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香港大學(xué)的“法寶”：有大師

人民日?qǐng)?bào)海外版訊 躋身世界一流的香港高校中，既有港大這樣的百年名校，也有香港科技大學(xué)這樣1991年才成立的。1931年，梅貽琦在就任清華大學(xué)(招生辦)校長(zhǎng)的演講中提出“所謂大學(xué)者，非謂有大樓之謂也，有大師之謂也”。這個(gè)著名論斷，實(shí)際上也被香港高校視為至理名言。

香港大學(xué)的“法寶”：有大師！

近日有兩條新聞跟香港有關(guān)：美國(guó)彭博社公布全球最佳經(jīng)商地排行榜，“狀元”再次花落香港；香港大學(xué)開始全球招聘新校長(zhǎng)，引發(fā)海內(nèi)外關(guān)注。

近年來(lái)，無(wú)論是求學(xué)還是工作，香港成為越來(lái)越多內(nèi)地人的首選。今年已經(jīng)是香港連續(xù)18年獲評(píng)“全球最自由經(jīng)濟(jì)體”，到香港創(chuàng)業(yè)和工作的內(nèi)地人更看重的是法治水平、監(jiān)管效率、市場(chǎng)開放程度等等。選擇到香港上大學(xué)的內(nèi)地學(xué)生，“名?！钡奈Σ皇橹匾?。

2012世界大學(xué)200強(qiáng) 香港大學(xué)位居34

內(nèi)地學(xué)生是一面鏡子

早年，香港人在審視自己的時(shí)候，曾經(jīng)有一種擔(dān)心，認(rèn)為商業(yè)發(fā)達(dá)、金融活躍，或許會(huì)使快餐文化和物欲的浮躁成為這個(gè)國(guó)際大都市的主流。香港會(huì)不會(huì)成為“文化沙漠”曾引發(fā)廣泛討論。不過(guò)，當(dāng)一所所香港的大學(xué)躋身世界名校，當(dāng)“時(shí)尚之都”、“購(gòu)物天堂”變身“文化創(chuàng)意之都”，一切都不辯自明。

香港大學(xué)的名聲早已遠(yuǎn)播。2011年，地處港島西環(huán)的香港大學(xué)走過(guò)了百年。孫中山、張愛(ài)玲、朱光潛……港大校園里走出了太多影響香港甚至是整個(gè)華人圈的各界“大人物”。國(guó)際高等教育信息機(jī)構(gòu)去年公布的“世界大學(xué)排名”中，香港大學(xué)再次蟬聯(lián)亞洲第一，位居世界第22名。

香港高等教育名聲遠(yuǎn)播，原因還在于港大并不是唯一成功的案例。2011年“世界大學(xué)排名”中，香港共有6所大學(xué)排入世界300強(qiáng)，其中“年輕”的學(xué)校不少。香港科技大學(xué)成立于1991年，2011年卻已經(jīng)位居第40名，排名高于北大和清華。

從某種意義上說(shuō)，內(nèi)地學(xué)生是香港高等教育的一面鏡子。2003年，教育部允許香港高校在內(nèi)地自主招生。2006年，招生范圍增加到20個(gè)省市，有資料顯示，之后的兩年時(shí)間，北大、清華招收狀元的比例下降了22%。2011年，僅僅是選擇到港大讀書的內(nèi)地狀元就有17位。越來(lái)越多的內(nèi)地高分考生愿意赴港讀書，已經(jīng)成為一種趨勢(shì)。

選擇讀港大有五個(gè)理由

那么，香港的大學(xué)靠什么躋身世界一流？

即將卸任的港大校長(zhǎng)徐立之曾表示，師資好、管理完善、教學(xué)模式現(xiàn)代是香港高等教育水平高的重要原因。師資排在首位。對(duì)內(nèi)地學(xué)生而言，選擇上港大的理由可以提供另外的注腳。宋晨，天津人，在清華和港大之間選擇了赴港讀書。2011年，她順利完成大學(xué)4年學(xué)業(yè)，赴美國(guó)麻省理工學(xué)院攻讀碩士學(xué)位。問(wèn)到選擇上港大的理由，她給出了5個(gè)：師資好、信息前沿、國(guó)際交流多、就業(yè)機(jī)會(huì)多、獎(jiǎng)學(xué)金豐厚。師資也是排在首位。

“精英集中”是世界一流大學(xué)的一個(gè)重要標(biāo)志，這在香港高校得到了很好的實(shí)踐。香港科技大學(xué)會(huì)聚了從全球30多個(gè)國(guó)家學(xué)成歸來(lái)的450名教授，香港大學(xué)50%的教師畢業(yè)于世界著名學(xué)府……為廣納精英，據(jù)香港媒體報(bào)道，香港高校的講師、副教授和教授的平均年薪大致分別為40萬(wàn)、50萬(wàn)和60萬(wàn)港幣，這一薪資水平與美國(guó)相當(dāng)。

重視師資建設(shè)、廣納人才，內(nèi)地高?？刹豢梢越梃b？其實(shí)，答案早就有了。

梅貽琦，被稱為清華“終身校長(zhǎng)”(晚年創(chuàng)辦臺(tái)灣新竹清華大學(xué))。1931年他在就職演講中提出“所謂大學(xué)者，非謂有大樓之謂也，有大師之謂也”，這個(gè)著名論斷，實(shí)際上也被香港高校視為至理名言。此次香港大學(xué)全球招聘新校長(zhǎng)，是香港千方百計(jì)廣招人才的一個(gè)極致場(chǎng)景。

內(nèi)地香港合作互惠雙贏

著名的高等教育管理專家、曾任北大副校長(zhǎng)的王義遒教授曾說(shuō)，大學(xué)培養(yǎng)人才，是一個(gè)國(guó)家科學(xué)文化的標(biāo)志。香港特首曾蔭權(quán)也曾指出，香港在發(fā)展知識(shí)型經(jīng)濟(jì)的時(shí)候，首重人才。因此，校長(zhǎng)、大學(xué)雖只是一人、一機(jī)構(gòu)，選好校長(zhǎng)、辦好大學(xué)卻也意義不小。

加強(qiáng)硬件建設(shè)、全球招聘學(xué)科帶頭人、注重國(guó)際交流……內(nèi)地高校在如何創(chuàng)辦世界一流大學(xué)上也開始了有益嘗試。這其中，內(nèi)地與香港高校間的交流與互相借鑒，也為彼此打開了一扇窗。

著名教育學(xué)者熊丙奇認(rèn)為，建設(shè)一流大學(xué)的進(jìn)程中，內(nèi)地大學(xué)亟待走出“重大樓輕大師”的誤區(qū)。

香港浸會(huì)大學(xué)校長(zhǎng)陳新滋認(rèn)為，內(nèi)地硬件已達(dá)到國(guó)際一級(jí)水平，但人才仍然缺乏，而香港在院校管理、辦學(xué)模式以及人才方面有優(yōu)勢(shì)，正好協(xié)助內(nèi)地院校“更上一層樓”。香港與內(nèi)地教育合作是“互補(bǔ)(不足)、各取所需”，如浸大已與內(nèi)地10家院校簽訂合辦課程協(xié)議，主要內(nèi)容包括結(jié)合教學(xué)資源，讓學(xué)生兼有兩地學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)及學(xué)位等。

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