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“調(diào)皮生”在中職蝶變成“好學(xué)生”

學(xué)生故事：

初中三年，蔡安迪用“調(diào)皮”兩字來形容自己。有一次，中學(xué)組織初三學(xué)生去輕工學(xué)校參觀，蔡安迪也去了，因?yàn)橛X得學(xué)校的第一感覺不錯，便決定報(bào)讀這所中職。蔡安迪在中學(xué)是體育特長生，上了中職后，特長進(jìn)一步拓展，除體育外，他還當(dāng)了班長，在學(xué)校藝術(shù)節(jié)當(dāng)了司儀，還在營銷比賽得了第二名。

家長心聲：

據(jù)蔡安迪的媽媽陶曉吳介紹，蔡安迪初三畢業(yè)時(shí)，讓他去找一個(gè)自己喜歡的學(xué)校，他找到了輕工學(xué)校，媽媽經(jīng)過實(shí)地參觀后，才確定下來。在班主任的努力下，才有他一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，現(xiàn)在蔡安迪中職快畢業(yè)了，又在讀大專。

內(nèi)向?qū)W生，性格也開朗起來

學(xué)生故事：

“中考500多分，與理想高中有一段距離，我選擇讀中職。當(dāng)時(shí)還沒有想好讀什么專業(yè)，在一個(gè)同學(xué)的幫助下，覺得建筑專業(yè)的前景不錯，于是進(jìn)入了建筑工程學(xué)校。”原本內(nèi)向的梁文熙，進(jìn)入中職后加入了一些部門，得到了一些職位，通過每次任務(wù)，溝通能力得到了鍛煉。上個(gè)暑假，梁文熙去了招生辦工作，在那里接待了很多家長，什么人都有，不僅溝通交際能力得到鍛煉，也更深入了解了建筑行業(yè)。

家長心聲：

方鈺萍是梁文熙的媽媽，當(dāng)初讀中職，他還做了媽媽的思想工作，說：“這個(gè)學(xué)校好，就業(yè)也很好。”經(jīng)過一個(gè)學(xué)期，媽媽漸漸發(fā)現(xiàn)了孩子的變化，比如初中時(shí)不怎么講話，現(xiàn)在人很開朗，成熟起來，很多時(shí)候會把想法跟父母分享。

參加技能大賽，免試讀高職

學(xué)生故事：

黃倚莉是09級的學(xué)生，同級的都出去實(shí)習(xí)了。她所在班是“精挑細(xì)選”出來的，原先有100多人，兩輪考試之后，剩下現(xiàn)在30多人，再選出10人參加廣州市服裝大賽，最后選出5人參加廣東省服裝大賽。黃倚莉很幸運(yùn)，一路留了下來。5月份，她將去江蘇南通參加全國比賽。選擇紡織服裝學(xué)校，與黃倚莉的愛好有關(guān)。從小學(xué)到初中，她都喜歡動漫，愛做一些小手工，喜歡給洋娃娃做小衣服。

家長心聲：

在父親黃爵凱看來，女兒現(xiàn)在的成績一方面是愛好使然，另一方面是努力的結(jié)果?！包S倚莉是女孩子，卻有男孩子的性格，既要強(qiáng)，也很努力。她現(xiàn)在參加板房高級班的學(xué)習(xí)，又要參加全國服裝大賽，還報(bào)考了廣東紡院，相當(dāng)于一個(gè)人上幾份學(xué)?！?/P>