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　3.還有就是may法，這個(gè)大家可能都知道，但是我去年曾聽到過一個(gè)說法，說may法這么老套，已經(jīng)過時(shí)了，出題人不太可能會再用了，有這種想法的人真是，一句話“too simple，sometime naive”，你研究一下10年的題目，就知道答案帶may的題目還有兩個(gè)呢！殊不知出題人在這種題上沒有太多的選擇，因?yàn)橐环N觀點(diǎn)表述上是不能太絕對的，一定會留有余地，四平八穩(wěn)的，不能帶有過強(qiáng)的感情色彩和傾向，一個(gè)表述上極端的觀點(diǎn)是站不住腳的，很容易受到攻擊，所以這種may法永不會過時(shí)，雖不至于一看到may就選（有時(shí)候有兩個(gè)may），但是不論何時(shí)何地，帶may的選項(xiàng)都值得你重點(diǎn)考察，甚至于我們還可以引申一下，所有帶有可能，似乎等等詞義，就是和may意思相近的詞或短語的選項(xiàng)都是值得我們重點(diǎn)考慮的，比如be likely to,possible等等。

　　4.通過分析真題的解題過程，我還發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)題目的四個(gè)選項(xiàng)當(dāng)中有兩個(gè)是相當(dāng)容易的排除的，最后的甄別點(diǎn)一般都落在剩下的兩個(gè)選項(xiàng)上，這時(shí)你就需要集中火力用各種手段再排除一個(gè)，這個(gè)規(guī)律看似沒什么，但是我覺得值得重視，因?yàn)槿嗽诳紙錾系臅r(shí)候，考生一遇到困難就容易重復(fù)的盯著四個(gè)選項(xiàng)看來看去，哪個(gè)看著都對，卻又哪個(gè)都不敢選，這樣無疑會浪費(fèi)掉大量的時(shí)間，而且在這樣一種矛盾急躁的心態(tài)下，最終你的選擇還很有可能是錯(cuò)的，所以如果你能夠記得這個(gè)規(guī)律果斷的排除兩個(gè)鐵定錯(cuò)誤的答案，你的心情就會平衡不少，心情一好，正確率自然就上去了。說白了，這個(gè)規(guī)律可以在你心態(tài)不平衡時(shí)拉你一把。

　　5.在分析下歷年真題的答案可以發(fā)現(xiàn)，20年真題共40篇，有些篇的答案分布都是abcd+abcd中的一個(gè)，有幾篇是的答案是兩個(gè)字母分別出現(xiàn)兩次+另外兩個(gè)子母中的一個(gè)，絕不會出現(xiàn)某一個(gè)字母出現(xiàn)三次或以上的情況。這是個(gè)很有用的規(guī)律，而且和may法一樣永不過時(shí)，雖然考試專家知道有人在利用這個(gè)規(guī)律，但也不會拋棄，因?yàn)樗@樣做可以從最大的概率上防止有人五個(gè)都只填一個(gè)字母還能的高分的情況。不過要提醒的是：這個(gè)規(guī)律的成功運(yùn)用依賴于你整體正確率的提升，否則只能是弄巧成拙。所以，這個(gè)規(guī)律的運(yùn)用一定要慎重慎重再慎重，如果用的好，就可以幫助你審視前面做的題，比如我們發(fā)現(xiàn)還剩一題，還有a沒有選過，但這題的a我們已經(jīng)確定排除了，那么我們一定需要回過頭來看看前面幾題的a是否被我們忽略了。我在考場上就運(yùn)用了這個(gè)方法，結(jié)果顯示效果還不錯(cuò)。

　　當(dāng)然，這個(gè)畢竟屬于蒙猜類，絕對無法做到百分百有用，因?yàn)楫吘勾嬖趦煞N答案分布，不過通過我的統(tǒng)計(jì)，在大多數(shù)情況下還是有效的。對于這個(gè)不用太糾結(jié)，畢竟是考研，畢竟是選拔性的考試，沒什么可以做到百分百，能做到百分之九十就不錯(cuò)了，這種蒙猜法，弄對了就對了，錯(cuò)了就認(rèn)了。

　　6.另外我還發(fā)現(xiàn)，往往難題都是每篇的前兩題或者最后一題，我猜是否有先來三板斧把你打暈了再說的意思，反正不管它是什么意圖，你了解了解也有助于你在考試時(shí)穩(wěn)定情緒，不要覺得自己怎么第一題好像都不會做，從而影響自己的心情。遇到了難題，最好的辦法是留到最后，先用用第五條規(guī)律看看行不行，再按常規(guī)的方法看看，實(shí)在不行就放棄，不用心疼，畢竟是考研，畢竟是選拔性的考試，你要知道你不可能弄到百分百（有些題事后分析，的確是你怎么分析都是不行）。

　　這幾條規(guī)律可能大家多少都聽說過，不過要用好還要大家有意識的長期練習(xí)。我認(rèn)為這個(gè)方法的核心是第一，二條和第四條，因?yàn)檫@三條告訴你該讀哪里和讀多少，也就是你的火力應(yīng)該集中在哪里，第一，二條講怎么讀文章，第四條講怎么讀選項(xiàng)。文章不易讀多，讀的多了反而會被各種亂七八糟的信息所干擾，誘導(dǎo)你做出錯(cuò)誤的判斷，而且有些觀點(diǎn)你的確是一時(shí)半會判斷不出來對錯(cuò)的，在考場上顯然你是沒有這個(gè)時(shí)間也沒有這個(gè)精力（兩天的考試足夠你虛脫的，還是省點(diǎn)勁），所以最好的辦法就是，既然分辨不出來就不去分辨好了（也沒有必要分辨，事實(shí)已經(jīng)證明了這一點(diǎn)，不相信可以自行證明，證明的方法就是做真題），直奔最核心也就是最靠近關(guān)鍵詞的兩三句話就可以了（關(guān)鍵詞的尋找如前所述，我也會結(jié)合例題具體講），然后集中火力讀這兩三句，不到萬不得已，不要讀的太多，讀多了就陷進(jìn)去了。

　　還有選項(xiàng)，除了上面所說的先排除兩項(xiàng)再集中火力外，你更需要認(rèn)認(rèn)真真仔仔細(xì)細(xì)的看好每個(gè)選項(xiàng)，不要還沒有看清選項(xiàng)的意思就激動了，就選錯(cuò)了，我相信有不少同學(xué)都是吃了這個(gè)虧的。而在我看來，這也正是考研英語和其它考試英語的另一主要區(qū)別之一，選項(xiàng)比文章難讀，選項(xiàng)比文章重要，多讀文章無益，但選項(xiàng)你是一定不能馬虎的，一定要逐句翻譯，做到心中有數(shù)。

　　讀選項(xiàng)是個(gè)技術(shù)活，例如A. Satisfaction B. skepticism C. objectivenessD. sympathy A滿意B懷疑D同情C反對，完了，熄火了，只要你把C理解為反對，你前面讀的再多理解再正確都是白搭，因?yàn)樗恼嬲馑际强陀^，所以說選項(xiàng)對于詞匯的考察很細(xì)致，特別體現(xiàn)在形容詞上，我還有一個(gè)例子，03年的第32題，A indifferent B supportive C indignant D apprehensive,難點(diǎn)在d，像apprehensive既可以做有理解力的講，還有一個(gè)意思叫憂慮的，不知道這個(gè)意思幾乎是必錯(cuò)，所以大家在平常詞匯的復(fù)習(xí)當(dāng)中，除了真題中出現(xiàn)過的詞匯一定要掌握外（重復(fù)率很高），形容詞的復(fù)習(xí)也一定要重視。因?yàn)橥稳菰~反映了作者的態(tài)度，如果你形容詞掌握的很好，把握作者的態(tài)度就容易的多了，比如作者來個(gè)fortunately或者unfortunately（這兩個(gè)頻率比較高），那基本就擺明了態(tài)度了，贊成還是反對一目了然。

　　做閱讀的方法基本上就是這些，考場上需要綜合運(yùn)用才能起到最好的效果，我還會結(jié)合05 10年兩年的某些典型的題目具體談一談運(yùn)用的方法。

　　最后我還想講一講考研英語的做題順序問題（也就是時(shí)間分配問題），這看似是個(gè)人習(xí)慣問題，其實(shí)不然，你的做題順序決定了你的發(fā)揮（牛人或題目簡單除外）。我認(rèn)為最佳的做題順序?yàn)?，作文（一小時(shí)）——閱讀（一小時(shí)）——新題型（十五分鐘）+其余自便（四十五分鐘），其余自便的原因在于各人的實(shí)力不同，如果你完型還可以，認(rèn)真做做自然是必要的（想拿高分完型千萬不能放棄），至于翻譯呢，考的是硬實(shí)力，難度有點(diǎn)大，你要指望翻譯高分不太現(xiàn)實(shí)，因?yàn)樗遣赛c(diǎn)給分，關(guān)鍵點(diǎn)沒抓住或者說特別是判卷老師認(rèn)為你沒抓準(zhǔn)，那你就熄火了，所以對于這個(gè)吃力不討好的題，個(gè)人認(rèn)為還是留到最后能做多少做多少，做不出來放棄拉倒。而對于前面三個(gè)的排序，我有充分的理由。

　　首先是作文，之所以不把最重要的閱讀放在前面，是因?yàn)椋?、閱讀的難度過大，而你假如又不幸的碰到了難的特別變態(tài)年份，那后面的題簡直就沒法做了（心情全毀了），二、作文分值高，難度平和，這樣有益于大家慢慢的進(jìn)入狀態(tài)，作文只要掌握了寫作模式，雖不見得可以拿高分，但不用愁沒話說或?qū)懖粷M，作文唯一讓大家覺得棘手的就是關(guān)鍵詞的書寫，萬一遇見了10年的火鍋豈不是又熄火了，不過我倒覺得，對這個(gè)問題完全不用擔(dān)心，你想想看，火鍋的英文表達(dá)你不會大家也不會，就算只有你一個(gè)人不知道也沒關(guān)系，隨便編一個(gè)就是了，關(guān)鍵詞不會也不過是1—2分而已，不會影響到作文的整體評分，沒必要緊張到?jīng)]法往后做題，所以我覺得作文放在開頭做，錯(cuò)不了。閱讀接下來做就好理解了，不管多難還是要面對的，經(jīng)過前面作文的熱身，現(xiàn)在來啃硬骨頭正好合適。提醒一下，作文一定要在一小時(shí)內(nèi)完成，因?yàn)殚喿x和其它題型加起來兩個(gè)小時(shí)還是略微有點(diǎn)緊的，時(shí)間是高分的必要保證。再就是新題型，新題型是決不能放棄的，因?yàn)橹灰莆樟思记?，這個(gè)題簡直就是送分。

　　總之，對于閱讀大家一定要養(yǎng)成良好的做題習(xí)慣，在平時(shí)練習(xí)就要形成一整套解題的程序，要假設(shè)自己遇到各種情況該怎么處理，千萬不能想著到考場上再去找感覺，這無異于玩火自焚。通常對于考研閱讀這么個(gè)難度級別，你不是特別熟悉外刊的文章，有特別好的語感，基本都得熄火一陣（就是突然發(fā)現(xiàn)看不懂），只是熄火的時(shí)間長短不同罷了，而按照我的方法，該看的就狠狠的看，不該看的就一眼不看，盡量減少解題負(fù)擔(dān)，技巧和實(shí)力靈活的運(yùn)用，這對于大家減少熄火時(shí)間是有決定性意義的。

　　我要說的就這么多了，祝大家12年考研順利。