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　　三問：弄清為什么上大學(xué)很關(guān)鍵

　　“什么是大學(xué)?為什么上大學(xué)?怎樣上大學(xué)?這是我給你們提出的三個(gè)問題?！睆垐?qū)W認(rèn)為，大學(xué)和高中有極大的區(qū)別，弄清楚為什么上大學(xué)是非常關(guān)鍵的。

　　“有人認(rèn)為，高中太辛苦，如今上了大學(xué)，男同學(xué)就可以打打游戲，女同學(xué)可以看看韓劇了。也有人認(rèn)為上了大學(xué)就為找個(gè)好工作，男同學(xué)找個(gè)‘白富美’，女同學(xué)找‘高富帥’，把大學(xué)當(dāng)做跳板。找好工作，過好生活，都沒錯(cuò)，但不能把這些當(dāng)做上大學(xué)的目標(biāo)?！睆垐?qū)W說，“從我的角度看，大學(xué)是知識(shí)的殿堂。我們中南有七萬多名優(yōu)秀的師生員工，我們相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，力量是無窮的。”

　　引導(dǎo)：知識(shí)要會(huì)使用才能變?yōu)樯a(chǎn)力

　　“你們進(jìn)入大學(xué)要學(xué)知識(shí)，要提高能力。就像一個(gè)人要穿過原始森林，重要的不僅是給他一袋干糧，更應(yīng)給他一支獵槍。”張堯?qū)W引用這句話，引導(dǎo)同學(xué)們學(xué)會(huì)活用知識(shí)才有力量?！坝腥苏f知識(shí)是力量，這是片面的，圖書館有很多知識(shí)，但是如果你不會(huì)使用它，沒有掌握它，它就不能變?yōu)樯a(chǎn)力。所以我們?cè)诖髮W(xué)里要學(xué)會(huì)使用知識(shí)，掌握知識(shí)?！睆垐?qū)W用形象的比喻闡述如何進(jìn)行大學(xué)學(xué)習(xí)。

　　張堯?qū)W說：“學(xué)校擁有許多優(yōu)秀的人物，有材料學(xué)專家、老校長(zhǎng)黃伯云院士，機(jī)械學(xué)專家鐘掘院士，基因?qū)＜蚁募逸x院士等一批優(yōu)秀的專家?！彼膭?lì)廣大學(xué)子努力學(xué)習(xí)，提高能力，把科技轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力。