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又是一年藝考時,來自各地的藝考生走上趕考路,但是報名人數(shù)增加導(dǎo)致部分專業(yè)淘汰率高,有些考生藝術(shù)專業(yè)和文化課“雙落榜”,被考生視為“捷徑”的藝考慢慢也成“獨木橋”。

有藝考專業(yè)淘汰率98.7%

2月23日,經(jīng)過兩天的現(xiàn)場報名,來自山東和湖南的1萬多名藝考生報考了泰山學(xué)院。該校的藝考報名人數(shù)也創(chuàng)下歷史新高。

泰山學(xué)院一負責(zé)老師介紹,隨著學(xué)校辦學(xué)實力的提升,吸引更多考生前來報考求學(xué)是必然的。但學(xué)校把招生計劃由去年的1050人降低到870人,報名人數(shù)卻從5700人增加到上萬,這一直線上升的趨勢確實讓他感到有些意外。

據(jù)了解,在報考泰山學(xué)院的藝考生中,有6000多人選擇了廣播電視編導(dǎo)專業(yè),而該專業(yè)只招80人,招錄比接近80:1。而去年,該校同專業(yè)招生100人,報考人數(shù)2000多人,招錄比接近20:1,今年的招錄比是去年的四倍。

藝考熱度難降,報考人數(shù)不斷增加,直接導(dǎo)致招錄淘汰率增高,考生考取的機會降低,泰山學(xué)院今年廣播電視編導(dǎo)專業(yè)的淘汰率高達98.7%,即使學(xué)校按照招生計劃1:4的比例向考生發(fā)放《專業(yè)考試合格證》,那也只有大概5%的考生能拿到證。

陪同學(xué)生來泰安參加藝考的一培訓(xùn)學(xué)校張老師告訴記者,去年他帶隊到泰安參加考試時,山東農(nóng)業(yè)大學(xué)、山東科技大學(xué)和泰山學(xué)院的報名人數(shù)都不是很高,平均招錄比也比較正常,但今年明顯感覺到參加考試的學(xué)生更多了,現(xiàn)場報名時排的隊伍更長了。“作為老師,看到這么多學(xué)生一起競爭幾十個招生名額,確實覺得挺難,最起碼比前兩年難多了。”

“速成”不成卻“雙落榜”

在采訪中,記者從幾名藝考帶隊老師那里了解到,由于體藝類專業(yè)參與高考()錄取的分數(shù)線較低,因此很多高二升高三時文化課不理想的學(xué)生都“轉(zhuǎn)型”走上藝考路。

“如果能拿到一個本科專業(yè)的藝考合格證,高考時文化課只需要300多分就可以上本科,但如果正常參加高考,300多分連一個好點的?？贫忌喜涣?。”一名老師說,為了能依靠藝考上一個本科專業(yè),不少考生走上“速成”道路,但這條路也有可能導(dǎo)致最終“雙落榜”。

26日,在山東農(nóng)業(yè)大學(xué)音樂學(xué)專業(yè)確認報名現(xiàn)場,一名去年參加藝考落榜的考生說出自己的無奈。“當(dāng)時聽老師說只要學(xué)上半年舞蹈,取得專業(yè)測試合格證就能輕松上本科。”這名學(xué)生說,在平時的模擬考和摸底考中,他的成績基本上都在450分左右,他信心滿滿地參加了一個培訓(xùn)班,半年后參加了6所學(xué)校的舞蹈專業(yè)測試,結(jié)果一個合格證都沒拿到,“耽誤了半年時間卻沒考上,心情挺失落,沒有心情復(fù)習(xí),最終高考時也崩了盤。”

記者了解到,像這名考生一樣“雙落榜”的藝考生不在少數(shù),泰安一所廣播電視編導(dǎo)藝考生培訓(xùn)班授課老師向記者透露,他去年帶的32名考生中,有近一半藝考落榜,導(dǎo)致沒學(xué)上,“一名藝考生,如果專業(yè)測試不合格,那基本沒戲了。”

應(yīng)幫孩子做人生規(guī)劃

26日,泰山學(xué)院藝考舞蹈學(xué)(體育舞蹈方向)考試時,來自濟南一舞蹈培訓(xùn)班的30名學(xué)生全部報考了該專業(yè)考試。“這30多名學(xué)生都是去年7月份開始零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)舞蹈的。”該培訓(xùn)班帶隊老師告訴記者,去年暑假他們在全省招生,前來報名的學(xué)生都是文化課成績差,并且沒有舞蹈基礎(chǔ)的“準(zhǔn)高三”學(xué)生。

“學(xué)生們只需要在我們那里學(xué)習(xí)半年華爾茲和倫巴,就可以上考場,每人學(xué)費七八千塊錢,大概有80%能拿到合格證。”這名老師說。記者在現(xiàn)場看到,半小時內(nèi)有6名該培訓(xùn)班的考生結(jié)束考試,根據(jù)考生拿到的成績單,有5名考生成績不到80分,“這個成績算是比較低了,拿到合格證的機會不大。”而在播音主持藝術(shù)專業(yè)的面試中,幾名“速成”考生的成績也不是很理想。

泰城一高校教授舞蹈專業(yè)的老師告訴記者,近兩年來依靠“速成”培訓(xùn)的考生有不少,有的確實也能考上本科,但因為這些考生只把舞蹈當(dāng)成“升學(xué)工具”,沒有足夠興趣,因此在大學(xué)的學(xué)習(xí)中缺乏沖勁,畢業(yè)后也難以在專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)有所發(fā)展。

“考生身上的素質(zhì)積累和技能沉淀是速成考生短時間內(nèi)培訓(xùn)不出來的。”一名教授播音主持專業(yè)的老師說,考生參加藝考是興趣所為,還是僅僅為了升學(xué),很容易看出來,而對于后者,被淘汰的幾率遠遠大于前者。

(齊魯晚報)