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[摘要]臨近高考，理科的備考特別重要，對于理綜復(fù)習(xí)專家給出指導(dǎo)。物理，考生復(fù)習(xí)需不斷地把“基本概念”“基本規(guī)律”進行深化；化學(xué)，要回歸教材；生物，要構(gòu)建思維導(dǎo)圖，尋找知識之間的聯(lián)系。

理科的備考特別重要，一起來看看專家是怎么建議的吧!

物理

物理試卷特征是重過程、重思維，而輕計算

李老師：如果從北京卷的特點來看，重點應(yīng)該考的是對人類社會有飛躍性認(rèn)識的一些知識點。比如力跟運動，還有幾個守恒定律，這些是我們?nèi)祟悓ψ匀唤缪芯康倪^程當(dāng)中發(fā)現(xiàn)、總結(jié)出來的一些物理定律，我想在高考(精品課)當(dāng)中是一定要考的。另一個特點，北京卷當(dāng)中計算題的計算量應(yīng)該會有所偏下，就是不會再側(cè)重計算，而更應(yīng)該注重的是思考，這是我們近兩年發(fā)現(xiàn)北京試卷的特點。所以接下來備考過程當(dāng)中，建議學(xué)生重視物理思維、物理方法的培養(yǎng)。大量計算的題目可以先放一放。

考生復(fù)習(xí)需不斷地把“基本概念”“基本規(guī)律”進行深化

李老師：北京2015年的試卷當(dāng)中2、3題考察了一個摩擦力勢能概念，這是不是給我們一個訊號，接下來的教學(xué)過程中要更加注重，對基本概念、基本規(guī)律的探究、理解。不斷地把基本概念、基本規(guī)律進行深化。摩擦力勢能這個詞在課本當(dāng)中沒有出現(xiàn)過，你比如說什么是勢能，可能大部分同學(xué)都理解重力勢能、電勢能，這是我們從前提到的概念。但是當(dāng)突然問你，是不是還有另外的摩擦力勢能，甚至有其他力的勢能呢?那就要求我們學(xué)生對勢能這個概念要有一個清晰的認(rèn)識，也就是說這個概念是怎么來的。

高頻出現(xiàn)的考點，要滾動復(fù)習(xí)

李老師：像高考當(dāng)中高頻出現(xiàn)的，熱學(xué)、光學(xué)、原子，這部分題目經(jīng)常會在選擇題中出現(xiàn)。然后在選擇題當(dāng)中還會有一個比較容易出現(xiàn)的兩種題目一個是機械振動與機械波，另一個是萬有引力，如果從知識模塊來看，建議學(xué)生抓住熱、光、原、振動、天體這種常規(guī)的必考模型，作為必答分?jǐn)?shù)來復(fù)習(xí)。層次比較好的學(xué)生，建議滾動復(fù)習(xí)，就是當(dāng)他進行了一段周期以后，比如說他在進行力學(xué)和電學(xué)復(fù)習(xí)之后，可以把從前的熱光源的模塊重新拿過來進行一下測試。

圖像題注重練習(xí)寫表達式

李老師：我們發(fā)現(xiàn)近些年對圖像的考察逐年在升級，我們給學(xué)生一個總的法則，90%以上的題目如果考圖像的話，通常要寫出它的表達式來，因為寫表達式的過程實際上就是在考你物理規(guī)律，考察物理原理。

接下來的復(fù)習(xí)：知識成網(wǎng)，方法成套

李老師：對于二輪復(fù)習(xí)有一個比較科學(xué)的定位，就是知識成網(wǎng)、方法成套。所謂的知識成網(wǎng)，就是我們要建一個知識體系，在一輪復(fù)習(xí)當(dāng)中實際上是把每一個知識點分別給大家呈現(xiàn)一下，那現(xiàn)在二輪復(fù)習(xí)需要把它們重新串聯(lián)起來，找到知識和知識點的關(guān)聯(lián)，實際上在解決物理問題過程當(dāng)中，也是找到物理量間的聯(lián)系是什么。方法成套就是要固化解題方法，對于有些問題我們可能固定地使用一種方式方法，這樣對于大部分考生來講，考試的時候能知道自己該干什么，該列什么樣的方程，該做什么樣的圖形，該如何從圖形當(dāng)中去獲取一些信息，這就是我們所謂的模型解題法，審題、找出模型、對應(yīng)什么規(guī)律、列出方程、然后進行截圖，這是一個套路性的問題。

化學(xué)

想考一本，化學(xué)必須85分以上

劉老師：高考化學(xué)在理綜里是100分的，如果說你要想考一本的話，應(yīng)該是考到85分以上的。如果你要考二本學(xué)科的話76分左右。如果大家要想沖刺北大、清華這樣的學(xué)校，化學(xué)應(yīng)該考到95分以上。

考生必須關(guān)注的5個熱點