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據(jù)教育部()網(wǎng)站消息，目前，全國學(xué)籍系統(tǒng)已經(jīng)全國聯(lián)網(wǎng)并穩(wěn)定運(yùn)行。截至8月20日，已有近1.6億學(xué)生信息入庫，共完成省內(nèi)轉(zhuǎn)學(xué)206萬例，完成跨省轉(zhuǎn)學(xué)22萬例，潛在綜合效益不斷顯現(xiàn)。但仍然存在數(shù)據(jù)質(zhì)量不夠高、運(yùn)行維護(hù)不夠順暢、學(xué)籍管理不夠規(guī)范、功能應(yīng)用不夠全面等問題，亟待進(jìn)一步完善。

8月25日，教育部召開全國中小學(xué)生學(xué)籍信息管理系統(tǒng)建設(shè)應(yīng)用推進(jìn)會，結(jié)合剛剛印發(fā)的《教育部關(guān)于做好全國中小學(xué)生學(xué)籍信息管理系統(tǒng)全面應(yīng)用工作的通知》，全面部署應(yīng)用工作。內(nèi)蒙古自治區(qū)、遼寧省、福建省、廣東省、湖北省、貴州省教育廳分別介紹工作經(jīng)驗。會議還開展了專題培訓(xùn)，研討了當(dāng)前突出問題，進(jìn)一步明確了下一步工作目標(biāo)和重點(diǎn)任務(wù)。

教育部重點(diǎn)部署了五方面工作。一是提高學(xué)籍信息質(zhì)量。要求省級教育行政部門要與公安機(jī)關(guān)協(xié)作，對本省學(xué)籍進(jìn)行查重、查錯，向縣級教育行政部門提供問題學(xué)籍清單?？h級教育行政部門和學(xué)校對問題學(xué)籍進(jìn)行核查處理。要優(yōu)先完成畢業(yè)年級問題學(xué)籍處理工作。

二是全面應(yīng)用系統(tǒng)功能。要求各地落實《中小學(xué)生學(xué)籍管理辦法》規(guī)定，加快制定完善實施細(xì)則。做好學(xué)生學(xué)籍建立、正常變動、異動的管理工作。應(yīng)用全國學(xué)籍系統(tǒng)監(jiān)測學(xué)生上學(xué)考勤情況、監(jiān)測隨遷子女流動、做好學(xué)生資助、控制義務(wù)教育學(xué)生無序流動等，提高義務(wù)教育管理水平。逐步在教育經(jīng)費(fèi)管理、教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃和各項建設(shè)中運(yùn)用全國學(xué)籍系統(tǒng)有關(guān)數(shù)據(jù)，提高科學(xué)決策水平。

三是開發(fā)完善特色需求。教育部將逐步開放全國學(xué)籍系統(tǒng)有關(guān)數(shù)據(jù)，并初步建立數(shù)據(jù)導(dǎo)出使用管理制度。各地要根據(jù)教育事業(yè)發(fā)展情況及早著手，結(jié)合以往應(yīng)用基礎(chǔ)，擬定業(yè)務(wù)需求，做好頂層設(shè)計，進(jìn)行開發(fā)應(yīng)用。自建系統(tǒng)對接省份要盡快過渡到以全國學(xué)籍系統(tǒng)為基礎(chǔ)開發(fā)完善特色需求的模式上來。

四是健全各項管理制度。健全協(xié)作機(jī)制，相關(guān)部門要各司其職、密切配合、共同推進(jìn)。健全考評制度，明確崗位職責(zé)，將系統(tǒng)應(yīng)用和技術(shù)支持納入學(xué)校教師職務(wù)(職稱)評聘和工作考核。健全培訓(xùn)制度，實現(xiàn)區(qū)縣教育行政部門和學(xué)校全覆蓋，培訓(xùn)結(jié)束要通過考核，持證上崗。還要健全工作交流制度，獎懲制度，舉報、通報等制度。

五是構(gòu)建運(yùn)維長效機(jī)制。各地要盡快落實全國學(xué)籍系統(tǒng)應(yīng)用培訓(xùn)、運(yùn)行維護(hù)和技術(shù)支持所需經(jīng)費(fèi)和人員，并滿足持續(xù)發(fā)展需要。建立系統(tǒng)運(yùn)行、維護(hù)、應(yīng)急響應(yīng)、數(shù)據(jù)保密等制度，細(xì)化要求，責(zé)任到人。建立運(yùn)行監(jiān)測機(jī)制，及時準(zhǔn)確掌握運(yùn)行情況。健全系統(tǒng)運(yùn)行問題研判機(jī)制，暢通學(xué)校和教育行政部門快速反映和解決全國學(xué)籍系統(tǒng)問題的渠道。