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高考分?jǐn)?shù)線逐步全省統(tǒng)一

在籍的約1.5萬(wàn)外省生源,會(huì)占用一些高校在山東的招生指標(biāo),那么,山東省會(huì)向教育部爭(zhēng)取更多的計(jì)劃嗎?

對(duì)此,省教育廳表示,山東省的高考招生計(jì)劃,一部分是山東省屬高校的招生計(jì)劃,另一部分是部屬院校、省外高校,包括重點(diǎn)大學(xué)的招生計(jì)劃,向教育部爭(zhēng)取更多計(jì)劃“目前尚未考慮,但如果國(guó)家為此增加山東省的相應(yīng)招生指標(biāo),這對(duì)山東推進(jìn)異地高考?jí)毫σ矔?huì)小很多”。

實(shí)行異地高考政策后,對(duì)山東省的考生在省內(nèi)跨市報(bào)考,應(yīng)該不會(huì)再有大的限制。這就涉及一個(gè)問(wèn)題,現(xiàn)行的“省屬線”、“市屬線”、“濟(jì)南青島線”是否還要繼續(xù)存在?

山東省教育廳表示,分?jǐn)?shù)線的不統(tǒng)一,有歷史的原因。這主要是因?yàn)樵诋?dāng)時(shí)高等教育資源短缺的情況下,作為對(duì)各地市出資舉辦高等教育的一個(gè)鼓勵(lì)政策,就是實(shí)行“市屬線”,讓當(dāng)?shù)氐膶W(xué)生更多受益。隨著我省對(duì)各地方院校的管理權(quán)上收,實(shí)行省市共建,在推行異地高考政策后,高考分?jǐn)?shù)線也將會(huì)逐步統(tǒng)一起來(lái)。那時(shí),考生在省內(nèi)跨市報(bào)考雖無(wú)限制的必要,但對(duì)考生也就意義不大了。

最近外省出臺(tái)的異地高考方案中,江蘇、安徽等省明確異地高考在2013年執(zhí)行,山東將在2014年實(shí)施,是出于何種考慮?省教育廳表示,一項(xiàng)高考政策的推出,要堅(jiān)持“提前告知”的原則,以便讓考生、高中學(xué)校和地方教育行政部門(mén)都有所準(zhǔn)備和安排。

部分省份的方案中,還強(qiáng)調(diào)學(xué)生父母要“有合法職業(yè)和穩(wěn)定住所(含租賃)”、“繳納社會(huì)保險(xiǎn)”等,山東省將不專(zhuān)門(mén)對(duì)此作出要求,“因?yàn)楦魇性诟咧袑W(xué)校準(zhǔn)入條件上,像高中學(xué)籍取得等方面,已經(jīng)有相關(guān)要求,比如濟(jì)南市要求學(xué)生提供其父母的暫住證、工作證及‘繳納社會(huì)保險(xiǎn)’等證明,此次方案不必要再作要求”。

“異地高考要?jiǎng)?chuàng)造一種氛圍,讓百姓有更多的理解,使其逐漸成為國(guó)家層面上的一種政策。但是異地高考又是一個(gè)系統(tǒng)工程,不可能采取‘一刀切’的做法。所以,各地根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際情況,提出因地制宜的異地高考方案,才會(huì)讓更多考生受益,真正體現(xiàn)公平。”宋承祥說(shuō)。（完）

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