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　　據(jù)教育部網(wǎng)站消息，日前，教育部下發(fā)《國家教育事業(yè)發(fā)展第十二個(gè)五年規(guī)劃》。規(guī)劃提出，減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，到2015年，基本實(shí)現(xiàn)中小學(xué)生全面減負(fù)的目標(biāo)。

　　規(guī)劃稱，堅(jiān)持把促進(jìn)學(xué)生健康成長作為學(xué)校一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，在全社會宣傳和推廣素質(zhì)教育的理念，形成尊重教育規(guī)律的環(huán)境和氛圍。把促進(jìn)人的全面發(fā)展、適應(yīng)社會需要作為衡量教育質(zhì)量的根本標(biāo)準(zhǔn)。堅(jiān)持德育為先，能力為重，全面發(fā)展，把學(xué)生身心健康擺在首要位置。

　　規(guī)劃要求，形成科學(xué)的教育質(zhì)量評價(jià)辦法。開發(fā)體現(xiàn)德智體美全面發(fā)展、反映不同層次和不同類型人才培養(yǎng)要求的評價(jià)指標(biāo)。強(qiáng)化學(xué)校質(zhì)量主體意識，加強(qiáng)自我評價(jià)，完善質(zhì)量內(nèi)控機(jī)制，推動學(xué)校教學(xué)基本數(shù)據(jù)信息庫建設(shè)。中、高等學(xué)校要充分發(fā)揮教師、學(xué)生在教育質(zhì)量評估中的重要作用。探索學(xué)校評估、專業(yè)評估、國際評估等多種形式結(jié)合的教育教學(xué)質(zhì)量評價(jià)辦法。

　　規(guī)劃指出，加強(qiáng)質(zhì)量評估機(jī)構(gòu)和隊(duì)伍建設(shè)。依托高等學(xué)校和教育科研機(jī)構(gòu)，分門別類建設(shè)一批教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測評估專門機(jī)構(gòu)。鼓勵(lì)社會中介組織對教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行評估。加強(qiáng)各級教育行政部門和各級各類學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量評估人員的培訓(xùn)，提升教育教學(xué)質(zhì)量評估隊(duì)伍素質(zhì)。

　　規(guī)劃提出，減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。建立中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)監(jiān)測和公告制度，加大對違反中小學(xué)辦學(xué)行為規(guī)范行為的懲處力度。建立落實(shí)國家課程方案和標(biāo)準(zhǔn)的責(zé)任制度。建立各種教輔材料和課外補(bǔ)習(xí)班的管理制度，鼓勵(lì)家長、社區(qū)和新聞媒體進(jìn)行監(jiān)督。到2015年，基本實(shí)現(xiàn)中小學(xué)生全面減負(fù)的目標(biāo)。