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踐踏教育成就高考？

“衡水”軍事化備考亦引發(fā)爭(zhēng)議；專家稱，只要高考不改，衡水模式就會(huì)存在

“衡水現(xiàn)象”，吸引了周邊地市的大量“尖子生”前來(lái)就讀，甚至還有北京的學(xué)生。

記者了解到，北京在高考自主命題前，有很多北京學(xué)生來(lái)衡水中學(xué)讀書(shū)，如今仍有個(gè)別北京學(xué)生。

據(jù)介紹，河北其他地方的一些校長(zhǎng)和教育主管部門(mén)負(fù)責(zé)人，一邊向衡水學(xué)習(xí)，一邊向省里寫(xiě)信舉報(bào)。他們認(rèn)為，衡水跨區(qū)域招生，影響教育均衡。

河北省教育廳基礎(chǔ)教育處正處級(jí)調(diào)研員李強(qiáng)，專注高中教育研究10多年了。他說(shuō)他理解其他地市的苦衷：“尖子”走了，升學(xué)率受影響。

李強(qiáng)介紹，2003年以來(lái)，河北省教育廳出臺(tái)過(guò)限制措施，不過(guò)這些規(guī)定其實(shí)“底氣不足”?！拔覀兛紤]的是，規(guī)范一下秩序，大家不要亂來(lái)?！?/P>

李強(qiáng)說(shuō)，他也私下“敲打”那些“告狀的”學(xué)校：你們那的孩子都跑了，他們背井離鄉(xiāng)到別的地方求學(xué)，付出了更多的成本，這是你們的罪過(guò)。

在學(xué)生們往衡水跑的同時(shí)，“衡水模式”也備受爭(zhēng)議。批評(píng)的聲音認(rèn)為，軍事化的備考，題海戰(zhàn)術(shù)，讓學(xué)生麻木，扼殺創(chuàng)造力。

上述邢臺(tái)的高中老師認(rèn)為，“衡中的教學(xué)模式嚴(yán)重踐踏了中國(guó)的高中教育”，但讓他矛盾的是，在目前的考試模式下，“誰(shuí)不學(xué)衡中，誰(shuí)就將被徹底淘汰”。

衡中的教學(xué)模式逐漸在衡水其他學(xué)校推廣開(kāi)來(lái)。

該模式下，一所學(xué)校的高考奇跡，演變?yōu)檎麄€(gè)衡水所有中學(xué)的高考佳績(jī)。

在衡水市，衡水二中以及冀州、武邑、棗強(qiáng)等縣級(jí)中學(xué)，每年也都有約5人考入清華、北大。

李強(qiáng)認(rèn)為，衡水現(xiàn)象與衡水的“鹽堿地文化”有關(guān)。衡水什么自然資源都沒(méi)有，只有鹽堿地，“考學(xué)是唯一一條出路”。

李強(qiáng)說(shuō)，衡水人很能吃苦，“我都感覺(jué)老師很苦，但是他們內(nèi)心很愉悅，這是衡水高考好的基礎(chǔ)條件”。

李強(qiáng)說(shuō)，上世紀(jì)90年代時(shí)，他去衡水一個(gè)縣級(jí)中學(xué)調(diào)研，看到學(xué)生們的學(xué)習(xí)勁頭，差點(diǎn)掉淚。

縣委書(shū)記給這所中學(xué)送了塊匾，上書(shū)“人才的搖籃”。但李強(qiáng)并不認(rèn)同：你別說(shuō)培養(yǎng)的是人才，充其量只是一個(gè)大學(xué)生的加工廠。

李強(qiáng)認(rèn)為，目前高考只顧及了人才培養(yǎng)的某一方面，標(biāo)準(zhǔn)是分?jǐn)?shù)，而高中教育中，訓(xùn)練越多，錯(cuò)誤越少，扣分就越少?！昂馑F(xiàn)象”最大的特征就是，“對(duì)高考這個(gè)目標(biāo)的管理特別有效”。

河北省教育廳一名工作人員認(rèn)為，衡水適應(yīng)了目前的高考制度，只要高考不改，這個(gè)模式就會(huì)存在。

但在李強(qiáng)看來(lái)，現(xiàn)在衡水的情況已發(fā)生變化。他說(shuō)當(dāng)?shù)匾舶l(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題，并且在調(diào)整辦學(xué)方式。

- 衡中口號(hào)

衡水中學(xué)，隨處可見(jiàn)標(biāo)語(yǔ)口號(hào)。它們分布在校園路上，教學(xué)樓大廳里的倒計(jì)時(shí)牌上，學(xué)生宿舍，甚至學(xué)校印刷的筆記本上也有。班級(jí)墻上的標(biāo)語(yǔ)有，“血狼精神，與我同在”,“今日瘋狂，明日輝煌”。

在高二年級(jí)教學(xué)樓，大廳墻上有三句話：“我來(lái)衡中做什么，我要做一個(gè)什么樣的人，我今天做得怎么樣?！边@被稱為每日“三思”。

跑操時(shí)喊的口號(hào)：“超越自我，挑戰(zhàn)極限”、“放飛青春，勇攀高峰”、“自強(qiáng)不息，志與天齊”，班級(jí)旗幟上的標(biāo)語(yǔ)是“為夢(mèng)想浴血奮戰(zhàn)”。

衡中口號(hào)每年都不一樣，2011年的標(biāo)語(yǔ)和2010年就不同，其倒計(jì)時(shí)牌上寫(xiě)著，“十二載潛心鑄劍，今朝及鋒而試”；樓道上的橫幅則是，“萬(wàn)念歸一，用虔誠(chéng)追求夢(mèng)想”。

有學(xué)生說(shuō)，學(xué)校的氛圍讓他覺(jué)得，不好好學(xué)習(xí)，對(duì)不起同學(xué)。（新京報(bào)）