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六（1）班的學(xué)生勾慧雷家住在離學(xué)校15公里以外的山區(qū)，從一年級(jí)便開(kāi)始住宿。勾爸爸開(kāi)始很不放心孩子獨(dú)自一人在校住宿，但時(shí)間久了，聽(tīng)勾慧雷和其他孩子家長(zhǎng)說(shuō)，感覺(jué)學(xué)校的伙食比家里還好，而且能準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)吃上飯，這讓他放心不少。

前不久，太師屯中心小學(xué)針對(duì)營(yíng)養(yǎng)餐向家長(zhǎng)進(jìn)行滿意度調(diào)查，家長(zhǎng)滿意度達(dá)到98%?！安唾M(fèi)全免，孩子在校確確實(shí)實(shí)比在家里吃得好，家長(zhǎng)們現(xiàn)在都爭(zhēng)著讓孩子住校?！辈倘鹕叫ｉL(zhǎng)笑言。

實(shí)行營(yíng)養(yǎng)餐的一個(gè)最顯著的結(jié)果是，學(xué)生的體制狀況都得到了較大的改善，由于每餐吃得好，孩子們平時(shí)遠(yuǎn)離了零食等垃圾食品，體重、肥胖率、營(yíng)養(yǎng)狀況都得到了較大的改觀，基于此，太師屯中心小學(xué)“十二五”規(guī)劃中關(guān)于學(xué)生身體素質(zhì)健康水平的目標(biāo)定為，肥胖控制在3%以下，營(yíng)養(yǎng)不良控制在2%以下。

教師雙向流動(dòng)

千余名教師城鄉(xiāng)“換崗”

城鎮(zhèn)教師下鄉(xiāng)“傳經(jīng)”，農(nóng)村教師進(jìn)城“學(xué)藝”，6年選派1050名教師城鄉(xiāng)換崗。通過(guò)這些方法，北京市密云縣成功化解了干部教師流動(dòng)的難題。連續(xù)3年，該縣在北京市民教育滿意度調(diào)查中名列16個(gè)區(qū)縣之首。記者聚焦兩位交流教師的日常工作，在細(xì)節(jié)處體悟教師流動(dòng)政策給教師帶來(lái)的改變。

今年9月份開(kāi)始，密云縣初中語(yǔ)文教師王楠的工作變得異常忙碌：每天早上5點(diǎn)鐘天不亮就要起床，5點(diǎn)50分趕到車站，坐上開(kāi)往學(xué)校的班車。經(jīng)過(guò)1個(gè)多小時(shí)的顛簸，7點(diǎn)一刻左右到達(dá)學(xué)校，而第一節(jié)早自習(xí)7點(diǎn)20分就開(kāi)始了……下午5點(diǎn)鐘放學(xué)后，她就要趕往車站，而回到家里，往往已經(jīng)是晚上7點(diǎn)多了……

王楠是目前密云縣數(shù)以百計(jì)的參與城鄉(xiāng)交流的教師之一。今年秋季新學(xué)期開(kāi)始，她從位于縣城的密云三中交流到位于深山區(qū)的不老屯中學(xué)，為期一年。作為一名資深語(yǔ)文教師、密云縣骨干教師，王楠老師擁有27年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。剛一到校，她便被任命為學(xué)校語(yǔ)文教研組組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)校的語(yǔ)文教師進(jìn)行“傳幫帶”，“每天要上一節(jié)語(yǔ)文課，聽(tīng)6節(jié)課?！蓖蹰f(shuō)。

對(duì)于王楠老師這位名師的到來(lái)，不老屯中學(xué)的師生們也充分表達(dá)了自己的熱情?？紤]到王楠老師每天一大早就要坐班車趕到學(xué)校，來(lái)不及吃早飯，學(xué)校每天都有老師幫忙給她打飯。

“密云縣的城鄉(xiāng)教師交流已經(jīng)開(kāi)展了好幾年，早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)，但今年還是第一次參加。盡管目前才參加了短短兩個(gè)月，但沒(méi)有暫時(shí)感?！蓖蹰蠋熣f(shuō)，到深山區(qū)學(xué)校交流雖然辛苦一點(diǎn)，但想到這里的老師、家長(zhǎng)和學(xué)生對(duì)自己的期待，自己感到壓力的同時(shí)也充分體會(huì)到了職業(yè)自豪感。