亚洲精品热,殴美精品第一页,美女野外激情,日韩欧美中字

　　@蕭山趙遲早會(huì)用上的，到了試用的時(shí)候了

　　認(rèn)證信息為政協(xié)杭州蕭山義蓬工委主任的網(wǎng)友@蕭山趙：如果給每個(gè)同學(xué)發(fā)一臺(tái)計(jì)算器，或許不會(huì)有那么多顧慮和非議，如果給每個(gè)同學(xué)發(fā)一個(gè)記錄本，或許更沒(méi)有疑問(wèn)，如果給每個(gè)同學(xué)發(fā)一臺(tái)自行車，更沒(méi)有質(zhì)疑聲了，現(xiàn)在發(fā)的是iPAD，所以就有不同的看法。實(shí)際上，這些都是學(xué)習(xí)用具，不過(guò)，這個(gè)工具更加先進(jìn)和多用而已。在我看來(lái)，遲早會(huì)用上的，到了試用的時(shí)候了。

　　本學(xué)期一開(kāi)學(xué)，諸暨海亮中學(xué)投資200萬(wàn)元為高中生配了157臺(tái)iPAD。作為長(zhǎng)三角地區(qū)規(guī)模最大的民辦學(xué)校之一，以前要求學(xué)生不得將手機(jī)帶入學(xué)校使用，現(xiàn)在卻給高中生發(fā)IPAD。這是怎么回事呢？

　　昨日下午，記者來(lái)到位于諸暨環(huán)城北路的海亮中學(xué)。據(jù)海亮教育集團(tuán)宣傳部主任駱善新介紹，該校有高一新生1600人，而本次共發(fā)了157臺(tái)iPAD—4個(gè)北大基地班的學(xué)生每人一臺(tái)，“我們嘗試將眼下最時(shí)尚流行的電子產(chǎn)品引入課堂，希望以此培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，提高綜合素質(zhì)。”

　　站在北大基地班的窗口，記者看到這是一節(jié)語(yǔ)文課。跟其他教室不同的是，這間教室里，學(xué)生們面前沒(méi)有厚厚的一摞課本和參考書(shū)，而是多了一臺(tái)iPAD，隨著老師的講解，每名學(xué)生都在iPAD上“指指點(diǎn)點(diǎn)”。

　　采訪中，師生和家長(zhǎng)對(duì)此看法不一，有人認(rèn)為iPAD會(huì)幫助學(xué)生減負(fù)，但也有人擔(dān)心iPAD會(huì)讓學(xué)生迷上游戲。但總的來(lái)說(shuō)，挺iPAD的人偏多。我們就來(lái)看看大家是怎么說(shuō)的吧！

　　以前偷偷帶手機(jī)要寫(xiě)檢查

　　海亮中學(xué)高二學(xué)生李同學(xué)：與諸暨多數(shù)中學(xué)一樣，海亮中學(xué)也有個(gè)規(guī)定，要求學(xué)生不得將手機(jī)帶入學(xué)校使用，可我們不少同學(xué)帶著手機(jī)，一些同學(xué)被老師發(fā)現(xiàn)后還要寫(xiě)檢查，許多同學(xué)的充電器被老師“沒(méi)收”過(guò)。我知道，學(xué)校這么做的目的，是防止手機(jī)干擾我們學(xué)習(xí)，可我覺(jué)得手機(jī)并不會(huì)怎么影響學(xué)習(xí)??！

　　簡(jiǎn)單“堵”收效甚微

　　海亮中學(xué)校長(zhǎng)徐紅鋼：盡管學(xué)校規(guī)定學(xué)生不準(zhǔn)使用手機(jī)，可每年仍有大量學(xué)生把手機(jī)帶入學(xué)校，并且在半夜偷偷上網(wǎng)。后來(lái)我們調(diào)查發(fā)現(xiàn)，學(xué)生用手機(jī)多是為了上網(wǎng)吸收各種知識(shí)。隨著電子產(chǎn)品的迅速普及，簡(jiǎn)單“堵”收效甚微，我們應(yīng)積極引導(dǎo)學(xué)生正確使用電子產(chǎn)品，規(guī)避由此給學(xué)生帶來(lái)的負(fù)面影響。而在課堂上進(jìn)行iPAD教學(xué)就是“疏”，我們先在北大基地班試點(diǎn)，以后還將在全校進(jìn)行普及。

　　學(xué)生在iPAD做題后老師批改

　　海亮中學(xué)校長(zhǎng)辦公室主任盧祥：以語(yǔ)文課程作為例子，全年級(jí)的語(yǔ)文老師會(huì)把所有題目編入題庫(kù)，并根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)能力、理解能力和層次等因素，分別派發(fā)到每個(gè)學(xué)生的iPAD中。，并在iPAD中回饋對(duì)學(xué)生錯(cuò)題的分析結(jié)果，并錄入記錄，學(xué)生復(fù)習(xí)時(shí)打開(kāi)iPAD的分析引導(dǎo)庫(kù)就能一目了然。

　　iPAD做過(guò)特殊技術(shù)處理

　　學(xué)生家長(zhǎng)宋女士擔(dān)心孩子會(huì)因iPAD玩游戲。對(duì)此，盧祥說(shuō)，此前他們多次召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)議，聽(tīng)取家長(zhǎng)們意見(jiàn)，“大部分家長(zhǎng)贊同這樣的教學(xué)方式。”針對(duì)一些家長(zhǎng)的擔(dān)憂，校方對(duì)iPAD的使用和管理進(jìn)行了規(guī)范，“學(xué)生只能在教學(xué)區(qū)域使用iPAD，不能帶回家或帶回寢室，此外，iPAD還做過(guò)特殊技術(shù)處理，學(xué)生無(wú)法自行安裝游戲。”王猛

（浙江在線）