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2019年中國高校綜合競爭力評價指標體系
來源:中國科教評價網(wǎng)發(fā)布時間:2019-05-16 16:41
2019年中國高校綜合競爭力評價指標體系
一級指標 | 二級指標 | 三級指標 |
辦學(xué)能力0.15 | 教師隊伍 |
杰出人才(院士、長江、千人計劃等) |
研究生導(dǎo)師數(shù) |
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專任教師數(shù) |
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生師比 |
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教育經(jīng)費 |
教育經(jīng)費總額 |
|
生均教育經(jīng)費 |
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項目與平臺 |
學(xué)位點數(shù) |
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國家級科研基地 |
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國家自科基金項目數(shù) |
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國家社科基金項目數(shù) |
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教育部文化部等科研項目數(shù) |
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科教產(chǎn)出0.35 | 學(xué)生數(shù)量 |
本科畢業(yè)生數(shù) |
研究生畢業(yè)生數(shù) |
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留學(xué)生畢業(yè)生數(shù) |
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杰出校友數(shù) |
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學(xué)生獲獎 |
國際性全國性競賽獲獎數(shù) |
|
科研成果 |
發(fā)表論文數(shù) |
|
發(fā)明專利數(shù) |
||
高被引著作數(shù)(社科) |
||
高被引論文數(shù) |
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效率與效益 |
師均科研產(chǎn)出率 |
|
質(zhì)量與水平0.35 | 學(xué)生質(zhì)量與水平 |
新生入學(xué)平均分數(shù) |
畢業(yè)生就業(yè)率 |
||
教學(xué)質(zhì)量與水平 |
教學(xué)成果獎 |
|
課程及教材 |
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科研質(zhì)量與水平 |
國家級省部級科技獎勵 |
|
論文被引數(shù) |
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ESI全球前1%學(xué)科數(shù) |
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學(xué)科質(zhì)量與水平 |
優(yōu)勢學(xué)科數(shù) |
|
學(xué)校影響力0.15 | 學(xué)術(shù)影響力 |
國家雙一流計劃 |
社會影響力 |
學(xué)校網(wǎng)絡(luò)聲譽 |
[發(fā)布者:BJ]
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