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[摘要]文化課是藝術(shù)生的軟肋，同時也是藝術(shù)高考中最為重要的環(huán)節(jié)。目前，高校藝術(shù)類招生對文化課要求逐漸提高，如何應(yīng)對連年增長的藝術(shù)類文化課分數(shù)，成為藝術(shù)生必須面對的重要問題。

中國教育在線訊 文化課是藝術(shù)生的軟肋，同時也是藝術(shù)高考(精品課)中最為重要的環(huán)節(jié)。目前，高校藝術(shù)類招生對文化課要求逐漸提高，如何應(yīng)對連年增長的藝術(shù)類文化課分數(shù)，成為藝術(shù)生必須面對的重要問題。

一、堅定信心才會贏

由于藝術(shù)生文化課成績普遍不高，再加上之前將過多的時間都用在了專業(yè)課的學(xué)習(xí)和考試上，因此，大部分藝術(shù)生對于文化課信心不足，特別是在最后的沖刺階段，有的考生甚至?xí)霈F(xiàn)聽天由命、自暴自棄的想法。國家對于藝術(shù)類考生的分數(shù)線有著特殊的照顧，從宏觀上、心理上大家都應(yīng)認識到，達到最低分數(shù)線并非難事。藝術(shù)生在最后的沖刺階段一定要樹立起自信心，有信心，才會贏。

二、備考專業(yè)時勿丟文化課

高三藝術(shù)生在從暑假開始進入專業(yè)課備考期間，通常的做法是將文化課全部放下，在長達半年之久的專業(yè)課學(xué)習(xí)期間，完全不學(xué)習(xí)文化課是造成藝術(shù)生文化課差的主要原因。特別是美術(shù)生，在參加集訓(xùn)之前，最好找一個開設(shè)文化課的畫室，這樣做的目的不是讓你文化課能有多大的提高，而是能夠保持不退步即可。如果畫室確因條件所限，沒有文化課程，建議藝術(shù)生購買一套藝術(shù)生文化課復(fù)習(xí)教材，如《藝考生文化課百日學(xué)案》，每天能夠抽出一部分時間學(xué)習(xí)文化課。

三、充分利用文化課復(fù)習(xí)的黃金時期

藝術(shù)生考完專業(yè)課，回到學(xué)校開始復(fù)習(xí)文化課的時候是高三下學(xué)期，也就是從3月份到高考這段時間是藝術(shù)生復(fù)習(xí)文化課的黃金時期。這段時間除了在4月份還有一個藝術(shù)類合格證的查詢和發(fā)放，其他時間考生可以安心復(fù)習(xí)文化課，并且，關(guān)于藝術(shù)類合格證的查詢可以交給家長去查詢。考生本人不要把太多的精力放在合格證上，不要認為合格證不下來就沒有心思學(xué)習(xí)文化課，如果等合格證全部下來，基本上整個4月份就快過去了，學(xué)習(xí)文化課的時間寥寥無幾。所以，藝術(shù)生在考完專業(yè)回來后，就應(yīng)該馬上投入文化課復(fù)習(xí)，不要被其他雜念所影響，考生家長在這段時間應(yīng)主動幫助藝術(shù)生承擔(dān)起查詢藝術(shù)專業(yè)合格情況的工作，減小考生壓力。

四、重基礎(chǔ)、抓考點

藝術(shù)生在短短3個月的文化課復(fù)習(xí)時間里，一定要遵循6字復(fù)習(xí)方針：重基礎(chǔ)、抓考點。藝術(shù)生基礎(chǔ)差，在這么短的時間里要把高中3年的課程全部復(fù)習(xí)一遍不可能實現(xiàn)，這就需要藝術(shù)生有選擇性地復(fù)習(xí)，首先從基礎(chǔ)知識學(xué)起，循序漸進，從易到難。然后分類歸納高考的必考點、頻考點，著重針對這些考點做題進行強化訓(xùn)練。

人們普遍認為藝術(shù)生升學(xué)容易，但是隨著藝考熱的升溫，藝術(shù)生升學(xué)競爭力越來越大，對文化素質(zhì)的要求也越來越高，藝術(shù)生升學(xué)捷徑的優(yōu)勢正在逐漸減小。文化課好的藝術(shù)生在未來幾年的藝術(shù)高考中整體上會更占優(yōu)勢。

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