您也遇到過一些學(xué)習(xí)成績很優(yōu)異，但是讀大學(xué)四年的費(fèi)用，對他的家庭來說是一個很大的負(fù)擔(dān)，我也特別想問一問您，類似我們學(xué)校這個的獎助貸情況？

張銀平：我們學(xué)院從很早之前已經(jīng)設(shè)置了新生獎學(xué)金的政策，獎勵比較優(yōu)秀的學(xué)生，我們政策主要有：1、各個省前一百名的文理科學(xué)生，被我們學(xué)校錄取，獎勵人民幣十萬元。2、如果實(shí)行平行志愿投檔的省份（除了福建省之外），如果有上本一線考生，報(bào)我們學(xué)院，且第一輪被我們錄取的，如果超過本一線十分以上的，我們獎勵人民幣6萬，如果在十分以內(nèi)的，我們獎勵人民幣5萬。3、實(shí)行非平行志愿的，如果第一志愿報(bào)考我院且被我院錄取的，如果超過本一線10分以上，我們獎勵人民幣6萬，如果是超過本一線10分以內(nèi)，我們獎勵人民幣5萬。4、對于福建省內(nèi)的考生，我們要求可能相對高一點(diǎn)點(diǎn)，被我院第一輪錄取的考生，如果超過本一線8分以上的，我們會獎勵人民幣4萬，如果超過15分以上的，我們獎勵人民幣6萬。5、福建省考生，如果本一線5分以上（包括本一批次線以上的考生），排序后，文、理科前1到15名，我們獎勵人民幣3.5萬。如果16到30名，獎勵人民幣3萬元。以上如果符合多條規(guī)定，取獎金最高值。

學(xué)院每年也設(shè)置各個方面獎學(xué)金，包括嘉庚學(xué)院獎學(xué)金，覆蓋面最廣，涉及到在30%以上的學(xué)生，其它還有各個院系的形形色色的獎學(xué)金。另外根據(jù)國家的相關(guān)規(guī)定，設(shè)置“國家獎學(xué)金”、“國家勵志獎學(xué)金”、“國家助學(xué)金”等等。同時，針對于比較貧困的學(xué)生，我們學(xué)院在學(xué)生入校后，也會給他們提供盡量多的勤工儉學(xué)崗位，同時各個院系也會有一定的幫扶政策。