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繼中學(xué)紛紛開辦國際班走國際路線之后，南京部分小學(xué)也開始學(xué)起國際范。配備多名外教老師，學(xué)費(fèi)一年數(shù)萬，這樣的國際豪華班已有多所學(xué)校開設(shè)，并且很受歡迎。

小學(xué)“豪華班”在教育資源配備、教學(xué)、收費(fèi)等方面有何特別之外，其又有著怎樣的存在土壤？昨日，記者對此展開了調(diào)查。

一年5萬多 要搖號入學(xué)

南外仙林分校外事辦副主任沈一飛介紹，ILP的全稱是International Language Program，翻譯過來是“美國國際語言組織”，該組織在全國多地尋找合作學(xué)校，開辦ILP班。南外仙林分校從去年起引入該課程。去年ILP班第一年試點(diǎn)時，很多家長不了解情況，報(bào)名的人不是很多。當(dāng)時學(xué)校還擔(dān)心收費(fèi)比較高，家長能否接受。ILP班一年的收費(fèi)是5萬多，南外仙林的普通班是2萬多，貴出了一倍不止。

但僅一年后，ILP班就供不應(yīng)求，今年增至兩個班，也是應(yīng)家長要求。很多家長表示，只要能讓孩子發(fā)展更好、素質(zhì)更全面，投入再多也愿意。 “今年報(bào)名的人非常多，后來采取搖號入學(xué)的方式?！鄙蛞伙w說。

一個小班配7個外教老師

據(jù)介紹，南外仙林的這個ILP班采取美國的語言教學(xué)模式，學(xué)生每天下午有2個半小時的時間學(xué)習(xí)外教課程。每個班的外教課，都由6名外教同時給孩子們上。另有1名外教不具體教學(xué)，專門負(fù)責(zé)管理、協(xié)調(diào)。

在一、二年級的外教課上，每班30多個孩子分成6個小組，在6個不同的場景中展開“沉浸式”英語學(xué)習(xí)。這些場景有：廚房、戲劇表演室、商店、體育健身房、手工制作室。孩子們仿佛在用英語玩“過家家”游戲。據(jù)了解，這種教學(xué)方式下，學(xué)生的英語能力提高很快，尤其是聽說能力。去年圣誕節(jié)，一年級9月份剛?cè)雽W(xué)的孩子，僅僅學(xué)習(xí)了3個月，就能夠和外教一起組織起60分鐘的全英文圣誕晚會表演。

三年級開始美國小學(xué)課程

學(xué)生不僅僅學(xué)英語，還有其它各種各樣的課程。比如在“手工制作室”的場景模塊中，外教老師教孩子們折紙飛機(jī)，她會將折飛機(jī)的過程分解成好幾個步驟，讓孩子跟著一邊折一邊復(fù)述需要用到的英語動詞，先怎么折、再怎么涂色，怎么讓飛機(jī)飛起來……在學(xué)英語的同時，也培養(yǎng)了動手能力，手工創(chuàng)意，可能還涉及簡單的物理常識。

ILP班到了三年級往后，會開始學(xué)習(xí)美國小學(xué)的課程，包括用英語上的數(shù)學(xué)課、自然課、閱讀課等。從ILP的體系來看，課程可以一直開到八年級，如果銜接順利，可以直接過渡到該校的國際高中課程。

外教工資按美國標(biāo)準(zhǔn)發(fā)

ILP班一年5萬多的學(xué)費(fèi)，讓普通家庭望而卻步。收費(fèi)比較高的原因，宋一飛老師介紹，主要是師資和硬件設(shè)施的投入很大。外教的工資要按照美國標(biāo)準(zhǔn)，場景教學(xué)還需要真實(shí)的環(huán)境。像廚房、健身房、手工教室……都要專門布置。

“選擇讀南外仙林的家長，家庭條件都比較好，也比較舍得為子女在教育上投入。”宋一飛表示。