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高考()數(shù)學(xué)的命題原則有概念性強、充滿思辨性、量化突出、解法多樣的特點。高考數(shù)學(xué)試卷主要強化主干知識，從學(xué)科整體意義上設(shè)計試題，淡化特殊技巧，強調(diào)數(shù)學(xué)思想方法。同時，高考數(shù)學(xué)命題以深化能力立意，突出考察能力與素質(zhì)的導(dǎo)向，堅持數(shù)學(xué)應(yīng)用，考察應(yīng)用知識以及考生的探究精神。

高考數(shù)學(xué)主要考察知識、能力和個性品質(zhì)三個方面，知識方面要求了解、理解和掌握、靈活和綜合運用，能力方面要求思維能力、運算能力、空間想象能力、實踐能力、創(chuàng)新意識，個性品質(zhì)方面要求意志品質(zhì)、情感、態(tài)度、價值觀。對于 高考數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)策略，伍勁松指出，首先要全面衡量、查漏補缺，不留死角盲點，公式概念一個也不能少；其次要突出優(yōu)勢、強項更強，弱項不弱；再次要積蓄信心、調(diào)整心態(tài)、冷靜應(yīng)對；最后要保持良好的作息習(xí)慣，力保身體健康。

高考數(shù)學(xué)知識考察注重數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識、數(shù)學(xué)思想方法、數(shù)學(xué)能力以及創(chuàng)新意識的考察，數(shù)學(xué)能力的考察包括思維能力、運算能力、空間想象能力、實踐能力等。高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的第一要務(wù)是要提高自己現(xiàn)有的水平，好好利用第二輪復(fù)習(xí)的機會夯實基礎(chǔ)，做到在所有知識點上沒有大的漏洞。此外就是要提升能力，培養(yǎng)一定的數(shù)學(xué)思想。

數(shù)學(xué)思想是人們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的一個指導(dǎo)和理論基礎(chǔ)，同學(xué)們可以根據(jù)第二輪復(fù)習(xí)的進度認真總結(jié)一下方程的思想方法、函數(shù)的思想方法、分類討論的思想方法以 及數(shù)形結(jié)合的思想方法，用歷年高考題中的一些典型題目，把它總結(jié)出來。

部分學(xué)生在平時的考試和測驗中，成績大都有起有伏，要有正確的心態(tài)去分析這些起伏，適當關(guān)注技巧和非智力因素?？忌岁P(guān)注數(shù)學(xué)這個學(xué)科的知識、方法、思想之外，還要注意一下自己的非智力因素方面，心理素質(zhì)，行為習(xí)慣，情緒控制等是否都符合高考的要求。

有部分學(xué)生在復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)的過程中常常會遇到想不到、算不到、太馬虎等種種細節(jié)方面的問題?？朔R虎首先要求考生必須在思想上高度重視，加之良好的復(fù)查習(xí)慣。