在上周末上海高中“四大名?!迸e行的自主招生校園開放日活動中,有學校門口出現(xiàn)部分未收到“入場券”的家長帶孩子“沖考”,為孩子爭取機會。記者了解到,“沖考”對大部分人或許是個陌生的名詞,但在四大名校,“沖考”的情況幾乎每年都會遇到。 從目前的自主招生規(guī)則來看,“沖考”顯然是不符合規(guī)則的根據(jù)規(guī)則申請并經學校篩選獲得筆試資格的學生,才能參加筆試,沒有獲得資格卻去“沖考”,對其他考生是不公平的對獲得資格的學生不公平,對沒有獲得資格卻老老實實不去“沖考”的學生也不公平。另外,若“沖考”成為一種新的“規(guī)則”,那么,學校目前的規(guī)則也將面臨新挑戰(zhàn)。 然而,“沖考”家長的心情卻是可以理解的,他們的出發(fā)點只是想為自己的孩子多獲得一次考試機會。該怎樣解決這一令人糾結的問題?可能的選擇無非有三: 一是強化規(guī)則意識,無論是學校還是家長都嚴守規(guī)則。但有的家長認為學校的規(guī)則制定并不透明,畢竟我國學校的管理還沒有社區(qū)教育委員會和家長委員會這樣的民主管理、決策機構,因此,縱使學校的規(guī)則是嚴密的,也會遭到質疑。這也是相當一部分“沖考”者的理由。一些家長稱,為何成績比自己孩子差的同班同學都獲得了筆試機會,反而自己的孩子卻沒有獲得機會?而事實上,學校在進行篩選的時候,看的并不只是成績,如果只看成績,也就不需要自主招生了。 二是所有學校實行“海選”,就是凡是申請的學生都有筆試機會。復旦大學的“千分考”就是面向上??忌M行的“海選”。但這一模式存在的問題就是報考者太多,學校組織考試的壓力很大、成本很高。如果成千上萬考生參加考試,一所中學所有的教室都不夠用來做考場,很難在自主招生高校中推行。再者,這也可能加重學生的負擔,學生會為了一點點希望而疲于奔命。 三是推出第三方考試,學生自主選擇參加、學校自主認可,學生以這一考試去申請相關學校的自主招生,學校結合統(tǒng)一測試成績、學生中學平時成績、面試考查綜合評價錄取學生?;蛴腥苏J為,這樣一來,學校的特色就體現(xiàn)不出來了,而事實上,自主招生的特色從來不體現(xiàn)在筆試的個性上,而是學校自主利用各種社會評價、學校評價錄取學生方面。 在筆者看來,推出第三方考試,是解決“沖考”問題的根本出路,也是符合我國《教育規(guī)劃綱要》所確定的考試升學改革方向的?!督逃?guī)劃綱要》指出,要推行考試招生分離,實行“政府宏觀管理,專業(yè)機構組織實施,學校依法自主招生,學生多次選擇”。舉行第三方測試,符合考試招生分離,以及專業(yè)機構組織實施的考試原則,如果有第三方考試,學校根本無需自主進行測試,可以把精力用在面試考查中;而對于所有考生,都可自主報名參加測試,也就不存在“沖考”的問題了。這種模式,不僅對中學自主招生適用,也是高校自主招生需要推進的模式。(上?!〗處煟?/p> ?。ū本┣嗄陥?上?!〗處煟?/p> |
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