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濟(jì)南市的小學(xué)開學(xué)至今已經(jīng)兩個(gè)月了，與小學(xué)新生們一樣，很多一年級新生家長在逐步適應(yīng)孩子們成長的過程中也遇到了不少困惑，面對孩子提出的性問題該如何回答，孩子窮養(yǎng)還是富養(yǎng)，成了一年級新生家長關(guān)心的話題。最近，山師附小2012級10班的20多位家長在該班班主任陳淑燕的組織下聚在一起，共同交流探討在教育孩子過程中發(fā)現(xiàn)的問題和總結(jié)的心得體會。出乎意料的是，原本計(jì)劃兩個(gè)小時(shí)的座談，竟然開了六個(gè)小時(shí)，從下午兩點(diǎn)一直持續(xù)到晚上八點(diǎn)，說起孩子的話題，家長們是餓著肚子也說的津津有味。

孩子都是寵大的一代

劉紀(jì)暉是一家企業(yè)的老總，也是這次活動(dòng)的組織者，是個(gè)熱心腸。他的兒子劉星辰、女兒劉星彤都在這個(gè)班。說起自己的這對龍鳳胎，老劉的臉上洋溢著一臉的自豪，說起對孩子的疼愛，老劉說現(xiàn)在的孩子真是寵大的一代，“你像我的兒子姑娘，我從小，包括從開始還是喝奶粉，我能拿到七八個(gè)牌子的進(jìn)口奶粉我讓衛(wèi)生廳的去分析，哪一種配方能適合我們東方孩子的成長，到最后用尿布，我能拿著幫寶適和好奇的兩種，都是最好的，最后我會兩個(gè)孩子一人用一種，尿了之后我會第一時(shí)間貼到臉上去感覺哪一個(gè)牌子的干燥度最好，我的孩子從小屁股從來沒起過紅斑?！辈还馐巧钌咸蹛酆⒆?，老劉說，為了孩子，全家老少齊上陣，為了輔導(dǎo)孩子，原本英語水平較差的他也學(xué)起了英語?！耙?yàn)槔蠋熣f要給孩子家里創(chuàng)造一個(gè)氛圍，早上要morning，晚上要什么，到最后咱發(fā)音不行啊，然后我就從手機(jī)上都有發(fā)音的那個(gè)詞典嘛，聽著詞典，早上上個(gè)廁所也不閑著，聽著發(fā)音給孩子講，害怕誤導(dǎo)孩子。”老劉說，自己中專畢業(yè)，算不上文化人，在政府里混過，后來下了海，深知知識改變命運(yùn)的道理，所以他一直在用心的對待孩子，自己也總結(jié)了一大套經(jīng)驗(yàn)，“你給孩子形成一種習(xí)慣，不要把作業(yè)當(dāng)成他的一種負(fù)擔(dān)，比如說你回家一定要先做作業(yè)，你不要講作業(yè)的問題，就是吃完飯了，從七點(diǎn)鐘開始到九點(diǎn)半十點(diǎn)這個(gè)時(shí)間段，就是沒有作業(yè)你也要看書，要給她布置，你讓他學(xué)點(diǎn)東西，不要和老師布置的作業(yè)混為一談，也就是說你要讓他養(yǎng)成一種習(xí)慣，吃飯之后這段時(shí)間就是你自己學(xué)習(xí)的時(shí)間。孩子對于這個(gè)作業(yè)就沒有一種抵觸情緒，他不會覺得作業(yè)是額外的東西，他覺得學(xué)習(xí)是他生活中必備的一部分。”老劉的一番話引起了在座家長的共鳴：孩子是寵大的一代，我們要用心呵護(hù)。

直面孩子提出的性問題

張翠苓說起自己的女兒王若涵，也是一臉自豪，“我這個(gè)孩子最近狀況我覺得我還是比較滿意的”。王若涵是個(gè)可愛懂事的孩子，曾多次參加演講，不管面對多少人，都能落落大方，學(xué)習(xí)也是沒的說。用張翠苓的話說，自己的女兒有點(diǎn)早熟，像小大人，“她太懂事了，懂事的讓人心疼?！睆埓滠哒f，不過她也遇到了一些困惑，比如女兒最近經(jīng)常問她一些諸如我是怎么來的之類的話題，這個(gè)問題難倒了她。張翠苓的一番話引起了大家的共鳴。周家俊同學(xué)的媽媽曾繼耘是山東師范大學(xué)的教授，是專門研究教育問題的專家，她給張翠苓支了一招：“孩子很早就有這個(gè)意識，躲是躲不開的，在小學(xué)高年級，我就跟我閨女非常清晰地告訴她是怎么回事，然后她就知道了，因?yàn)閷ξ遗畠簛碚f，弟弟從小洗澡什么的，男性身體器官她都知道，然后你跟她一說她都明白了，就這么回事，知道了，沒事了，但是你要告訴她，這個(gè)事情一定是等你成熟以后才會有的事情，這個(gè)一定要告訴他，告訴他生命歷程的同時(shí)要告訴他基本的規(guī)則，要遵守的一些基本的行為規(guī)范，你要告訴他?！?/P>

培養(yǎng)好習(xí)慣好性格 受用一生

座談會上，一位爸爸提出了培養(yǎng)孩子自主學(xué)習(xí)習(xí)慣的問題，他說：“我們男家長，我說我是那種可能管理教育可能也太偏激，不做作業(yè)可以，你就別做，我明天就給老師打電話，一定要讓罰站，我說我就允許你體罰孩子，我就讓孩子丟人，我說你就點(diǎn)名批評他，我說咱們整天給孩子捯飭那些考試卷子，作業(yè)沒記，丟了，沒記拉倒，你自己的事情。我就說孩子從小就得告訴他，你自己的事情就得自己要做，學(xué)習(xí)是你自己的事情，你不是學(xué)給爸爸媽媽的?！眲职謷伋龅倪@一觀點(diǎn)得到了在座家長的肯定。對此，曾繼耕教授也強(qiáng)調(diào)要弱化定義上的學(xué)習(xí)、游戲，而在潛移默化中培養(yǎng)起孩子的習(xí)慣。定點(diǎn)學(xué)習(xí)，定點(diǎn)收拾，定點(diǎn)睡覺起床。

窮養(yǎng)還是富養(yǎng) 更多體現(xiàn)在精神層面

討論過程中，尚官敬同學(xué)的爸爸尚明憲提出了女孩要“富養(yǎng)”的話題。李丙辰同學(xué)的媽媽王若晶是濟(jì)南市歷下區(qū)消防大隊(duì)的副大隊(duì)長，作為一名消防官兵，她坦承自己從小就像男孩子一樣，因此，對于男孩窮養(yǎng)女孩富養(yǎng)這個(gè)觀點(diǎn)，她一直是不太贊同：“我自己個(gè)人的觀念是男孩女孩都要富養(yǎng)，我說的這個(gè)富養(yǎng)不是說超過我本身家庭條件的富養(yǎng)?！蓖跞艟岬?，一個(gè)人，在他長大后最容易犯錯(cuò)的地方往往和他小時(shí)候最缺的東西有關(guān)?？赡芩r(shí)候缺乏了一種感情，長大后在感情上出問題，如果小時(shí)候在很物質(zhì)上的東西缺的很多，可能他長大了在這方面容易把持不住自己。王若晶的觀點(diǎn)引起了在座家長的思考?！叭俗铍y拒絕的是誘惑而不是艱苦，我一直都是有這種觀點(diǎn)。剛才聽了你們說這個(gè)男孩女孩窮養(yǎng)富養(yǎng)的問題，特別把女孩富養(yǎng)大家伙好像都很認(rèn)同，但是男孩我覺得是不是也沒必要去給他創(chuàng)造這種異常艱苦的條件?！奔议L劉繼暉說：“我覺得可能男孩子要對他苛刻一些，但是絕不只是在于一個(gè)物質(zhì)層面?！?/P>

家長加強(qiáng)交流非常必要

著名教育專家、山東師范大學(xué)曾繼耘教授對家長們進(jìn)行溝通交流的方式給予了充分的肯定?！拔覀儸F(xiàn)在的教育制度是有很多問題，但是短期內(nèi)既然我們無法改變體質(zhì)現(xiàn)狀，就只能培養(yǎng)孩子去適應(yīng)體制。這樣的家長交流活動(dòng)非常必要，應(yīng)該經(jīng)常組織。”

據(jù)山師附小2012級10班班主任陳淑燕介紹，這是班里第一次組織家長們在一起交流，由于孩子們都在一個(gè)班，交流起來有很多共同話題，家長們也可以取長補(bǔ)短，發(fā)現(xiàn)在教育孩子方面自身的一些問題?！昂⒆拥慕】党砷L與進(jìn)步需要家長和老師一起努力，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)予以解決。今后，我們會經(jīng)常組織這樣的活動(dòng)?！标惱蠋煾嬖V記者。